2025年中國計量大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線在全國各省錄取分數(shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數(shù)線區(qū)間為506分到610分。在浙江錄取分為598分對應(yīng)位次排名是54049名、在湖南錄取分為574分對應(yīng)位次排名是26332名、在福建錄取分為600分對應(yīng)位次排名是15967名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年中國計量大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次

2025年中國計量大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在全國21個省市招生，錄取最低分從506分到610分不等：

1、中國計量大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在浙江錄取最低分598分、對應(yīng)位次排名是54049名、選科要求為物且化、學(xué)費為5500元/年、招生人數(shù)210人

2、中國計量大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在湖南錄取最低分574分、對應(yīng)位次排名是26332名、選科要求為化、學(xué)費為5500元/年、招生人數(shù)1人

3、中國計量大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在福建錄取最低分600分、對應(yīng)位次排名是15967名、選科要求為化、學(xué)費為5500元/年、招生人數(shù)1人

招生省份	選科要求	學(xué)費	招生人數(shù)	最低分	最低位次
上海	物且化	5500	4	506	18067
云南	化	5500	1	-	-
內(nèi)蒙古	化	5500	1	594	7337
四川	化	5500	1	-	-
安徽	化	5500	2	600	25818
山東	物且化	5500	3	590	32181
山西	化	5500	1	583	15846
廣東	化	5500	1	565	52417
廣西	化	5500	1	584	12003
江蘇	化	5500	1	594	35656
江西	化	5500	1	585	17556
河北	化	5500	1	610	20009
河南	化	5500	3	593	28637
浙江	物且化	5500	210	598	54049
湖南	化	5500	1	574	26332
甘肅	化	5500	1	568	11267
福建	化	5500	1	600	15967
貴州	化	5500	1	568	16066
重慶	化	5500	2	584	17147
陜西	化	5500	1	568	16995
黑龍江	化	5500	1	589	10843

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.1	4	4	3.9

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡介

計算機科學(xué)與技術(shù)主要研究計算機的設(shè)計與制造，包含計算機軟件、硬件的基本理論、技能與方法，進行計算機系統(tǒng)和軟件的開發(fā)與維護、硬件的組裝等。例如：Windows系統(tǒng)的維護，手機APP的開發(fā)，臺式電腦的整機裝配等。相較于網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)所學(xué)范圍更廣。 關(guān)鍵詞：計算機 Windows 軟件 電腦主機

中國計量大學(xué)簡介

中國計量大學(xué)是一所以計量、標準、質(zhì)量、市場監(jiān)管和檢驗檢疫為辦學(xué)特色的高等院校。學(xué)校前身是1978年由國家計量總局創(chuàng)建的杭州計量學(xué)校，1985年經(jīng)教育部批準升格為中國計量學(xué)院，2016年更名為中國計量大學(xué)，2019年成為浙江省與國家市場監(jiān)管總局共建大學(xué)和浙江省重點建設(shè)大學(xué)。2021年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會審核，學(xué)校成功獲批博士學(xué)位授予單位，2023年成功獲批儀器科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程2個博士后科研流動站。

學(xué)校設(shè)有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點2個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點15個、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點15個。浙江省一流學(xué)科9個，ESI全球排名前1%學(xué)科5個。國家級一流專業(yè)18個，國家特色專業(yè)4個，國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，全國工程教育認證專業(yè)9個；省級一流專業(yè)24個，省級優(yōu)勢專業(yè)7個、省級特色專業(yè)12個，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)5個。國家級一流課程14門，國家級精品課程、國家級精品資源共享課、國家級雙語教學(xué)示范課程等7門；浙江省一流課程151門，省級精品課程22門。國家級實驗教學(xué)示范中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個，省級實驗教學(xué)示范中心14個。國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地1個，省級聯(lián)合培養(yǎng)基地15個。