2025年武漢紡織大學(xué)紡織工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為504分到572分。在廣西錄取分為512分對(duì)應(yīng)位次排名是48194名、在海南錄取分為572分對(duì)應(yīng)位次排名是17764名、在安徽錄取分為550分對(duì)應(yīng)位次排名是64818名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年武漢紡織大學(xué)紡織工程專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年武漢紡織大學(xué)紡織工程專業(yè)在全國(guó)17個(gè)省市招生，錄取最低分從504分到572分不等：

1、武漢紡織大學(xué)紡織工程專業(yè)在廣西錄取最低分512分、對(duì)應(yīng)位次排名是48194名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5850元/年、招生人數(shù)10人

2、武漢紡織大學(xué)紡織工程專業(yè)在海南錄取最低分572分、對(duì)應(yīng)位次排名是17764名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為5850元/年、招生人數(shù)14人

3、武漢紡織大學(xué)紡織工程專業(yè)在安徽錄取最低分550分、對(duì)應(yīng)位次排名是64818名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5850元/年、招生人數(shù)9人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	化	5850	4	504	48212
山東	物且化	5850	5	532	114840
山西	化	5850	2	543	33493
河北	化	5850	6	557	71632
河南	化	5850	8	551	71851
湖北	化	5850	199	534	61292
貴州	化	5850	8	511	44488
四川	化	5850	6	-	-
安徽	化	5850	9	550	64818
廣東	化	5850	8	529	100814
廣西	化	5850	10	512	48194
江西	化	5850	6	543	44419
浙江	物且化	5850	9	541	122806
海南	物且化	5850	14	572	17764
甘肅	化	5850	6	509	29328
福建	化	5850	6	543	45135
重慶	化	5850	3	534	41158

紡織工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
3.7	3.7	3.8	3.6

紡織工程專業(yè)簡(jiǎn)介

紡織工程主要研究紡織品的設(shè)計(jì)、加工工藝、質(zhì)量檢測(cè)、貿(mào)易等方面的基本知識(shí)和技能，包括紡織貿(mào)易和紡織服裝兩個(gè)方向，進(jìn)行紡織品設(shè)計(jì)開發(fā)、紡織工藝設(shè)計(jì)、紡織生產(chǎn)質(zhì)量控制等。常見的紡織品有刺繡、絲綢、服飾和地毯四大類，常用的紡織工藝包括清花、梳綿、并條、粗紗、細(xì)紗等。 關(guān)鍵詞：紡織 刺繡 服飾 貿(mào)易

武漢紡織大學(xué)簡(jiǎn)介

武漢紡織大學(xué)是國(guó)家首批“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校、湖北省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)高校、全國(guó)十大時(shí)裝名校。學(xué)校在新中國(guó)振興民族輕工業(yè)的呼聲中應(yīng)運(yùn)而生，前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院，1999年更名為武漢科技學(xué)院，湖北省對(duì)外貿(mào)易學(xué)校、湖北財(cái)經(jīng)高等?？茖W(xué)校先后并入，2010年更名為武漢紡織大學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“崇真尚美，篤行致遠(yuǎn)”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、經(jīng)天緯地”的大學(xué)精神，以建設(shè)特色鮮明高水平大學(xué)為戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持特色發(fā)展、開放辦學(xué)。學(xué)校依照《武漢紡織大學(xué)章程》，以完善現(xiàn)代大學(xué)制度為基礎(chǔ)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步，已逐步建成一所多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的普通高等院校。