2025年百色學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為428分到561分。在廣西錄取分為428分對(duì)應(yīng)位次排名是117563名、在貴州錄取分為517分對(duì)應(yīng)位次排名是16041名、在吉林錄取分為467分對(duì)應(yīng)位次排名是11880名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年百色學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年百色學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在全國(guó)15個(gè)省市招生，錄取最低分從428分到561分不等：

1、百色學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在廣西錄取最低分428分、對(duì)應(yīng)位次排名是117563名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為4600元/年、招生人數(shù)3人

2、百色學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在貴州錄取最低分517分、對(duì)應(yīng)位次排名是16041名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為4600元/年、招生人數(shù)2人

3、百色學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在吉林錄取最低分467分、對(duì)應(yīng)位次排名是11880名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為4600元/年、招生人數(shù)3人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	不限	4600	3	519	20482
內(nèi)蒙古	不限	4600	2	476	12798
吉林	不限	4600	3	467	11880
四川	不限	4600	3	526	32116
廣西	不限	4600	48	448	33481
廣西	不限	4600	3	428	117563
江西	不限	4600	3	523	24520
河南	不限	4600	2	523	44282
海南	不限	4600	3	561	20674
湖北	不限	4600	3	509	25846
甘肅	不限	4600	3	443	56413
貴州	不限	4600	2	517	16041
遼寧	不限	4600	3	492	16321
重慶	不限	4600	3	511	15080
陜西	不限	4600	2	479	22730

財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.4	4.2	4.2	4.1

財(cái)務(wù)管理專業(yè)簡(jiǎn)介

財(cái)務(wù)管理主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、金融學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，通過(guò)計(jì)劃、決策、控制、監(jiān)督等管理活動(dòng)對(duì)資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行管理規(guī)劃，進(jìn)行融資、投資及資本運(yùn)營(yíng)，并對(duì)虧損、破產(chǎn)等財(cái)務(wù)危機(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)、防范和化解等。 關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù) 投資 資本運(yùn)營(yíng) 虧損

百色學(xué)院簡(jiǎn)介

【發(fā)展歷程】百色學(xué)院是2006年教育部批準(zhǔn)成立的普通本科高校，源于1938年成立的廣西省立田西師范學(xué)校，歷經(jīng)廣西省立百色師范學(xué)校、百色師范?？茖W(xué)校、百色地區(qū)師范學(xué)校、右江民族師范?？茖W(xué)校、右江民族師范高等?？茖W(xué)校等階段。86年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持在“老、少、邊、山、庫(kù)”地區(qū)辦學(xué)，積淀了特色鮮明的石磨文化：“團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗、克難攻堅(jiān)、磨礪成才”，立足百色老區(qū)獨(dú)有的“革命性、民族性、邊疆性”優(yōu)勢(shì)資源，走出一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路。升本以來(lái)，學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展經(jīng)歷了十幾年的探索、初成、深化、成型四個(gè)階段，凝練了建設(shè)具有百色精神的高水平應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位和培養(yǎng)具有百色精神的高水平應(yīng)用型人才的人才培養(yǎng)定位，構(gòu)建了百色精神鑄紅魂“三全育人”體系和“雙元制+雙園制”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的“雙系驅(qū)動(dòng)”育人模式，形成了“紅色鑄魂、學(xué)以致用”的辦學(xué)特色。秉承“志遠(yuǎn)行敏、德高業(yè)精”校訓(xùn)，學(xué)校為社會(huì)輸送了16萬(wàn)余名具有百色精神特質(zhì)、德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才，為邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)防鞏固作出了突出貢獻(xiàn)。