2025年浙江師范大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為504分到602分。在江西錄取分為571分對(duì)應(yīng)位次排名是5694名、在浙江錄取分為602分對(duì)應(yīng)位次排名是50179名、在云南錄取分為579分對(duì)應(yīng)位次排名是6707名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年浙江師范大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年浙江師范大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)在全國(guó)12個(gè)省市招生，錄取最低分從504分到602分不等：

1、浙江師范大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)在江西錄取最低分571分、對(duì)應(yīng)位次排名是5694名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為5300元/年、招生人數(shù)3人

2、浙江師范大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)在浙江錄取最低分602分、對(duì)應(yīng)位次排名是50179名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為5300元/年、招生人數(shù)45人

3、浙江師范大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)在云南錄取最低分579分、對(duì)應(yīng)位次排名是6707名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為5300元/年、招生人數(shù)3人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	不限	5300	3	579	6707
四川	不限	5300	2	538	15761
寧夏	不限	5300	4	504	2973
山西	不限	5300	2	571	5027
廣西	不限	5300	2	571	3678
新疆	不限	5300	2	-	-
江西	不限	5300	3	571	5694
河北	不限	5300	4	589	8746
浙江	不限	5300	45	602	50179
湖南	不限	5300	2	556	8148
福建	不限	5300	3	545	5915
貴州	不限	5300	3	555	7524

社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.1	4	4.1	3.7

社會(huì)工作專業(yè)簡(jiǎn)介

社會(huì)工作主要研究社會(huì)工作方針政策知識(shí)、社會(huì)工作理論和實(shí)踐知識(shí)，能將社會(huì)工作的專業(yè)理念、知識(shí)和方法綜合運(yùn)用到社區(qū)、婦聯(lián)等社會(huì)工作領(lǐng)域，具有良好的人文素養(yǎng)，較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)、組織策劃能力。例如：對(duì)社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢(shì)人群進(jìn)行幫助。關(guān)鍵詞：社會(huì) 救助 組織 協(xié)調(diào)

浙江師范大學(xué)簡(jiǎn)介

浙江師范大學(xué)是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)，前身是杭州師范?？茖W(xué)校，1956年4月16日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，1958年升格為杭州師范學(xué)院。1962年，杭州師范學(xué)院與浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院合并，更名為浙江師范學(xué)院。1965年，浙江師范學(xué)院從杭州搬遷至金華，1985年更名為浙江師范大學(xué)。2000年、2001年、2004年浙江財(cái)政學(xué)校、浙江幼兒師范學(xué)校和金華鐵路司機(jī)學(xué)校相繼并入。2015年，學(xué)校入選浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校，2020年獲評(píng)第二屆“全國(guó)文明校園”。學(xué)校擁有金華校區(qū)（校本部）、杭州蕭山校區(qū)、杭州西湖校區(qū)、蘭溪校區(qū)等4個(gè)校區(qū)，24個(gè)學(xué)院（含獨(dú)立學(xué)院）。

浙江師范大學(xué)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)，以“提升質(zhì)量、提升特色、提升效益”為主線，秉承“礪學(xué)礪行、維實(shí)維新”校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“務(wù)實(shí)、求實(shí)、扎實(shí)”育人傳統(tǒng)，實(shí)施“特色化、國(guó)際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)服務(wù)浙江教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略舉措，努力建設(shè)特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設(shè)特色鮮明的一流大學(xué)”的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。