根據(jù)官方信息，大同師范高等專科學(xué)校既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中國高等教育領(lǐng)域兩個重要的建設(shè)工程，211工程是面向21世紀(jì)重點建設(shè)約100所高校和一批重點學(xué)科的國家級項目，而985工程是在211基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)世界一流大學(xué)的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，但標(biāo)簽仍具參考價值。

大同師范高等專科學(xué)校是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省政府
創(chuàng)建時間	1913'年	博士點數(shù)量	0
碩士點數(shù)量	0	學(xué)校類型	師范
所在城市	山西 大同市	辦學(xué)層次

985和211大學(xué)有什么區(qū)別

指標(biāo)	985大學(xué)	211大學(xué)(非985)
保研率	20%-40%(頂尖可達(dá)50%+)	10%-20%(省屬僅8%-15%)
考研復(fù)試	明顯優(yōu)勢，導(dǎo)師更青睞	需額外努力彌補背景差距
起薪差異	平均高2000-5000元(約5%-15%)	金融、IT等行業(yè)特色211可縮小差距
就業(yè)門檻	投行、咨詢、央企總部等核心崗位常要求"985優(yōu)先"	行業(yè)內(nèi)特色211在本領(lǐng)域認(rèn)可度高
落戶加分	一線城市落戶普遍加10分	部分城市有加分但分值較低

985和211大學(xué)哪個好

一、選985更合適的情況：

學(xué)術(shù)研究導(dǎo)向：計劃讀博或從事基礎(chǔ)研究，985科研資源和導(dǎo)師水平顯著領(lǐng)先

追求綜合實力：看重學(xué)校整體聲譽和國際影響力

就業(yè)方向不明確：需要更廣泛的就業(yè)選擇和更高的職業(yè)起點

高端公職路線：如中央選調(diào)生 (僅面向39所 985+2所211)

二、選211更合適的情況：

明確行業(yè)定向：如金融 、IT、醫(yī)學(xué)等，特色211在特定領(lǐng)域可超越普通985

性價比考量：部分211錄取分?jǐn)?shù)相對較低但專業(yè)實力強勁

區(qū)域發(fā)展規(guī)劃：某些211是區(qū)域龍頭，本地就業(yè)優(yōu)勢明顯

大同師范高等?？茖W(xué)校簡介

大同師范高等?？茖W(xué)校坐落于大同市武周山下十里河畔，是一所有著優(yōu)質(zhì)教育資源和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的百年老校。學(xué)校創(chuàng)辦于1913年，時稱“山西省立第四師范學(xué)校”；1914年，更名為“山西省立第三師范學(xué)校”；1934年，更名為“山西省立大同師范學(xué)?！?；1972年，與原大同一中互換校名；1978年，開始招收山西師范學(xué)院大同師專班，時稱“大同師?！?；2003年，省政府撤銷中師建制，大同師范學(xué)校掛靠雁北師范學(xué)院，更名為“雁北師范學(xué)院大同分院”；2006年，掛靠山西大同大學(xué)，更名為“山西大同大學(xué)大同師范分?！?；2008年，省政府批準(zhǔn)籌建大同師范高等?？茖W(xué)校；2018年3月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案，大同師范高等?？茖W(xué)校正式成立，是大同市政府所屬高職院校。學(xué)校占地430畝，總建筑面積14.7萬平方米。校內(nèi)現(xiàn)存山西省立第三中學(xué)（舊址）建筑群是全國第六批重點文物保護(hù)單位，堪稱山西及中國近代校園建筑設(shè)計的典范。2010年大同市政府總投資5.88億元，在學(xué)校原校址新建校區(qū)。校區(qū)分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)、文物區(qū)五大區(qū)域，整體設(shè)計延續(xù)了文物區(qū)中西合璧，兼收并蓄，莊重典雅的建筑風(fēng)格，歷史與現(xiàn)代交輝，功能與風(fēng)格兼?zhèn)?。截?024年11月，學(xué)校在校生6850人，在編教職工297人，專任教師259人，其中副高級以上職稱61人，博士研究生3人，碩士及碩士研究生190人。柔性引進(jìn)北師大、華東師大、大同大學(xué)名譽教授9人，北師大思政博士團(tuán)隊4人組建名師工作室。學(xué)?，F(xiàn)有專科專業(yè)15個，其中師范類專業(yè)8個（學(xué)前教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)、小學(xué)語文教育專業(yè)、小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)、小學(xué)英語教育專業(yè)、音樂教育專業(yè)、體育教育專業(yè)），非師范類專業(yè)7個（計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)、云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、心理咨詢專業(yè)、中文專業(yè)、旅游英語專業(yè)、應(yīng)用英語專業(yè)）；省級高水平實訓(xùn)基地2個（計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)），省級重點專業(yè)1個（小學(xué)英語教育專業(yè)），山西省職業(yè)教育品牌專業(yè)“十四五”第一批建設(shè)項目1個（學(xué)前教育專業(yè)），山西省職業(yè)教育高水平實訓(xùn)基地“十四五”第一批建設(shè)項目1個（現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)）。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3705萬元，館藏圖書24.7萬冊。學(xué)校先后獲得山西省文物安全先進(jìn)單位、省級“平安校園”創(chuàng)建先進(jìn)單位等榮譽稱號；是教育部、國家語委命名的“普通話、規(guī)范字”示范單位，省級思政教育工作室培育建設(shè)項目單位，大同市高校思政課聯(lián)盟基地。近年來，學(xué)校秉持“立足師范、多元發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量興?！钡霓k學(xué)理念，著力對接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，不斷深化產(chǎn)教融合，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，深入推進(jìn)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展。先后與中聯(lián)數(shù)據(jù)集團(tuán)、大同旅游集散中心、大同方特、京東科技等6家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，與云岡研究院建立“大思政課”實踐教學(xué)基地，與13家幼兒園深度合作建立校外實踐實習(xí)基地。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，生源質(zhì)量穩(wěn)步提升。2024年，學(xué)校招生錄取2281人，省外招生涵蓋河北、山東、遼寧、內(nèi)蒙古、甘肅、陜西、青海、云南、四川、新疆十個省份。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居85%以上（截止2024年9月3日統(tǒng)計，2024年畢業(yè)生落實率87.35%），2024年專升本達(dá)線率48.6%，其中7名同學(xué)分別進(jìn)入各專業(yè)全省前10名，體育教育、小學(xué)英語教育專業(yè)達(dá)線率100%。歷史的車輪滾滾向前，沉淀了大同師范高等?？茖W(xué)校獨特的文化底蘊，鑄就了同師人“學(xué)高為師、身正為范”的教育特質(zhì)。踏上新的征程，展望美好未來，學(xué)校將全面貫徹黨的教育方針，深入落實立德樹人根本任務(wù)，堅持為黨育人、為國育才，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，努力將我校打造成扎根大同、服務(wù)山西、輻射華北、特色鮮明的職業(yè)技能型高校，為助力地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。