2025南寧學院機械設計制造及其自動化專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次 就業(yè)前景滿意度怎么樣
2025-12-31 11:24:28文/陳明彬2025年南寧學院機械設計制造及其自動化專業(yè)錄取分數(shù)線在全國各省錄取分數(shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數(shù)線區(qū)間為362分到497分。在海南錄取分為497分對應位次排名是37924名、在河南錄取分為432分對應位次排名是266394名、在浙江錄取分為489分對應位次排名是185464名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù):

2025年南寧學院機械設計制造及其自動化專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次
2025年南寧學院機械設計制造及其自動化專業(yè)在全國20個省市招生,錄取最低分從362分到497分不等:
1、南寧學院機械設計制造及其自動化專業(yè)在海南錄取最低分497分、對應位次排名是37924名、選科要求為物且化、學費為22500元/年、招生人數(shù)2人
2、南寧學院機械設計制造及其自動化專業(yè)在河南錄取最低分432分、對應位次排名是266394名、選科要求為化、學費為22500元/年、招生人數(shù)3人
3、南寧學院機械設計制造及其自動化專業(yè)在浙江錄取最低分489分、對應位次排名是185464名、選科要求為物且化、學費為22500元/年、招生人數(shù)1人
| 招生省份 | 選科要求 | 學費 | 招生人數(shù) | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 云南 | 化 | 22500 | 2 | 435 | 94571 |
| 吉林 | 化 | 22500 | 2 | 366 | 64184 |
| 四川 | 化 | 22500 | 2 | - | - |
| 山東 | 物且化 | 22500 | 4 | 454 | 300437 |
| 山西 | 不限 | 22500 | 2 | 362 | 115487 |
| 山西 | 化 | 22500 | 2 | 424 | 117246 |
| 廣西 | 化 | 22500 | 208 | 389 | 145995 |
| 江蘇 | 化 | 22500 | 2 | - | - |
| 江西 | 化 | 22500 | 4 | 463 | 133042 |
| 河北 | 化 | 22500 | 3 | 494 | 170629 |
| 河南 | 化 | 22500 | 3 | 432 | 266394 |
| 浙江 | 物且化 | 22500 | 2 | 490 | 184372 |
| 浙江 | 物且化 | 22500 | 1 | 489 | 185464 |
| 海南 | 物且化 | 22500 | 2 | 497 | 37924 |
| 湖北 | 化 | 22500 | 4 | 451 | 129424 |
| 湖南 | 化 | 22500 | 2 | 446 | 158919 |
| 甘肅 | 化 | 22500 | 2 | - | - |
| 福建 | 化 | 22500 | 2 | - | - |
| 重慶 | 化 | 22500 | 2 | 472 | 79189 |
| 黑龍江 | 化 | 22500 | 2 | - | - |
機械設計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣
| 綜合滿意度 | 辦學條件 | 教學質(zhì)量 | 就業(yè)情況 |
|---|---|---|---|
| 4.2 | 4.1 | 4.1 | 4.1 |
機械設計制造及其自動化專業(yè)簡介
機械設計制造及其自動化主要研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品的設計、制造、運行控制、生產(chǎn)的基本知識和技能,以機械設計與制造為基礎,融入計算機、自動控制等技術,實現(xiàn)工程機械自動運行等功能。例如:數(shù)控機床、智能機器人等均由程序操控,可自動工作。 關鍵詞:機器人 自動 數(shù)控 維修
南寧學院簡介
南寧學院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會于1985年創(chuàng)辦的邕江大學,2009年,南寧市政府委托南寧威寧集團以股份制的形式參與辦學,成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學中獲取經(jīng)濟回報;2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學校升格為本科高校,更名為南寧學院。學校設有專業(yè)二級學院10個,開辦本科專業(yè)38個,覆蓋工學、管理學、藝術學、經(jīng)濟學、教育學等5大學科門類,全日制在校生22507人。
【辦學思路】學校堅持社會主義辦學方向,堅持非營利性辦學原則,堅持地方性、應用型辦學定位,積極探索應用技術大學的辦學道路,貫徹“應用型、開放式、新體驗”的辦學理念,以“質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”為主題,以人才培養(yǎng)為中心,以專業(yè)與課程建設為核心,以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為重心,鑄造應用型特色之魂、立穩(wěn)服務地方發(fā)展之根、強固產(chǎn)教融合之本,努力為新時代區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。目前,學校已成為國家首批應用技術大學試點高校、廣西新增立項建設碩士學位授予單位、廣西新建本科學校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學校、自治區(qū)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、廣西應用型本科高校聯(lián)盟副理事長兼秘書長單位。首批自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院建設單位、首批自治區(qū)大創(chuàng)項目實施優(yōu)質(zhì)校。
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