2025年四川文化藝術(shù)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線在445分左右、位次在324157位左右。四川文化藝術(shù)學(xué)院在山東的招生計(jì)劃總?cè)藬?shù)是31人，招生專(zhuān)業(yè)有數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)、歷史建筑保護(hù)工程專(zhuān)業(yè)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)、廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)、廣播電視工程專(zhuān)業(yè)、戲劇學(xué)專(zhuān)業(yè)等等。由于四川文化藝術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及位次信息會(huì)因年份、招生計(jì)劃等因素而有所變化，建議考生及家長(zhǎng)在填報(bào)志愿前，以四川文化藝術(shù)學(xué)院官方發(fā)布為準(zhǔn)。

2025年四川文化藝術(shù)學(xué)院在山東各批次錄取分?jǐn)?shù)線及位次

批次	科類(lèi)	專(zhuān)業(yè)組	招生類(lèi)型	最低分	最低位次
普通類(lèi)一段	綜合	-	普通類(lèi)	445	324157

四川文化藝術(shù)學(xué)院在山東各個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次

一、四川文化藝術(shù)學(xué)院在山東綜合類(lèi)各個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	批次	專(zhuān)業(yè)組	最低分	最低位次	錄取人數(shù)
會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理	普通類(lèi)一段	-	496	195608	2
歷史建筑保護(hù)工程	普通類(lèi)一段	-	489	213734	2
廣播電視編導(dǎo)	普通類(lèi)一段	-	486	220937	5
戲劇學(xué)	普通類(lèi)一段	-	480	235592	5
廣播電視工程	普通類(lèi)一段	-	452	306085	2
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	普通類(lèi)一段	-	445	322541	15

四川文化藝術(shù)學(xué)院在山東各個(gè)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃和學(xué)費(fèi)

一、四川文化藝術(shù)學(xué)院在山東綜合類(lèi)各個(gè)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃和學(xué)費(fèi)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	批次	選科要求	招生計(jì)劃數(shù)	學(xué)制	學(xué)費(fèi)
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	普通類(lèi)一段	-	15	四年	20000
廣播電視編導(dǎo)	普通類(lèi)一段	-	5	四年	20000
戲劇學(xué)	普通類(lèi)一段	-	5	四年	20000
歷史建筑保護(hù)工程	普通類(lèi)一段	-	2	四年	20000
會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理	普通類(lèi)一段	-	2	四年	14840
廣播電視工程	普通類(lèi)一段	-	2	四年	14840

四川文化藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

四川文化藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2001年，2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為面向全國(guó)招生的大學(xué)本科層次的獨(dú)立學(xué)院，2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科學(xué)校，定名為四川文化藝術(shù)學(xué)院。2016年被四川省教育廳列為四川省本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)院校，并當(dāng)選為“四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”首屆理事單位。

學(xué)校地處中國(guó)科技城、成渝副中心、四川省第二大城市——綿陽(yáng)，現(xiàn)有綿陽(yáng)、梓潼兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校秉承“給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為她燃燒”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持“啟迪學(xué)生智慧，培養(yǎng)時(shí)代需求人才”的辦學(xué)理念，明確了綜合性的應(yīng)用型辦學(xué)定位和“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色名?！钡霓k學(xué)思路，遵循“立本、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持實(shí)施校園學(xué)分制，推行“大課堂、大舞臺(tái)、藝術(shù)與科技結(jié)合、課堂與工作室結(jié)合、實(shí)踐與產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目結(jié)合”的新時(shí)代應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，打造開(kāi)放式教學(xué)空間，培養(yǎng)社會(huì)需要的“品德優(yōu)、基礎(chǔ)寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、會(huì)創(chuàng)新”的應(yīng)用型文化藝術(shù)人才。