西安美術(shù)學(xué)院學(xué)科評(píng)估結(jié)果共有3類專業(yè)的評(píng)級(jí)排名。西安美術(shù)學(xué)院多個(gè)學(xué)科在國(guó)內(nèi)高校中占據(jù)重要地位，尤其是在設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)、美術(shù)學(xué)專業(yè)、藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)等。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》，對(duì)具有博士碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科進(jìn)行的整體水平評(píng)估。

西安美術(shù)學(xué)院各個(gè)專業(yè)學(xué)科評(píng)估排名

西安美術(shù)學(xué)院學(xué)科評(píng)估結(jié)果中：美術(shù)學(xué)專業(yè)評(píng)估結(jié)果為A、設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)評(píng)估結(jié)果為B+、藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)評(píng)估結(jié)果為B。

專業(yè)名稱	專業(yè)代碼	評(píng)估結(jié)果	排名
藝術(shù)學(xué)理論	1301	B	15
美術(shù)學(xué)	1304	A	4
設(shè)計(jì)學(xué)	1305	B+	18

注：學(xué)科評(píng)估首次采用“分檔”方式公布評(píng)估結(jié)果，不公布得分、不公布名次，不強(qiáng)調(diào)單位間精細(xì)分?jǐn)?shù)差異和名次前后。采用按百分位進(jìn)行分檔的方式。根據(jù)“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分為9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

西安美術(shù)學(xué)院國(guó)家級(jí)特色專業(yè)

西安美術(shù)學(xué)院國(guó)家級(jí)特色專業(yè)包含：繪畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑、美術(shù)學(xué)、動(dòng)畫(huà)。具體專業(yè)如下表：

類別	專業(yè)名稱
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)	繪畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑、美術(shù)學(xué)、動(dòng)畫(huà)
省(市)級(jí)特色專業(yè)	繪畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑、美術(shù)學(xué)、中國(guó)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、攝影

西安美術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

西安美術(shù)學(xué)院建校于1949年，其前身為西北人民藝術(shù)學(xué)院二分部，1949年7月由山西臨汾遷至西安市長(zhǎng)安縣，更名為西北軍政大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，后歷經(jīng)西北藝術(shù)?？茖W(xué)校、西北美術(shù)?？茖W(xué)校等階段，于1960年5月正式定名為西安美術(shù)學(xué)院，1994年學(xué)院整體遷至西安市雁塔區(qū)含光路南段。

西安美術(shù)學(xué)院自建校以來(lái)，廣納賢才、匯聚名師，立足卓絕的延安精神和厚重的歷史文化傳統(tǒng)，傳承紅色基因，形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育理念，為國(guó)家的建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀藝術(shù)人才，創(chuàng)作了許多在中國(guó)當(dāng)代美術(shù)史上具有深遠(yuǎn)影響的作品，為繁榮社會(huì)主義藝術(shù)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)聲譽(yù)和影響。改革開(kāi)放以來(lái)，西安美術(shù)學(xué)院以育人為根本、以教學(xué)為中心、以教師為主體、以質(zhì)量為生命、以繁榮文化為己任、秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)，追求卓越”的精神，恪守“弘美厚德，借古開(kāi)今”的校訓(xùn)，發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，突出西部特色，率先將書(shū)法和民間美術(shù)納入課堂教學(xué)，長(zhǎng)期堅(jiān)持并重視周秦漢唐歷史文化、延安革命文藝、西北民族民間藝術(shù)、當(dāng)代“長(zhǎng)安畫(huà)派”與“黃土畫(huà)派”四大傳統(tǒng)和繪畫(huà)、書(shū)法、美術(shù)史論、中國(guó)民間美術(shù)“四大基礎(chǔ)”教學(xué)，逐漸形成了基礎(chǔ)雄厚、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的美術(shù)教育體系。