2025年廣東科技學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為273分到470分。在山西錄取分為347分對應(yīng)位次排名是123638名、在廣西錄取分為403分對應(yīng)位次排名是133583名、在河南錄取分為407分對應(yīng)位次排名是310571名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年廣東科技學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年廣東科技學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在全國13個省市招生，錄取最低分從273分到470分不等：

1、廣東科技學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在山西錄取最低分347分、對應(yīng)位次排名是123638名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為31800元/年、招生人數(shù)6人

2、廣東科技學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在廣西錄取最低分403分、對應(yīng)位次排名是133583名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為34800元/年、招生人數(shù)4人

3、廣東科技學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在河南錄取最低分407分、對應(yīng)位次排名是310571名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為34800元/年、招生人數(shù)3人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
四川	化	34800	6	470	179142
山西	不限	31800	6	347	123638
山西	化	34800	5	432	111890
廣東	化	34800	13	451	237750
廣西	化	34800	4	403	133583
新疆	不限	34800	6	273	-
江西	化	34800	3	-	-
河北	化	34800	3	469	209841
河南	化	34800	3	407	310571
湖北	化	34800	4	-	-
湖南	化	34800	1	-	-
甘肅	化	34800	3	374	89150
福建	化	34800	4	-	-

機(jī)械電子工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.2	4.1	4	4

機(jī)械電子工程專業(yè)簡介

機(jī)械電子工程涉及機(jī)械、電子、信息、計(jì)算機(jī)、人工智能等諸多領(lǐng)域，主要研習(xí)機(jī)械工業(yè)自動化、電力電子和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技術(shù)，包括基礎(chǔ)理論知識和機(jī)械設(shè)計(jì)制造方法、計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力等，從而進(jìn)行各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和開發(fā)。例如：智能機(jī)器人的研發(fā)、電子詞典等電子產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)、自動售票機(jī)的制造等。 關(guān)鍵詞：人工智能 機(jī)器人 電子產(chǎn)品 機(jī)電一體化

廣東科技學(xué)院簡介

廣東科技學(xué)院創(chuàng)建于2003年，是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校，坐落于“粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市”──東莞，擁有南城和松山湖兩個校區(qū)，占地面積2000余畝。學(xué)校于2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，2015年取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2021年成功入選廣東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位并獲批設(shè)立廣東省博士工作站。學(xué)校設(shè)有11個二級學(xué)院，現(xiàn)有全日制在校生34700余人。

學(xué)校于建校之初就確立了“創(chuàng)百年學(xué)府，育產(chǎn)業(yè)精英”的發(fā)展愿景和“崇德、尚學(xué)、精藝、篤行”的校訓(xùn)，全面貫徹“學(xué)生中心、人才為本、應(yīng)用為要、和合創(chuàng)新、追求卓越”的辦學(xué)理念和“德育為先、能力為重、知行合一、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展”的育人理念，并明確了辦學(xué)定位體系，即“高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)定位，“以本科教育為主，適時開展專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育”的辦學(xué)層次定位；“立足東莞，面向大灣區(qū)，服務(wù)‘科技創(chuàng)新+先進(jìn)制造’東莞城市建設(shè)、‘廣深科技創(chuàng)新走廊’建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)”的服務(wù)面向定位。