2025年中南大學(xué)新能源材料與器件專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為537分到650分。在福建錄取分為628分對應(yīng)位次排名是5221名、在重慶錄取分為623分對應(yīng)位次排名是5765名、在內(nèi)蒙古錄取分為626分對應(yīng)位次排名是3015名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年中南大學(xué)新能源材料與器件專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年中南大學(xué)新能源材料與器件專業(yè)在全國27個省市招生，錄取最低分從537分到650分不等：

1、中南大學(xué)新能源材料與器件專業(yè)在福建錄取最低分628分、對應(yīng)位次排名是5221名、選科要求為化、學(xué)費為6500元/年、招生人數(shù)26人

2、中南大學(xué)新能源材料與器件專業(yè)在重慶錄取最低分623分、對應(yīng)位次排名是5765名、選科要求為化、學(xué)費為6500元/年、招生人數(shù)12人

3、中南大學(xué)新能源材料與器件專業(yè)在內(nèi)蒙古錄取最低分626分、對應(yīng)位次排名是3015名、選科要求為化、學(xué)費為6500元/年、招生人數(shù)26人

招生省份	選科要求	學(xué)費	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	化	6500	27	618	5120
內(nèi)蒙古	化	6500	26	626	3015
北京	物且化	6500	4	633	5307
吉林	化	6500	14	606	4783
四川	化	6500	27	625	10898
天津	物且化	6500	5	648	3695
安徽	化	6500	40	640	7027
山東	物且化	6500	35	619	13590
山西	化	6500	36	615	6693
廣東	化	6500	31	618	15408
廣西	化	6500	42	597	7197
新疆	不限	6500	25	579	-
江蘇	化	6500	15	637	9279
江西	化	6500	39	609	6383
河北	化	6500	40	631	9012
河南	化	6500	45	648	9130
浙江	物且化	6500	14	650	10932
湖北	化	6500	25	620	7436
湖南	化	6500	75	629	6094
甘肅	化	6500	33	603	3066
福建	化	6500	26	628	5221
貴州	化	6500	27	614	4448
遼寧	化	6500	12	630	5670
重慶	化	6500	12	623	5765
陜西	化	6500	25	620	6979
青海	化	6500	10	537	1614
黑龍江	化	6500	12	615	3888

新能源材料與器件專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.1	4.1	4	3.6

新能源材料與器件專業(yè)簡介

新能源材料與器件主要研究新能源材料組成、結(jié)構(gòu)、性能的測試技術(shù)與分析方法，開發(fā)新一代高性能綠色能源材料、技術(shù)和器件，包含太陽能、風(fēng)能、水能、核能、潮汐能等。例如：太陽能熱水器、潮汐發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、核電站、新能源汽車等。 關(guān)鍵詞：新能源 可再生資源 節(jié)能環(huán)保 潮汐發(fā)電

中南大學(xué)簡介

中南大學(xué)坐落在中國歷史文化名城──湖南省長沙市，占地面積317萬平方米?？缦娼瓋砂叮牢∥≡缆?，臨滔滔湘水，環(huán)境幽雅，景色宜人，是求知治學(xué)的理想園地。

　　中南大學(xué)由原湖南醫(yī)科大學(xué)、長沙鐵道學(xué)院與中南工業(yè)大學(xué)于2000年4月合并組建而成。原中南工業(yè)大學(xué)的前身為創(chuàng)建于1952年的中南礦冶學(xué)院，原長沙鐵道學(xué)院的前身為創(chuàng)建于1953年的中南土木建筑學(xué)院，兩校的主體學(xué)科最早溯源于1903年創(chuàng)辦的湖南高等實業(yè)學(xué)堂的礦科和路科。原湖南醫(yī)科大學(xué)的前身為1914年創(chuàng)建的湘雅醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，是我國創(chuàng)辦最早的西醫(yī)高等學(xué)校之一。

　　中南大學(xué)歷經(jīng)百年辦學(xué)積淀，順應(yīng)中國高等教育體制改革大勢，弘揚以“知行合一、經(jīng)世致用”為核心的大學(xué)精神，力行“向善、求真、唯美、有容”的校風(fēng)，堅持自身辦學(xué)特色，服務(wù)國家和社會重大需求，團結(jié)奮進，改革創(chuàng)新，追求卓越，綜合實力和整體水平大幅提升。