2025南通大學(xué)在山東各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是多少 含招生方向和位次
2026-01-20 13:39:10文/張麗娟根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)高三網(wǎng)小編這里出南通大學(xué)分?jǐn)?shù)線,2025年南通大學(xué)在山東的錄取分?jǐn)?shù)線因考生選科不同而有所差異。南通大學(xué)在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)是土木工程專業(yè)526分位次為126762位,其中招生專業(yè)有:生物技術(shù)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)和法學(xué)專業(yè)等等。具體各個(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下表:

2025年南通大學(xué)在山東各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及招生方向
分?jǐn)?shù)相對(duì)較低的專業(yè)有:土木工程(526分)、服裝設(shè)計(jì)與工程(527分)、紡織工程(529分)、生物技術(shù)(530分)
分?jǐn)?shù)相對(duì)較高的專業(yè)有:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(587分)、法學(xué)(592分)、漢語(yǔ)言文學(xué)(592分)、口腔醫(yī)學(xué)(600分)
| 科類 | 批次 | 院校招生方向 | 選科 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)要求 | 專業(yè)最高分 | 專業(yè)最高分位次 | 專業(yè)最低分 | 專業(yè)最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 綜合 | 一段 | (中外合作辦學(xué))(本科) | 物+化 | 生物技術(shù) | (中外合作辦學(xué))(南通大學(xué)錫耶納未來(lái)生物技術(shù)學(xué)院)(學(xué)費(fèi):待定) | - | - | 530 | 119637 |
| 綜合 | 一段 | (中外合作辦學(xué))(本科) | 物+化 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | (中外合作辦學(xué))(南通大學(xué)錫耶納未來(lái)生物技術(shù)學(xué)院)(學(xué)費(fèi):待定) | - | - | 532 | 113641 |
| 綜合 | 一段 | (中外合作辦學(xué))(本科) | 物+化 | 自動(dòng)化 | (中外合作辦學(xué))(南通大學(xué)錫耶納未來(lái)生物技術(shù)學(xué)院)(學(xué)費(fèi):待定) | - | - | 532 | 115193 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | - | - | - | 569 | 54411 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 法學(xué) | - | - | - | 592 | 30564 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 翻譯 | (外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)) | - | - | 565 | 60408 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 紡織工程 | - | - | - | 529 | 119914 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 非織造材料與工程 | - | - | - | 538 | 102345 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物 | 服裝設(shè)計(jì)與工程 | - | - | - | 527 | 125228 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 高分子材料與工程 | - | - | - | 563 | 61862 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物 | 工程管理 | - | - | - | 547 | 87442 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 工業(yè)設(shè)計(jì) | - | - | - | 569 | 54568 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 光電信息科學(xué)與工程 | - | - | - | 580 | 41847 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | (師范類) | - | - | 592 | 31062 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 行政管理 | - | - | - | 571 | 52865 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 化學(xué) | (師范類) | - | - | 559 | 68223 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物 | 會(huì)計(jì)學(xué) | - | - | - | 579 | 43098 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 機(jī)器人工程 | - | - | - | 576 | 46252 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng) | - | - | - | 576 | 46858 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | - | - | - | 587 | 35344 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物 | 建筑學(xué) | - | - | - | 543 | 94111 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 交通工程 | - | - | - | 560 | 66343 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 經(jīng)濟(jì)與金融 | - | - | - | 578 | 43922 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 康復(fù)治療學(xué) | - | - | - | 545 | 90050 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 口腔醫(yī)學(xué) | - | - | - | 600 | 24772 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 歷史學(xué) | (師范類) | - | - | 583 | 38906 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 輕化工程 | - | - | - | 543 | 93741 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 人工智能 | - | - | - | 582 | 40058 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 日語(yǔ) | (外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)、日語(yǔ)) | - | - | 560 | 66910 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 生物科學(xué) | (師范類) | - | - | 543 | 94363 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | (師范類) | - | - | 566 | 57920 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 政 | 思想政治教育 | (師范類) | - | - | 585 | 37433 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 土木工程 | - | - | - | 526 | 126762 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | - | - | - | 584 | 38075 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 小學(xué)教育 | (師范類) | - | - | 565 | 60200 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | - | - | - | 564 | 61174 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | - | - | - | 578 | 43821 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 英語(yǔ) | (師范類)(外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)) | - | - | 577 | 45477 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 應(yīng)用化學(xué) | - | - | - | 554 | 76119 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | - | - | - | 576 | 46520 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 應(yīng)用心理學(xué) | - | - | - | 571 | 52247 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 智能制造工程 | - | - | - | 576 | 46523 |
2026年南通大學(xué)高考填報(bào)建議
綜合以上信息,如果你是一名2026年的山東考生,在評(píng)估報(bào)考南通大學(xué)的可能性時(shí),建議考生:
1、重點(diǎn)參考位次:相比分?jǐn)?shù),歷年錄取位次是更穩(wěn)定的參考指標(biāo)。你可以對(duì)照自己的模擬考成績(jī)?cè)谌〉呐琶闆r進(jìn)行判斷。
2、關(guān)注專業(yè)選擇:如果你的分?jǐn)?shù)接近學(xué)校最低錄取線,需要重點(diǎn)了解那些錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低的專業(yè)是否為你所接受。
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