2025天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)智能制造工程專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次 就業(yè)前景滿意度怎么樣
2025-12-30 12:35:51文/李成2025年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)智能制造工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為370分到538分。在山西錄取分為523分對應(yīng)位次排名是44980名、在青海錄取分為370分對應(yīng)位次排名是13467名、在吉林錄取分為500分對應(yīng)位次排名是26306名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù):

2025年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)智能制造工程專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次
2025年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)智能制造工程專業(yè)在全國9個(gè)省市招生,錄取最低分從370分到538分不等:
1、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)智能制造工程專業(yè)在山西錄取最低分523分、對應(yīng)位次排名是44980名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5400元/年、招生人數(shù)2人
2、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)智能制造工程專業(yè)在青海錄取最低分370分、對應(yīng)位次排名是13467名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5400元/年、招生人數(shù)1人
3、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)智能制造工程專業(yè)在吉林錄取最低分500分、對應(yīng)位次排名是26306名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5400元/年、招生人數(shù)1人
| 招生省份 | 選科要求 | 學(xué)費(fèi) | 招生人數(shù) | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 化 | 5400 | 1 | 500 | 26306 |
| 天津 | 物且化 | 5400 | 11 | 538 | 28280 |
| 山西 | 化 | 5400 | 2 | 523 | 44980 |
| 廣東 | 化 | 5400 | 3 | 513 | 124745 |
| 廣西 | 化 | 5400 | 3 | 460 | 85377 |
| 河南 | 化 | 5400 | 2 | 509 | 133259 |
| 甘肅 | 化 | 5400 | 2 | 486 | 38469 |
| 貴州 | 化 | 5400 | 3 | 474 | 73037 |
| 青海 | 化 | 5400 | 1 | 370 | 13467 |
智能制造工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣
| 綜合滿意度 | 辦學(xué)條件 | 教學(xué)質(zhì)量 | 就業(yè)情況 |
|---|---|---|---|
| 3 | 3 | 3 | 3 |
智能制造工程專業(yè)簡介
智能制造工程專業(yè)立足“新工科”培養(yǎng)理念,該專業(yè)主要研究智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、智能裝備故障診斷、維護(hù)維修,智能工廠系統(tǒng)運(yùn)行、管理及系統(tǒng)集成等,培養(yǎng)能夠勝任智能制造系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、集成、運(yùn)營的學(xué)科知識交叉融合型工程技術(shù)人才及復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。例如:安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修工業(yè)機(jī)器人。關(guān)鍵詞:智能制造 智能產(chǎn)品 智能工廠系統(tǒng)
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)簡介
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)成立于1979年,是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通本科師范院校,是教育部與天津市人民政府共建高校、人力資源和社會保障部與天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校。3次榮獲國家級教學(xué)成果最高獎,中央文明委授予“全國文明單位”,國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”,榮獲全國黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校獎、杰出校長獎,被譽(yù)為“全國職業(yè)技術(shù)師范教育第一?!?、“中國職教師資培養(yǎng)的搖籃”。
學(xué)校的發(fā)展得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷。2019年8月16日,習(xí)近平總書記給我校達(dá)娃等2019屆7位公費(fèi)師范畢業(yè)生回信,祝賀他們即將成為光榮的職業(yè)學(xué)校教師,希望他們回到家鄉(xiāng)后潛心讀書、精心育人,為西部地區(qū)發(fā)展培養(yǎng)更多高水平的技能人才。2017年9月8日,時(shí)任國務(wù)院總理李克強(qiáng)來??疾?,對學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)成效給予充分肯定,希望學(xué)校既要培養(yǎng)“工匠之師”,又要培養(yǎng)“中國制造卓越雕塑師”。2018年5月7日,時(shí)任國務(wù)院副總理孫春蘭來校考察,勉勵學(xué)校深化產(chǎn)教融合,加強(qiáng)校企合作,弘揚(yáng)工匠精神,培養(yǎng)新時(shí)代“工匠之師”。2023年9月16日,國務(wù)委員諶貽琴來校調(diào)研,對高水平技術(shù)技能人才培養(yǎng)和服務(wù)技能大賽提出要求。教育部部長懷進(jìn)鵬、人社部部長王曉萍,時(shí)任市委書記李鴻忠,市長張工等領(lǐng)導(dǎo)先后來校調(diào)研,對打造全國職業(yè)技術(shù)師范教育標(biāo)桿,建設(shè)中國特色、世界一流職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)提出要求。
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