2025年安徽建筑大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為469分到579分。在陜西錄取分為469分對(duì)應(yīng)位次排名是65433名、在安徽錄取分為543分對(duì)應(yīng)位次排名是72194名、在浙江錄取分為573分對(duì)應(yīng)位次排名是83791名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年安徽建筑大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年安徽建筑大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)在全國(guó)9個(gè)省市招生，錄取最低分從469分到579分不等：

1、安徽建筑大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)在陜西錄取最低分469分、對(duì)應(yīng)位次排名是65433名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5200元/年、招生人數(shù)2人

2、安徽建筑大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)在安徽錄取最低分543分、對(duì)應(yīng)位次排名是72194名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5200元/年、招生人數(shù)85人

3、安徽建筑大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)在浙江錄取最低分573分、對(duì)應(yīng)位次排名是83791名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為5200元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
四川	化	5200	2	551	69408
安徽	化	5200	85	543	72194
山東	物且化	5200	2	540	98941
江蘇	化	5200	2	537	97313
河北	化	5200	2	579	45972
河南	化	5200	2	547	77002
浙江	物且化	5200	2	573	83791
湖北	化	5200	2	537	58872
陜西	化	5200	2	469	65433

機(jī)械電子工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.2	4.1	4	4

機(jī)械電子工程專業(yè)簡(jiǎn)介

機(jī)械電子工程涉及機(jī)械、電子、信息、計(jì)算機(jī)、人工智能等諸多領(lǐng)域，主要研習(xí)機(jī)械工業(yè)自動(dòng)化、電力電子和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技術(shù)，包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造方法、計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力等，從而進(jìn)行各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和開(kāi)發(fā)。例如：智能機(jī)器人的研發(fā)、電子詞典等電子產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)、自動(dòng)售票機(jī)的制造等。 關(guān)鍵詞：人工智能 機(jī)器人 電子產(chǎn)品 機(jī)電一體化

安徽建筑大學(xué)簡(jiǎn)介

安徽建筑大學(xué)是安徽省唯一一所以土建類學(xué)科專業(yè)為特色的多科性大學(xué)，始建于1958年。學(xué)校是安徽省人民政府與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、博士學(xué)位授予單位、國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校、國(guó)家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、省行業(yè)特色高校培育單位、省人才工作先進(jìn)單位、省優(yōu)秀教學(xué)管理集體、省就業(yè)工作先進(jìn)單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位、省高校后勤工作先進(jìn)單位、安徽省文明單位。

學(xué)校堅(jiān)持“進(jìn)德、弘毅、博學(xué)、善建”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足安徽、面向長(zhǎng)三角、輻射全國(guó)、服務(wù)新型城鎮(zhèn)化”的辦學(xué)定位和“質(zhì)量立校、創(chuàng)新領(lǐng)校、人才強(qiáng)校、特色興校、依法治?！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持走打好“建”字牌，做好“徽”文章的特色發(fā)展之路。近年來(lái)，學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展成就顯著，已經(jīng)成為長(zhǎng)三角區(qū)域人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國(guó)際交流合作的重要基地。