2025年四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為313分到487分。在重慶錄取分為476分對(duì)應(yīng)位次排名是24159名、在四川錄取分為480分對(duì)應(yīng)位次排名是56546名、在山東錄取分為486分對(duì)應(yīng)位次排名是220937名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)在全國(guó)9個(gè)省市招生，錄取最低分從313分到487分不等：

1、四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)在重慶錄取最低分476分、對(duì)應(yīng)位次排名是24159名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為20000元/年、招生人數(shù)2人

2、四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)在四川錄取最低分480分、對(duì)應(yīng)位次排名是56546名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為20000元/年、招生人數(shù)7人

3、四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)在山東錄取最低分486分、對(duì)應(yīng)位次排名是220937名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為20000元/年、招生人數(shù)5人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
四川	不限	20000	7	480	56546
寧夏	不限	20000	2	445	7688
寧夏	不限	20000	1	379	25402
山東	不限	20000	5	486	220937
山西	不限	20000	5	-	-
廣東	不限	20000	5	454	72444
新疆	不限	20000	3	313	-
江西	不限	20000	2	487	38979
重慶	不限	20000	2	476	24159

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.2	4	4	3.8

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)簡(jiǎn)介

廣播電視編導(dǎo)主要研究廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、編導(dǎo)、制作等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行電視節(jié)目編導(dǎo)、紀(jì)錄片導(dǎo)演、頻道與欄目策劃、影視劇本創(chuàng)作、文娛欄目的采訪與撰稿等。廣播電視編導(dǎo)和戲劇影視導(dǎo)演相比，廣播電視編導(dǎo)主要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播節(jié)目導(dǎo)演，戲劇影視導(dǎo)演主要進(jìn)行錄播節(jié)目導(dǎo)演。 關(guān)鍵詞：央視 今日說(shuō)法 春晚 編導(dǎo)

四川文化藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

四川文化藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2001年，2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為面向全國(guó)招生的大學(xué)本科層次的獨(dú)立學(xué)院，2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科學(xué)校，定名為四川文化藝術(shù)學(xué)院。2016年被四川省教育廳列為四川省本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)院校，并當(dāng)選為“四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”首屆理事單位。

學(xué)校地處中國(guó)科技城、成渝副中心、四川省第二大城市——綿陽(yáng)，現(xiàn)有綿陽(yáng)、梓潼兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校秉承“給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為她燃燒”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持“啟迪學(xué)生智慧，培養(yǎng)時(shí)代需求人才”的辦學(xué)理念，明確了綜合性的應(yīng)用型辦學(xué)定位和“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色名校”的辦學(xué)思路，遵循“立本、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持實(shí)施校園學(xué)分制，推行“大課堂、大舞臺(tái)、藝術(shù)與科技結(jié)合、課堂與工作室結(jié)合、實(shí)踐與產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目結(jié)合”的新時(shí)代應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，打造開(kāi)放式教學(xué)空間，培養(yǎng)社會(huì)需要的“品德優(yōu)、基礎(chǔ)寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、會(huì)創(chuàng)新”的應(yīng)用型文化藝術(shù)人才。