一進(jìn)入臘月，校園里就洋溢著過(guò)年的氛圍！同學(xué)們陸續(xù)收拾行李、查詢車票，為寒假回家做準(zhǔn)備。新疆高校寒假通常從1月中下旬開(kāi)始，持續(xù)到2月底或3月初開(kāi)學(xué)。假期里，有人與家人團(tuán)聚，有人留校學(xué)習(xí)或參加社會(huì)實(shí)踐。以下是巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假時(shí)間的大致安排，供同學(xué)們參考。

2026年巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假時(shí)間安排

目前，巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025-2026學(xué)年的具體校歷尚未正式發(fā)布。參考往年慣例，新疆?？圃盒：俣嘣?月中下旬開(kāi)始，開(kāi)學(xué)時(shí)間集中在2月下旬至3月初，假期長(zhǎng)度一般為4-6周。

2026年春節(jié)是2月17日（星期二），巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的寒假安排會(huì)確保包含春節(jié)，因此開(kāi)學(xué)時(shí)間預(yù)計(jì)在春節(jié)后1-2周，即2026年2月末或3月初。

具體放假與開(kāi)學(xué)時(shí)間，請(qǐng)以學(xué)校官方通知為準(zhǔn)。建議通過(guò)以下方式查詢：訪問(wèn)巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)，查看“教務(wù)處”“通知公告”或“校歷”欄目；關(guān)注巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院官方微信公眾號(hào)或校內(nèi)辦公系統(tǒng)；咨詢所在學(xué)院的輔導(dǎo)員；留意班級(jí)群、年級(jí)群發(fā)布的正式通知。

巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假家訪

古麗娜·肉孜院長(zhǎng)了解到家住喀什地區(qū)喀什市吐曼路社區(qū)的穆耶賽爾·吾布力卡斯木同學(xué)有專升本的打算，向其詳細(xì)介紹了我院與河北師范大學(xué)聯(lián)辦升本政策，鼓勵(lì)穆耶賽爾做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)好普通話、早做準(zhǔn)備。穆耶賽爾·吾布力卡斯木同學(xué)表示一定不辜負(fù)學(xué)院和老師的期望，好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

李宏副院長(zhǎng)在拜城縣清風(fēng)苑小區(qū)家訪中了解到孜拉來(lái)·買吾蘭同學(xué)因家庭經(jīng)濟(jì)困難，想盡快工作減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)有退學(xué)的想法后，向其介紹了學(xué)院的資助、實(shí)習(xí)等政策，向?qū)W生及家長(zhǎng)說(shuō)明了可以通過(guò)申請(qǐng)勤工助學(xué)崗位的形式減輕家里負(fù)擔(dān)，現(xiàn)階段的重要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)歷的重要性，并詳細(xì)介紹了學(xué)院的專升本政策，就業(yè)方向及待遇等問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一翻深切交談，學(xué)生表示會(huì)堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)，感謝學(xué)院的各項(xiàng)資助政策。

受訪學(xué)生塞爾達(dá)爾·吐?tīng)査稍诩以L過(guò)程中說(shuō)到：“此次學(xué)院來(lái)我家里進(jìn)行家訪，讓我備受感動(dòng)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)、升學(xué)、就業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)及規(guī)劃，也讓我和家人消除了經(jīng)濟(jì)、政策方面的后顧之憂，非常感謝黨和國(guó)家，非常感謝學(xué)校?！?/p>

輔導(dǎo)員教師賀俊歌說(shuō)“此次家訪讓我感受頗深，受益匪淺。即使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的要求，又使我了解了學(xué)生的家庭困難情況、在家表現(xiàn)及存在的隱性問(wèn)題。啟發(fā)我在以后的學(xué)生教育工作中不能“一刀切”，要同每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，注重學(xué)生的個(gè)性教育，真正達(dá)到‘教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)’的教育效果?！?/p>

為實(shí)現(xiàn)本次寒假學(xué)生家訪工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋，現(xiàn)階段各黨支部還正在繼續(xù)組織返鄉(xiāng)或出差教師常態(tài)化開(kāi)展就近順訪，對(duì)于不能實(shí)地家訪的學(xué)生家庭，全體教師通過(guò)電話、微信、釘釘視頻的方式與家長(zhǎng)聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)“面對(duì)面”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的遠(yuǎn)程家訪交流，了解家庭情況，掌握學(xué)生成長(zhǎng)需求。

家訪之路是走進(jìn)學(xué)生心靈的必由之路，也是幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才的有效之路，更是促進(jìn)家校共建，打通教育‘最后一公里’的成功之路。做好家訪工作，巴音學(xué)院在行動(dòng)，今后，巴音學(xué)院將著力在“精準(zhǔn)”家訪上下工夫，力求家訪出實(shí)效。