2025南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次 就業(yè)前景滿意度怎么樣
2025-12-10 18:37:35文/陳明彬2025年南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為427分到541分。在河南錄取分為521分對應(yīng)位次排名是169654名、在山西錄取分為470分對應(yīng)位次排名是83433名、在四川錄取分為517分對應(yīng)位次排名是111900名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù):

2025年南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次
2025年南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在全國15個省市招生,錄取最低分從427分到541分不等:
1、南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在河南錄取最低分521分、對應(yīng)位次排名是169654名、選科要求為不限、學(xué)費為4400元/年、招生人數(shù)10人
2、南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在山西錄取最低分470分、對應(yīng)位次排名是83433名、選科要求為不限、學(xué)費為4400元/年、招生人數(shù)3人
3、南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在四川錄取最低分517分、對應(yīng)位次排名是111900名、選科要求為不限、學(xué)費為4400元/年、招生人數(shù)3人
| 招生省份 | 選科要求 | 學(xué)費 | 招生人數(shù) | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 不限 | 4400 | 4 | 508 | 33589 |
| 四川 | 不限 | 4400 | 3 | 517 | 111900 |
| 安徽 | 不限 | 4400 | 5 | 496 | 31198 |
| 安徽 | 不限 | 4400 | 5 | 507 | 116941 |
| 山東 | 不限 | 4400 | 5 | 510 | 163349 |
| 山西 | 不限 | 4400 | 3 | 533 | 11874 |
| 山西 | 不限 | 4400 | 3 | 470 | 83433 |
| 廣西 | 不限 | 4400 | 7 | 427 | 40289 |
| 廣西 | 不限 | 4400 | 7 | 444 | 98034 |
| 河北 | 不限 | 4400 | 3 | 541 | 26772 |
| 河北 | 不限 | 4400 | 3 | 527 | 115590 |
| 河南 | 不限 | 4400 | 14 | 537 | 34391 |
| 河南 | 不限 | 4400 | 10 | 521 | 169654 |
| 甘肅 | 不限 | 4400 | 4 | 470 | 13863 |
| 甘肅 | 不限 | 4400 | 4 | 468 | 46330 |
小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣
| 綜合滿意度 | 辦學(xué)條件 | 教學(xué)質(zhì)量 | 就業(yè)情況 |
|---|---|---|---|
| 4.4 | 4.2 | 4.4 | 4.2 |
小學(xué)教育專業(yè)簡介
小學(xué)教育主要研究心理學(xué)、教育學(xué)的理論知識,側(cè)重于兒童心理、兒童教育的研究。需要具有寬廣的知識面,了解現(xiàn)代人文社會科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù),懂得教育教學(xué)規(guī)律,具有運用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力。例如:對小學(xué)基礎(chǔ)科目語數(shù)外的教學(xué),對機(jī)構(gòu)的課程進(jìn)行講解、銷售等。關(guān)鍵詞:學(xué)校 教育 教研 心理學(xué)
南陽理工學(xué)院簡介
南陽理工學(xué)院是一所全日制公辦普通本科高校,位于歷史文化名城河南省南陽市。學(xué)校前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽大學(xué);1993年1月國家教委批準(zhǔn)建立南陽理工學(xué)院,原張仲景國醫(yī)大學(xué)并入;2004年5月教育部批準(zhǔn)升格本科院校,實行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。
近年來,學(xué)校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學(xué)校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、教育部計算機(jī)類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間,以及河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、碩士學(xué)位授予重點立項建設(shè)單位、首批高??蒲性核p創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點高校、首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、課程思政建設(shè)示范高校等諸多榮譽,辦學(xué)實力、社會聲譽逐年攀升,近三年我校在“軟科中國大學(xué)排名”中分別位居全國第467、400、374名,實現(xiàn)三連升,為中原高等教育更加出彩積極貢獻(xiàn)力量。
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