根據(jù)官方信息，江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院既不是985工程高校，也不是211工程高校?！?85”和“211”是中國高等教育領(lǐng)域兩個重要的建設(shè)工程，211工程是面向21世紀重點建設(shè)約100所高校和一批重點學科的國家級項目，而985工程是在211基礎(chǔ)上進一步建設(shè)世界一流大學的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，但標簽仍具參考價值。

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省政府
創(chuàng)建時間	2002'年	博士點數(shù)量	0
碩士點數(shù)量	0	學校類型	財經(jīng)
所在城市	江西 南昌市	辦學層次	省重點,現(xiàn)代學徒制試點學院

985和211大學有什么區(qū)別

指標	985大學	211大學(非985)
保研率	20%-40%(頂尖可達50%+)	10%-20%(省屬僅8%-15%)
考研復試	明顯優(yōu)勢，導師更青睞	需額外努力彌補背景差距
起薪差異	平均高2000-5000元(約5%-15%)	金融、IT等行業(yè)特色211可縮小差距
就業(yè)門檻	投行、咨詢、央企總部等核心崗位常要求"985優(yōu)先"	行業(yè)內(nèi)特色211在本領(lǐng)域認可度高
落戶加分	一線城市落戶普遍加10分	部分城市有加分但分值較低

985和211大學哪個好

一、頂尖985vs普通211：毫無懸念，頂尖985（如清北復交浙等）全面占優(yōu)。

二、末流985vs頂尖211：選末流985如果你看重學校的整體品牌、保研率、選調(diào)生資格、出國深造時的院校背景。985的"金字招牌"在很多時候是一張通行證。選頂尖211如果你有明確的專業(yè)方向，并且該211的王牌專業(yè)在全國是頂尖水平（如"兩財一貿(mào)"的財經(jīng)、"兩電一郵"的IT、"中國政法"的法學），其行業(yè)認可度和就業(yè)資源可能超過很多985。同時，地理位置可能也更優(yōu)。

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院簡介

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院是2002年4月經(jīng)江西省人民政府批準組建的一所旅游商貿(mào)類公辦全日制普通高等院校，其前身是江西省商業(yè)學校（1964年創(chuàng)建）、江西省旅游學校（1987年成立）、江西省核工業(yè)技校（1964年成立）。學校是江西省唯一一所以培養(yǎng)旅游商貿(mào)類應用型人才為特色的高水平高職院校、江西省A檔高水平高職學校立項建設(shè)單位、江西省示范性高職院校、中華全國供銷合作總社部級示范性高職院校、江西省人民政府與中華全國供銷合作總社部省共建院校、全省首批應用技術(shù)型本科人才培養(yǎng)院校等。學校位于南昌經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)丁香路1號，校園占地面積1068畝，建筑面積近40萬平方米，圖書館館藏圖書120多萬冊、電子圖書30多萬冊，各種數(shù)字資源6.5T。學?，F(xiàn)有各級各類在校生20000余人，教職員工1100余人，其中專任教師900余人，入選省“百千萬人才工程”1人，省級教學名師8人，省級學科帶頭人2人，省中青年骨干教師24人，師資力量雄厚。學校專任教師不僅具有扎實的理論教學基礎(chǔ)，更具有突出的實踐操作能力，“雙師型”教師比例達66%。學校圍繞江西“1269”行動計劃及省級重點產(chǎn)業(yè)鏈，以人才需求為導向，以旅游為特色、商貿(mào)為主體，工、藝、體等協(xié)調(diào)發(fā)展的教育模式，設(shè)有旅游、經(jīng)濟管理、會計金融、國際商務、機電與建筑工程、藝術(shù)傳媒與計算機、體育等7個學院，開設(shè)旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、現(xiàn)代物流管理、電子商務、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務管理、學前教育、商務英語、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、計算機應用技術(shù)、軟件技術(shù)、社會體育、健身指導與管理等50余個專業(yè)。學校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略，加快國際化辦學步伐，深化國際教育交流合作，已與英國南蘭克郡學院、美國夏威夷大學卡比奧拉尼學院開展聯(lián)合辦學，開辦了旅游管理（中英）、電子商務（中英）、國際經(jīng)濟貿(mào)易（中英）、旅游管理（中美）等4個專業(yè)。學校聚焦中泰兩國經(jīng)濟社會發(fā)展領(lǐng)域的應用型國際化人才培養(yǎng)，成立江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院泰國海外分?！獞菍W院，搭建中泰職業(yè)教育領(lǐng)域合作橋梁，扎實推進中泰雙方在院?；ピL、專業(yè)合作、課程開發(fā)、師生交流等領(lǐng)域的緊密合作。學校今后將依托海外分校平臺，隨企出海、校企同行，積極開展“校-校-企”國際化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實踐，不斷提升學校國際化辦學水平，助力學?！半p高”建設(shè)。學校注重優(yōu)化品牌效應，聚力實施“提質(zhì)量、強特色、優(yōu)品牌”戰(zhàn)略，大力推進職業(yè)教育改革和國家“雙高”建設(shè)，打造了國家級骨干專業(yè)5個，教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個，國家級示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）1個，教育部1+X證書制度試點專業(yè)25個，國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個，國家級精品在線開放課程2門，省級精品在線開放課程16門，完成國家級課題4項、省級以上課題500多項，獲得江西省“能工巧匠”4人，省級教學成果獎一等獎8項。學校重視實踐實訓教學。建有旅游、物流、數(shù)控、金融、國際貿(mào)易、計算機網(wǎng)絡(luò)、旅游汽車服務與會展實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等8大校內(nèi)實訓基地，其中國家級實訓基地4個、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個。建成3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個省級專業(yè)技能實訓中心和“江西風景獨好”旅游文化展廳，819個校外實訓基地。學校通過創(chuàng)新“3+3”雙元育人模式，構(gòu)建“四相四促”培養(yǎng)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，建有2萬多平米的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽中榮獲60余項國家級獎項。學校畢業(yè)生憑借良好的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，受到了用人單位和社會的一致好評，學校連續(xù)多年獲評全省高校就業(yè)工作先進單位。學校大力開展校園文化建設(shè)。建設(shè)競技教風、競技課堂、競技文化、競技校園，創(chuàng)辦了藝術(shù)團、國旗護衛(wèi)隊、書法社、文學社、創(chuàng)業(yè)協(xié)會等40個社團組織，讓學生的“第二課堂”變得豐富多彩，推動了良好的校風學風建設(shè)，形成了“旅商特質(zhì)”的人才培養(yǎng)特色和校園文化氛圍。近五年來，學生連續(xù)三屆入圍世界技能大賽國家集訓營，榮獲職業(yè)技能大賽國家級一等獎16項、省級一等獎113項。學校堅持“質(zhì)量立校、人才興校、特色強校、依法治校、文化鑄?！钡膭?chuàng)新發(fā)展之路，按照“改革提速、特色發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)、校企合作、實干興?！钡?0字方針，以特色發(fā)展為導向，以改革創(chuàng)新為動力，按照“規(guī)范化、精細化、市場化”的辦學要求，充分發(fā)揮學校實踐實訓和職教集團優(yōu)勢，加快中職、高職、應用技術(shù)型本科的貫通融合，積極參與現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建，切實增強市場辦學適應能力，強力推進人才培養(yǎng)模式改革，扎實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極構(gòu)建“理念先進、管理精細、設(shè)施完善、特色鮮明、省內(nèi)一流、全國知名”的高水平職業(yè)院校和高水平專業(yè)，為旅游強省和深化供銷合作社綜合改革培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力寫好新時代旅商職業(yè)教育奮進之筆。（2024年6月25日更新）