2025年湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為443分到505分。在浙江錄取分為505分對應(yīng)位次排名是166409名、在重慶錄取分為484分對應(yīng)位次排名是72040名、在廣東錄取分為490分對應(yīng)位次排名是166036名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)在全國9個省市招生，錄取最低分從443分到505分不等：

1、湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)在浙江錄取最低分505分、對應(yīng)位次排名是166409名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為14950元/年、招生人數(shù)2人

2、湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)在重慶錄取最低分484分、對應(yīng)位次排名是72040名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為14950元/年、招生人數(shù)3人

3、湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)在廣東錄取最低分490分、對應(yīng)位次排名是166036名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為14950元/年、招生人數(shù)3人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	化	14950	3	446	86857
四川	化	14950	3	494	144724
廣東	化	14950	3	490	166036
廣西	化	14950	2	-	-
江西	化	14950	3	480	111941
浙江	物且化	14950	2	505	166409
湖南	化	14950	39	443	162888
重慶	化	14950	3	484	72040
陜西	化	14950	2	-	-

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.2	4.1	4.1	4.1

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)簡介

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化主要研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計、制造、運(yùn)行控制、生產(chǎn)的基本知識和技能，以機(jī)械設(shè)計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機(jī)、自動控制等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)工程機(jī)械自動運(yùn)行等功能。例如：數(shù)控機(jī)床、智能機(jī)器人等均由程序操控，可自動工作。 關(guān)鍵詞：機(jī)器人 自動 數(shù)控 維修

湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院簡介

湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由湖南工程學(xué)院舉辦的全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院，學(xué)院坐落在一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)---湖南省湘潭市，目前在校學(xué)生4800多人。

學(xué)院校址設(shè)在湖南工程學(xué)院南校區(qū)，校園綠樹成蔭、典雅秀麗、文化深厚。學(xué)院辦學(xué)充分利用湖南工程學(xué)院現(xiàn)代化的教育教學(xué)、科學(xué)研究、文化生活等方面的設(shè)施和場地，共享湖南工程學(xué)院的圖書資料、實(shí)習(xí)基地、國際合作教育、碩士研究生教育等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍，其中高級職稱教師111人，省級學(xué)科帶頭人9人 ，省級教學(xué)名師3人，省級青年骨干教師、學(xué)術(shù)骨干62人，省優(yōu)秀教師9人，博士、碩士生導(dǎo)師40多人，為莘莘學(xué)子求學(xué)提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。