2025年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為305分到544分。在河北錄取分為544分對應(yīng)位次排名是25427名、在吉林錄取分為483分對應(yīng)位次排名是9938名、在廣西錄取分為429分對應(yīng)位次排名是110711名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在全國14個省市招生，錄取最低分從305分到544分不等：

1、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在河北錄取最低分544分、對應(yīng)位次排名是25427名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為4200元/年、招生人數(shù)3人

2、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在吉林錄取最低分483分、對應(yīng)位次排名是9938名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為4200元/年、招生人數(shù)1人

3、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在廣西錄取最低分429分、對應(yīng)位次排名是110711名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為4200元/年、招生人數(shù)1人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
內(nèi)蒙古	不限	4200	21	499	10001
內(nèi)蒙古	不限	4200	22	433	50667
吉林	不限	4200	1	483	9938
寧夏	不限	4200	1	-	-
山東	不限	4200	2	509	165728
山西	不限	4200	1	477	77883
廣西	不限	4200	1	429	110711
新疆	不限	4200	2	305	-
江西	不限	4200	1	-	-
河北	不限	4200	3	544	25427
河南	不限	4200	3	-	-
湖北	不限	4200	2	-	-
湖南	不限	4200	4	-	-
貴州	不限	4200	2	505	19938

小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.4	4.2	4.4	4.2

小學(xué)教育專業(yè)簡介

小學(xué)教育主要研究心理學(xué)、教育學(xué)的理論知識，側(cè)重于兒童心理、兒童教育的研究。需要具有寬廣的知識面，了解現(xiàn)代人文社會科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)，懂得教育教學(xué)規(guī)律，具有運(yùn)用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力。例如：對小學(xué)基礎(chǔ)科目語數(shù)外的教學(xué)，對機(jī)構(gòu)的課程進(jìn)行講解、銷售等。關(guān)鍵詞：學(xué)校 教育 教研 心理學(xué)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院簡介

包頭師范學(xué)院，坐落在享有“世界稀土之都”美譽(yù)的“草原鋼城”——內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市，學(xué)校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范專科學(xué)校。1996年，更名為包頭師范高等?？茖W(xué)校。2000年，包頭師范高等?？茖W(xué)校與原包頭師范學(xué)校、包頭教育學(xué)院合并升格為本科院校，更名為包頭師范學(xué)院。2003年，與原包頭鋼鐵學(xué)院、包頭醫(yī)學(xué)院合并為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。2004年，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，以內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院校名恢復(fù)獨(dú)立法人資格。2007年，實(shí)現(xiàn)碩士研究生招生。2008年，以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)水平評估。2017年，順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評估。2021年，小學(xué)教育專業(yè)作為自治區(qū)首批參加認(rèn)證的師范類專業(yè)，順利通過教育部師范類專業(yè)第二級認(rèn)證。