根據(jù)官方信息，五邑大學(xué)既不是985工程高校，也不是211工程高校?！?85”和“211”是中國高等教育領(lǐng)域兩個(gè)重要的建設(shè)工程，211工程是面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)約100所高校和一批重點(diǎn)學(xué)科的國家級項(xiàng)目，而985工程是在211基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)世界一流大學(xué)的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，但標(biāo)簽仍具參考價(jià)值。

五邑大學(xué)是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省政府
創(chuàng)建時(shí)間	1985'年	博士點(diǎn)數(shù)量	0
碩士點(diǎn)數(shù)量	7	學(xué)校類型	綜合
所在城市	廣東 江門市	辦學(xué)層次	保研

985和211大學(xué)有什么區(qū)別

指標(biāo)	985大學(xué)	211大學(xué)(非985)
保研率	20%-40%(頂尖可達(dá)50%+)	10%-20%(省屬僅8%-15%)
考研復(fù)試	明顯優(yōu)勢，導(dǎo)師更青睞	需額外努力彌補(bǔ)背景差距
起薪差異	平均高2000-5000元(約5%-15%)	金融、IT等行業(yè)特色211可縮小差距
就業(yè)門檻	投行、咨詢、央企總部等核心崗位常要求"985優(yōu)先"	行業(yè)內(nèi)特色211在本領(lǐng)域認(rèn)可度高
落戶加分	一線城市落戶普遍加10分	部分城市有加分但分值較低

985和211大學(xué)哪個(gè)好

一、頂尖985vs普通211：毫無懸念，頂尖985（如清北復(fù)交浙等）全面占優(yōu)。

二、末流985vs頂尖211：選末流985如果你看重學(xué)校的整體品牌、保研率、選調(diào)生資格、出國深造時(shí)的院校背景。985的"金字招牌"在很多時(shí)候是一張通行證。選頂尖211如果你有明確的專業(yè)方向，并且該211的王牌專業(yè)在全國是頂尖水平（如"兩財(cái)一貿(mào)"的財(cái)經(jīng)、"兩電一郵"的IT、"中國政法"的法學(xué)），其行業(yè)認(rèn)可度和就業(yè)資源可能超過很多985。同時(shí)，地理位置可能也更優(yōu)。

五邑大學(xué)簡介

五邑大學(xué)是由廣東省人民政府于1985年設(shè)立的以工科為主的多科性大學(xué)，是廣東省較早獲得碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的地方高校，具有接收港澳臺僑學(xué)生、國際學(xué)生資格和推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格，現(xiàn)為廣東省高水平理工科大學(xué)建設(shè)高校、博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校堅(jiān)持踐行“好學(xué)、多思、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承“根植僑鄉(xiāng)，服務(wù)社會(huì)，內(nèi)外合力，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極培養(yǎng)思想品德高尚、基礎(chǔ)知識扎實(shí)，具有國際化視野、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市、“中國第一僑鄉(xiāng)”——廣東省江門市，校園占地面積1000余畝，總建筑面積近70萬平方米。環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件良好。學(xué)校面向全國24個(gè)省區(qū)市及港澳臺地區(qū)招收本科學(xué)生，面向國內(nèi)外招收碩士研究生?，F(xiàn)有各類在籍學(xué)生2.4萬余人，其中全日制本科生近2萬人，碩士研究生近1300人。學(xué)校設(shè)有20個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，82個(gè)本科專業(yè)（方向），涉及工、理、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)等7個(gè)學(xué)科門類，理工類專業(yè)（方向）占比66%。現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)共5個(gè)；省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個(gè)，省級重點(diǎn)（名牌）專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)等共39個(gè)。省級示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)，省級專項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，國家級、省級各類實(shí)踐教育教學(xué)基地32個(gè)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心13個(gè)。建有現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)綜合訓(xùn)練中心、生物科技與大健康學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心、人工智能學(xué)習(xí)館等一批實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。其中，“現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)綜合訓(xùn)練中心”是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)新型人才的重要基地，是集科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新教育、技術(shù)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等功能于一體的示范性實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校為廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率多年位居全省公辦本科高校前列，就業(yè)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升，用人單位對學(xué)校畢業(yè)生總體滿意度在95%以上。學(xué)校現(xiàn)有10個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及5個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)類別，碩士授權(quán)覆蓋學(xué)校所有理工科專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有專任教師近1200人。專任教師高級職稱占比達(dá)40%，博士學(xué)位占比接近53%；擁有國家級高層次人才18人（其中包括院士4人、長江學(xué)者5人、國家“杰青”4人、海外“杰青”1人、國家“優(yōu)青”1人、國家“萬人計(jì)劃”入選者2人等），省級高層次人才22人。學(xué)校擁有省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級新型研發(fā)機(jī)構(gòu)等省部級科研平臺18個(gè)，市廳級科研平臺60個(gè)。學(xué)校著力在生物醫(yī)藥、新材料、智能制造等領(lǐng)域構(gòu)建了“華南生物醫(yī)藥大動(dòng)物模型研究院”“數(shù)字光芯片聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”“江門市大健康國際創(chuàng)新研究院”“紡織新材料粵港聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”“江門市海洋創(chuàng)新發(fā)展研究中心”“太平洋島國研究院”等高水平創(chuàng)新平臺，更好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校大力開展對外交流合作，先后與美國、英國、德國、澳大利亞、日本、香港、澳門等20個(gè)國家及地區(qū)共近70所高校及科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、師資培訓(xùn)等方面開展了實(shí)質(zhì)性合作。建立了“江門一利物浦公共衛(wèi)生研究所”“中德（江門）人工智能研究院”“中德新材料創(chuàng)新中心”“紡織新材料粵港聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”“粵港智能居家養(yǎng)老示范實(shí)驗(yàn)室”等創(chuàng)新平臺；與美國羅格斯大學(xué)、澳大利亞伍倫貢大學(xué)、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、英國利物浦熱帶醫(yī)學(xué)院、香港理工大學(xué)、澳門大學(xué)等13所高水平大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)共建國（境）外研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)開展短期研修項(xiàng)目。立足新發(fā)展階段，五邑大學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，緊抓粵港澳大灣區(qū)、深圳中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)和橫琴、前海、南沙三大平臺建設(shè)重大戰(zhàn)略機(jī)遇，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深入推動(dòng)改革創(chuàng)新，不斷促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)“應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色鮮明，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力突出”的新型高水平理工科大學(xué)而努力奮斗！發(fā)布部門：黨政辦公室更新時(shí)間：2023年2月