2025年浙江工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為542分到609分。在浙江錄取分為609分對應(yīng)位次排名是41908名、在福建錄取分為605分對應(yīng)位次排名是14088名、在廣東錄取分為571分對應(yīng)位次排名是46497名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年浙江工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年浙江工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)在全國12個省市招生，錄取最低分從542分到609分不等：

1、浙江工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)在浙江錄取最低分609分、對應(yīng)位次排名是41908名、選科要求為物且化、學(xué)費為6000元/年、招生人數(shù)25人

2、浙江工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)在福建錄取最低分605分、對應(yīng)位次排名是14088名、選科要求為化、學(xué)費為6000元/年、招生人數(shù)5人

3、浙江工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)在廣東錄取最低分571分、對應(yīng)位次排名是46497名、選科要求為化、學(xué)費為6000元/年、招生人數(shù)5人

招生省份	選科要求	學(xué)費	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	化	6000	7	573	15640
山東	物且化	6000	4	572	51295
山西	化	6000	5	573	19575
廣東	化	6000	5	571	46497
廣西	化	6000	8	561	20857
江西	化	6000	4	584	18032
河北	化	6000	3	589	36180
浙江	物且化	6000	25	609	41908
湖南	化	6000	4	542	47543
福建	化	6000	5	605	14088
貴州	化	6000	7	543	26334
黑龍江	化	6000	5	555	18524

環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
3.9	3.9	3.9	3.3

環(huán)境工程專業(yè)簡介

環(huán)境工程主要研究自然資源的保護和合理利用、環(huán)境污染問題的改善和防治、環(huán)境質(zhì)量的提高等方面的基本知識和技能，進(jìn)行環(huán)境工程建設(shè)、環(huán)境監(jiān)測、污染防治等。例如：飲用水的過濾和消毒等水處理工程的規(guī)劃，空氣、水資源污染物的監(jiān)測和分析，土壤污染、水污染問題的改善和防治等。與環(huán)境科學(xué)相比，更側(cè)重于工程設(shè)計和污染防治等方面。 關(guān)鍵詞：環(huán)境 工程 水資源 污染

浙江工業(yè)大學(xué)簡介

浙江工業(yè)大學(xué)是東部沿海地區(qū)第一所省部共建高校、首批國家“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”（2011計劃）協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校、浙江省首批重點建設(shè)高校和高水平大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校始建于1953年，其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學(xué)堂，先后經(jīng)歷了杭州化工學(xué)校、浙江化工?？茖W(xué)校、浙江化工學(xué)院和浙江工學(xué)院等發(fā)展階段，1993年更名浙江工業(yè)大學(xué)。

習(xí)近平總書記主政浙江期間，指示學(xué)?！胺e極發(fā)揮自身的學(xué)科優(yōu)勢和人才智力優(yōu)勢，努力把學(xué)校建設(shè)成為各類優(yōu)秀人才的培養(yǎng)基地和工程科學(xué)技術(shù)的研究開發(fā)基地，為加快浙江全面建設(shè)小康社會、提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)?！睂W(xué)校牢記習(xí)近平總書記的囑托，以“立足浙江、服務(wù)區(qū)域，走向全國、對接國際”為辦學(xué)宗旨，秉承“厚德健行”的校訓(xùn)，弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的精神傳統(tǒng)、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“取精用弘”的學(xué)風(fēng)，形成了“以浙江精神辦學(xué)，與區(qū)域發(fā)展互動”的辦學(xué)特色。