2025吉利學院小學教育專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次 就業(yè)前景滿意度怎么樣
2026-01-02 20:16:29文/張麗娟2025年吉利學院小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線在全國各省錄取分數(shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數(shù)線區(qū)間為363分到533分。在貴州錄取分為468分對應位次排名是34865名、在四川錄取分為475分對應位次排名是171949名、在安徽錄取分為450分對應位次排名是47007名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù):

2025年吉利學院小學教育專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次
2025年吉利學院小學教育專業(yè)在全國19個省市招生,錄取最低分從363分到533分不等:
1、吉利學院小學教育專業(yè)在貴州錄取最低分468分、對應位次排名是34865名、選科要求為不限、學費為26800元/年、招生人數(shù)2人
2、吉利學院小學教育專業(yè)在四川錄取最低分475分、對應位次排名是171949名、選科要求為不限、學費為26800元/年、招生人數(shù)10人
3、吉利學院小學教育專業(yè)在安徽錄取最低分450分、對應位次排名是47007名、選科要求為不限、學費為26800元/年、招生人數(shù)2人
| 招生省份 | 選科要求 | 學費 | 招生人數(shù) | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 云南 | 不限 | 26800 | 4 | 478 | 37562 |
| 四川 | 不限 | 26800 | 148 | 472 | 63681 |
| 四川 | 不限 | 26800 | 10 | 475 | 171949 |
| 寧夏 | 不限 | 26800 | 4 | - | - |
| 安徽 | 不限 | 26800 | 2 | 450 | 47007 |
| 山東 | 不限 | 26800 | 2 | 483 | 227391 |
| 山西 | 不限 | 26800 | 2 | 452 | 33548 |
| 廣西 | 不限 | 26800 | 2 | 439 | 49696 |
| 新疆 | 不限 | 26800 | 3 | 363 | - |
| 江西 | 不限 | 26800 | 2 | - | - |
| 河北 | 不限 | 26800 | 2 | 491 | 55552 |
| 河南 | 不限 | 26800 | 2 | - | - |
| 浙江 | 不限 | 26800 | 2 | 533 | 133638 |
| 甘肅 | 不限 | 26800 | 2 | - | - |
| 福建 | 不限 | 26800 | 2 | 447 | 25523 |
| 貴州 | 不限 | 26800 | 2 | 468 | 34865 |
| 重慶 | 不限 | 26800 | 5 | 461 | 28475 |
| 陜西 | 不限 | 26800 | 2 | 430 | 37324 |
| 青海 | 不限 | 26800 | 2 | 391 | 6117 |
小學教育專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣
| 綜合滿意度 | 辦學條件 | 教學質(zhì)量 | 就業(yè)情況 |
|---|---|---|---|
| 4.4 | 4.2 | 4.4 | 4.2 |
小學教育專業(yè)簡介
小學教育主要研究心理學、教育學的理論知識,側(cè)重于兒童心理、兒童教育的研究。需要具有寬廣的知識面,了解現(xiàn)代人文社會科學和科學技術(shù)發(fā)展的新成就,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù),懂得教育教學規(guī)律,具有運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學研究能力。例如:對小學基礎科目語數(shù)外的教學,對機構(gòu)的課程進行講解、銷售等。關(guān)鍵詞:學校 教育 教研 心理學
吉利學院簡介
吉利學院是經(jīng)教育部批準獨立設置的全日制民辦普通本科高校,由世界500強企業(yè)吉利控股集團于1999年在北京創(chuàng)辦,前身為北京吉利大學。2014年4月經(jīng)教育部批準升格為本科高校并更名為北京吉利學院。學校積極響應中央“疏解非首都核心功能”號召,主動申請由北京整體搬遷到成都辦學。在教育部、北京市、四川省、成都市和北京大學支持下,2020年3月經(jīng)教育部批準北京吉利學院整體搬遷至成都市東部新區(qū)并更名為吉利學院。
學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅守為黨育人、為國育才的初心使命。立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,融入新發(fā)展格局,學校緊緊圍繞成渝雙城經(jīng)濟圈建設國家重大戰(zhàn)略,實施人才強校、質(zhì)量立校、產(chǎn)教融合、數(shù)字賦能發(fā)展戰(zhàn)略,堅持走高質(zhì)量產(chǎn)教融合和數(shù)字化賦能的特色發(fā)展之路,以高質(zhì)量產(chǎn)教融合助推高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng),不斷提升教育教學質(zhì)量和辦學水平。
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