2025年江蘇大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為566分到613分。在河南錄取分為601分對應(yīng)位次排名是5929名、在貴州錄取分為566分對應(yīng)位次排名是5864名、在江蘇錄取分為572分對應(yīng)位次排名是14483名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年江蘇大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年江蘇大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)在全國8個省市招生，錄取最低分從566分到613分不等：

1、江蘇大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)在河南錄取最低分601分、對應(yīng)位次排名是5929名、選科要求為不限、學(xué)費為5200元/年、招生人數(shù)2人

2、江蘇大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)在貴州錄取最低分566分、對應(yīng)位次排名是5864名、選科要求為不限、學(xué)費為5200元/年、招生人數(shù)2人

3、江蘇大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)在江蘇錄取最低分572分、對應(yīng)位次排名是14483名、選科要求為不限、學(xué)費為5200元/年、招生人數(shù)36人

招生省份	選科要求	學(xué)費	招生人數(shù)	最低分	最低位次
四川	不限	5200	2	591	6365
天津	不限	5200	2	582	17292
山東	不限	5200	2	582	40309
廣西	不限	5200	2	578	2929
江蘇	不限	5200	36	572	14483
河南	不限	5200	2	601	5929
浙江	不限	5200	2	613	38108
貴州	不限	5200	2	566	5864

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
3.7	3.6	3.6	3.2

公共事業(yè)管理專業(yè)簡介

公共事業(yè)管理主要研究政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等方面的基本知識和技能，在交通、科技、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等領(lǐng)域進(jìn)行公共事業(yè)的規(guī)劃、建設(shè)和管理等。常見的公共事業(yè)有：電力、供水、垃圾處理、污水處理、燃?xì)夤?yīng)、公共交通等。 關(guān)鍵詞：供水 燃?xì)? 公交 醫(yī)院

江蘇大學(xué)簡介

江蘇大學(xué)是2001年8月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原江蘇理工大學(xué)、鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院、鎮(zhèn)江師范?？茖W(xué)校合并組建的重點綜合性大學(xué)，是江蘇省人民政府和教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，以及首批江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)高校、全國本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀高校、首批全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、首批全國來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證高校、全國“三全育人”綜合改革試點高校。

學(xué)校具有百年辦學(xué)歷史，文化底蘊深厚。原江蘇理工大學(xué)的前身鎮(zhèn)江農(nóng)業(yè)機械學(xué)院，是為貫徹毛澤東同志關(guān)于“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機械化”的重要指示，1960年由南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）分設(shè)獨立建校的，辦學(xué)歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂。學(xué)校作為國內(nèi)最早設(shè)立農(nóng)機專業(yè)、最早系統(tǒng)開展農(nóng)機教育的高校，堅持立足江蘇、服務(wù)行業(yè)，始終以推動我國農(nóng)業(yè)機械化、現(xiàn)代化為使命，培養(yǎng)了我國第一批農(nóng)機本科、碩士和第一位農(nóng)機博士、博士后，為我國農(nóng)業(yè)裝備人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新，為推動農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)，形成了“工中有農(nóng)，以工強農(nóng)”的鮮明辦學(xué)特色和獨特的文化情懷。