2025年四川工業(yè)科技學(xué)院人工智能專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為383分到477分。在重慶錄取分為469分對應(yīng)位次排名是80906名、在山西錄取分為383分對應(yīng)位次排名是102682名、在山西錄取分為430分對應(yīng)位次排名是113203名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年四川工業(yè)科技學(xué)院人工智能專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年四川工業(yè)科技學(xué)院人工智能專業(yè)在全國13個(gè)省市招生，錄取最低分從383分到477分不等：

1、四川工業(yè)科技學(xué)院人工智能專業(yè)在重慶錄取最低分469分、對應(yīng)位次排名是80906名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為18000元/年、招生人數(shù)10人

2、四川工業(yè)科技學(xué)院人工智能專業(yè)在山西錄取最低分383分、對應(yīng)位次排名是102682名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為18000元/年、招生人數(shù)2人

3、四川工業(yè)科技學(xué)院人工智能專業(yè)在山西錄取最低分430分、對應(yīng)位次排名是113203名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為18000元/年、招生人數(shù)1人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	化	18000	2	-	-
內(nèi)蒙古	化	18000	1	-	-
四川	化	18000	90	477	169097
寧夏	化	18000	1	-	-
山東	物且化	18000	5	453	303398
山西	化	18000	1	430	113203
廣西	化	18000	1	-	-
江西	化	18000	2	-	-
河南	化	18000	2	-	-
福建	化	18000	2	-	-
重慶	化	18000	10	469	80906
黑龍江	化	18000	3	-	-
山西	不限	18000	2	383	102682

人工智能專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
5	4	3	1

人工智能專業(yè)簡介

人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。例如：人臉識別技術(shù)，語音識別技術(shù)、基于用戶興趣的智能算法推薦技術(shù)。關(guān)鍵字：人工智能 計(jì)算機(jī)科學(xué) 人臉識別 語音識別

四川工業(yè)科技學(xué)院簡介

四川工業(yè)科技學(xué)院是一所以工學(xué)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型普通本科高校。學(xué)校坐落在歷史文化積淀厚重、享有“中國重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地”美稱的德陽市，占地面積2432.4畝。

辦學(xué)定位清晰準(zhǔn)確，應(yīng)用專業(yè)特色鮮明。學(xué)校堅(jiān)持“立足四川、服務(wù)西部、輻射全國、面向世界”的服務(wù)面向定位，應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)特色鮮明。學(xué)校設(shè)有智能制造與車輛工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電子信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、教育學(xué)院、體育與健康學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院10個(gè)二級學(xué)院，70余個(gè)本、?？茖I(yè)，在校學(xué)生近3萬人。

培養(yǎng)目標(biāo)精準(zhǔn)篤定，育人質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校秉持“以擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的教育，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的人才”辦學(xué)理念，“明德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“堅(jiān)韌不拔 自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為黨育人，為國育才，聚焦“四新”建設(shè)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，以改革創(chuàng)新為動力，著力構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。