2025年阜陽(yáng)師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為484分到523分。在安徽錄取分為523分對(duì)應(yīng)位次排名是95659名、在四川錄取分為515分對(duì)應(yīng)位次排名是114610名、在貴州錄取分為511分對(duì)應(yīng)位次排名是44835名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年阜陽(yáng)師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年阜陽(yáng)師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)在全國(guó)7個(gè)省市招生，錄取最低分從484分到523分不等：

1、阜陽(yáng)師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)在安徽錄取最低分523分、對(duì)應(yīng)位次排名是95659名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5720元/年、招生人數(shù)60人

2、阜陽(yáng)師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)在四川錄取最低分515分、對(duì)應(yīng)位次排名是114610名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5720元/年、招生人數(shù)5人

3、阜陽(yáng)師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)在貴州錄取最低分511分、對(duì)應(yīng)位次排名是44835名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5720元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
內(nèi)蒙古	化	5720	3	484	34528
四川	化	5720	5	515	114610
安徽	化	5720	60	523	95659
河南	化	5720	3	501	146167
福建	化	5720	5	513	65358
貴州	化	5720	2	511	44835
陜西	化	5720	2	-	-

物理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.2	4.1	4.1	3.7

物理學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

物理學(xué)主要研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)，是關(guān)于大自然規(guī)律的知識(shí)，探索分析大自然所發(fā)生的現(xiàn)象，以了解其形成原因及過(guò)程，例如：閃電、雨水的形成原因及過(guò)程，宇宙行星的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律、生活中電路短路斷路的原因。 關(guān)鍵詞：理論 粒子 閃電 電路

阜陽(yáng)師范大學(xué)簡(jiǎn)介

阜陽(yáng)師范大學(xué)坐落在千年歷史文化古城、中國(guó)特色魅力城市、全國(guó)文明城市——阜陽(yáng)。這里鐘靈毓秀、人文薈萃，是老莊文化發(fā)源地、管鮑故里、三曹故鄉(xiāng)，晏殊、歐陽(yáng)修、蘇軾曾在此為官，有著“百億糧倉(cāng)、潁淮善郡、書法名城、生態(tài)水城”的美譽(yù)。學(xué)校毗鄰古潁州西湖，匯千里長(zhǎng)淮錦繡，聚三清貫潁靈杰，地理位置優(yōu)越，交通通達(dá)便捷，環(huán)境秀美怡人。

　　學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，1977年開始招收本科生，1978年設(shè)立阜陽(yáng)師范學(xué)院，2008年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲得“優(yōu)秀”等次，2009年啟動(dòng)研究生培養(yǎng)，2019年更名為阜陽(yáng)師范大學(xué)，2022年入選教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃，2024年獲批安徽省重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)博士學(xué)位授予單位。建校60多年來(lái)，學(xué)校榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，先后向社會(huì)輸送20萬(wàn)余名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出中國(guó)科學(xué)院院士方維海、常凱等為代表的一大批優(yōu)秀校友，人才培養(yǎng)質(zhì)量贏得廣泛贊譽(yù)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效顯著，被譽(yù)為“皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育的搖籃、人才培養(yǎng)的基地、科技創(chuàng)新的平臺(tái)、文化建設(shè)的窗口”。