2025年太原工業(yè)學(xué)院電氣工程與智能控制專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為469分到561分。在河北錄取分為561分對應(yīng)位次排名是66470名、在山西錄取分為517分對應(yīng)位次排名是48861名、在四川錄取分為522分對應(yīng)位次排名是98269名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年太原工業(yè)學(xué)院電氣工程與智能控制專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年太原工業(yè)學(xué)院電氣工程與智能控制專業(yè)在全國14個省市招生，錄取最低分從469分到561分不等：

1、太原工業(yè)學(xué)院電氣工程與智能控制專業(yè)在河北錄取最低分561分、對應(yīng)位次排名是66470名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5280元/年、招生人數(shù)3人

2、太原工業(yè)學(xué)院電氣工程與智能控制專業(yè)在山西錄取最低分517分、對應(yīng)位次排名是48861名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5280元/年、招生人數(shù)47人

3、太原工業(yè)學(xué)院電氣工程與智能控制專業(yè)在四川錄取最低分522分、對應(yīng)位次排名是98269名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5280元/年、招生人數(shù)3人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
吉林	化	5280	2	469	34959
四川	化	5280	3	522	98269
天津	物且化	5280	2	529	31779
安徽	化	5280	2	519	108036
山東	物且化	5280	3	503	178402
山西	化	5280	47	517	48861
江蘇	化	5280	2	517	139203
河北	化	5280	3	561	66470
浙江	物且化	5280	2	533	132896
海南	物且化	5280	2	538	26729
福建	化	5280	2	511	61013
遼寧	化	5280	2	503	55046
重慶	化	5280	2	514	53184
陜西	化	5280	2	483	66776

電氣工程與智能控制專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.4	4.4	4.4	4.2

電氣工程與智能控制專業(yè)簡介

電氣工程與智能控制主要研究電力電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識和技能，包含電氣裝備的設(shè)計制造和運(yùn)行控制、電力系統(tǒng)的設(shè)計研發(fā)等，例如：家用冰箱的變壓器、電視機(jī)自動打開的智能化控制系統(tǒng)、工廠生產(chǎn)設(shè)備自動運(yùn)行的控制系統(tǒng)等。 關(guān)鍵詞：電氣 控制 自動化 智能

太原工業(yè)學(xué)院簡介

太原工業(yè)學(xué)院坐落于山西省省會——太原市，是山西省人民政府管理的以工為主，以工程應(yīng)用為特色，涵蓋工、理、經(jīng)、管、藝、教等學(xué)科門類，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校，是國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目支持高校，是山西省確定的向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變首批試點高校，是山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

學(xué)校創(chuàng)建于1954年，前身為華北第五工業(yè)學(xué)校，是我國第一個“五年計劃”時期為國防建設(shè)需要建立的一所國家重點中專，1988年升格為專科，1999年開始招收本科生,2007年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，獨(dú)立設(shè)置為省屬公辦全日制本科高校，更名為“太原工業(yè)學(xué)院”。2015年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2016年開始與中北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生，2017年被列為山西省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。2019年、2022年分別與太原師范學(xué)院和太原科技大學(xué)簽訂碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。2023年，作為山西省試點院校高質(zhì)量通過教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評估。70年來，學(xué)校傳承兵工優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行“知行合一、行勝于言”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“忠誠奉獻(xiàn)、務(wù)實篤行、自強(qiáng)不息、奮進(jìn)創(chuàng)新”的太工精神，為國防工業(yè)和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了近10萬德才兼?zhèn)洹⒕哂袆?chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。