2025年福州工商學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為344分到465分。在福建錄取分為438分對應(yīng)位次排名是25143名、在山西錄取分為381分對應(yīng)位次排名是123434名、在山西錄取分為344分對應(yīng)位次排名是125179名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年福州工商學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年福州工商學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在全國10個省市招生，錄取最低分從344分到465分不等：

1、福州工商學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在福建錄取最低分438分、對應(yīng)位次排名是25143名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為26900元/年、招生人數(shù)22人

2、福州工商學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在山西錄取最低分381分、對應(yīng)位次排名是123434名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為26900元/年、招生人數(shù)7人

3、福州工商學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在山西錄取最低分344分、對應(yīng)位次排名是125179名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為26900元/年、招生人數(shù)7人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
四川	不限	26900	2	-	-
四川	不限	26900	5	-	-
山西	不限	26900	5	379	37038
山西	不限	26900	5	444	35629
山西	不限	26900	7	344	125179
山西	不限	26900	7	381	123434
福建	不限	26900	22	438	25143
福建	不限	26900	64	465	100055
貴州	不限	26900	3	461	37959
貴州	不限	26900	4	434	113351

財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.4	4.2	4.2	4.1

財(cái)務(wù)管理專業(yè)簡介

財(cái)務(wù)管理主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、金融學(xué)等方面的基本知識和技能，通過計(jì)劃、決策、控制、監(jiān)督等管理活動對資金運(yùn)動進(jìn)行管理規(guī)劃，進(jìn)行融資、投資及資本運(yùn)營，并對虧損、破產(chǎn)等財(cái)務(wù)危機(jī)進(jìn)行預(yù)測、防范和化解等。 關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù) 投資 資本運(yùn)營 虧損

福州工商學(xué)院簡介

鯤鵬展翅，不忘初心；砥礪前行，腳踏實(shí)地。福州工商學(xué)院坐落于國家首批全域旅游示范區(qū)、榮獲“中國天然氧吧”稱號的福州市永泰葛嶺，毗鄰福州大學(xué)城和海西高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，交通十分便利，距離福州城區(qū)只需20分鐘車程。學(xué)校創(chuàng)辦于2002年，現(xiàn)設(shè)有工學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造學(xué)院等二級教學(xué)單位，30個本科專業(yè)，是一所經(jīng)、管、工、文、法、藝、教多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校。

　　學(xué)校創(chuàng)辦伊始以本科為起點(diǎn)，其前身為福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院，由部省共建高校、福建省一流大學(xué)建設(shè)高校的福建農(nóng)林大學(xué)申辦，經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置實(shí)施全日制本科教育的獨(dú)立學(xué)院。2019年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高等學(xué)校，并正式更名為福州工商學(xué)院。2023年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。