2025年山東現(xiàn)代學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為407分到493分。在山東錄取分為445分對應(yīng)位次排名是321779名、在黑龍江錄取分為407分對應(yīng)位次排名是68294名、在遼寧錄取分為438分對應(yīng)位次排名是87686名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年山東現(xiàn)代學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年山東現(xiàn)代學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在全國11個省市招生，錄取最低分從407分到493分不等：

1、山東現(xiàn)代學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在山東錄取最低分445分、對應(yīng)位次排名是321779名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為21000元/年、招生人數(shù)28人

2、山東現(xiàn)代學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在黑龍江錄取最低分407分、對應(yīng)位次排名是68294名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為21000元/年、招生人數(shù)2人

3、山東現(xiàn)代學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在遼寧錄取最低分438分、對應(yīng)位次排名是87686名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為21000元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
四川	化	21000	5	-	-
山東	物且化	21000	28	445	321779
山西	不限	-	2	421	36421
山西	不限	-	2	-	-
山西	化	21000	3	-	-
江蘇	化	21000	2	-	-
河北	化	21000	2	493	172221
河南	化	21000	3	-	-
甘肅	化	21000	3	-	-
遼寧	化	21000	2	438	87686
黑龍江	化	21000	2	407	68294

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4	3.9	3.9	3.8

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)簡介

網(wǎng)絡(luò)工程主要研究計算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)等方面的基本知識和技術(shù)，進(jìn)行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、維護(hù)管理和應(yīng)用開發(fā)等。例如：企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計開發(fā)，游戲服務(wù)器的維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)故障（如：無法連接網(wǎng)絡(luò)）的原因排查，木馬等網(wǎng)絡(luò)病毒的處理等。 關(guān)鍵詞：計算機(jī) 互聯(lián)網(wǎng) 服務(wù)器 木馬病毒

山東現(xiàn)代學(xué)院簡介

山東現(xiàn)代學(xué)院始建于1993年的山東民進(jìn)中西醫(yī)進(jìn)修學(xué)院。2003年，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，山東民進(jìn)中西醫(yī)進(jìn)修學(xué)院和山東現(xiàn)代計算機(jī)專修學(xué)院合并，成立山東現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院。2015年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在山東現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)上建立山東現(xiàn)代學(xué)院，成為本科層次民辦普通高校。2021年，學(xué)校被確定為山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)支持單位。

辦學(xué)理念 學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持公益性辦學(xué)，秉承“天道酬勤”的校訓(xùn)，“立德樹人、知行合一”的育人理念和“自強(qiáng)不息、厚德載物”的現(xiàn)代精神，堅定地方性、應(yīng)用型、開放式的辦學(xué)定位，實施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化興校、特色辦校的發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。