根據(jù)官方信息，衢州學(xué)院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中國(guó)高等教育領(lǐng)域兩個(gè)重要的建設(shè)工程，211工程是面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)約100所高校和一批重點(diǎn)學(xué)科的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，而985工程是在211基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)世界一流大學(xué)的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，但標(biāo)簽仍具參考價(jià)值。

衢州學(xué)院是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省政府
創(chuàng)建時(shí)間	1985'年	博士點(diǎn)數(shù)量	0
碩士點(diǎn)數(shù)量	9	學(xué)校類型	綜合
所在城市	浙江 衢州市	辦學(xué)層次	省屬

985和211大學(xué)有什么區(qū)別

維度	985大學(xué)	211大學(xué)
定位與目標(biāo)	建設(shè)世界一流大學(xué)	建設(shè)國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科
數(shù)量與關(guān)系	39所，全部是211大學(xué)	112所，包含全部39所985大學(xué)
資源投入	極巨大，中央財(cái)政專項(xiàng)資金重點(diǎn)保障	巨大，但整體少于985大學(xué)
學(xué)科綜合性	極強(qiáng)，基本都是學(xué)科門(mén)類齊全的綜合性研究型大學(xué)	較強(qiáng)，但有很多是行業(yè)特色型大學(xué)（如財(cái)經(jīng)、理工、醫(yī)科等）
聲譽(yù)與認(rèn)可	最高，全球認(rèn)可度高，是頂尖雇主的首選	很高，在國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)極具競(jìng)爭(zhēng)力，行業(yè)特色型211在各自領(lǐng)域是頂尖
錄取分?jǐn)?shù)線	最高，是中國(guó)最難考的一批大學(xué)	很高，僅次于頂尖985，部分熱門(mén)211專業(yè)分?jǐn)?shù)線可比肩中游985

總的來(lái)說(shuō)，在綜合實(shí)力上：985大學(xué) > 211大學(xué)（非985）> 非211大學(xué)。

985和211大學(xué)哪個(gè)好

一、選985更合適的情況：

學(xué)術(shù)研究導(dǎo)向：計(jì)劃讀博或從事基礎(chǔ)研究，985科研資源和導(dǎo)師水平顯著領(lǐng)先

追求綜合實(shí)力：看重學(xué)校整體聲譽(yù)和國(guó)際影響力

就業(yè)方向不明確：需要更廣泛的就業(yè)選擇和更高的職業(yè)起點(diǎn)

高端公職路線：如中央選調(diào)生 (僅面向39所 985+2所211)

二、選211更合適的情況：

明確行業(yè)定向：如金融 、IT、醫(yī)學(xué)等，特色211在特定領(lǐng)域可超越普通985

性價(jià)比考量：部分211錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低但專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁

區(qū)域發(fā)展規(guī)劃：某些211是區(qū)域龍頭，本地就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯

衢州學(xué)院簡(jiǎn)介

衢州學(xué)院簡(jiǎn)介衢州學(xué)院是一所以工為主、多科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有碩士學(xué)位授予權(quán)的公辦全日制應(yīng)用型高校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1985年的浙江工學(xué)院浙西分校（1993年更名為浙江工業(yè)大學(xué)浙西分校），師范教育沿革于1912年創(chuàng)建的衢州師范學(xué)校、1978年創(chuàng)建的衢州市教師進(jìn)修學(xué)校（浙江師范大學(xué)衢州進(jìn)修部）。2010年，教育部批準(zhǔn)同意在浙江工業(yè)大學(xué)浙西分校的基礎(chǔ)上建立衢州學(xué)院。學(xué)校于2013年獲批為國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃高校，2015年獲批為浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校，2018年順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2021年被列為教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估試點(diǎn)院校，2024年獲批碩士學(xué)位授予單位及材料與化工、機(jī)械、教育碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校為全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、省重才愛(ài)才先進(jìn)單位、省文明單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀學(xué)校、省4A級(jí)平安校園等。根據(jù)2024年軟科中國(guó)大學(xué)排名，學(xué)校在全國(guó)本科高校中位列第363名。學(xué)校坐落于素有“南孔圣地”之稱的國(guó)家歷史文化名城衢州，校園占地867畝，設(shè)有化學(xué)與材料工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、商學(xué)院（省際合作發(fā)展研究院）、教師教育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院（工程實(shí)訓(xùn)中心）、體育工作部等10個(gè)學(xué)院（部），開(kāi)設(shè)涉及工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門(mén)類的本科專業(yè)31個(gè)，現(xiàn)有全日制普通本?？茖W(xué)生10000余人。擁有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)1個(gè)、一流本科課程3門(mén)，省級(jí)一流學(xué)科5個(gè)、一流本科專業(yè)11個(gè)、優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)6個(gè)、一流課程116門(mén)，入選中職與應(yīng)用型本科一體化培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)。校舍總建筑面積27.5萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值2.93億元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)117萬(wàn)余冊(cè)。近年來(lái)，學(xué)校立足“應(yīng)用型、地方性、開(kāi)放式”發(fā)展定位，秉承“立心力行”校訓(xùn)精神，踐行“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”育人理念，致力于推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，打造高水平特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)。人才隊(duì)伍不斷壯大?，F(xiàn)有教職員工841人，專任教師655人，其中正高級(jí)職稱教師83人、副高級(jí)職稱教師221人，具有博士學(xué)位教師325人。擁有市級(jí)及以上人才220余人次，其中國(guó)家級(jí)人才13人次，省級(jí)人才65人次；市級(jí)重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)，“雙師雙能型”教師450余人。育人質(zhì)量穩(wěn)步提升。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果豐碩，學(xué)科競(jìng)賽累計(jì)獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)5740余項(xiàng)，其中全國(guó)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1040余項(xiàng)，獲省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地、省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、省級(jí)眾創(chuàng)空間和創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，累計(jì)孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目107項(xiàng)。畢業(yè)生去向落實(shí)率持續(xù)保持高位。根據(jù)武書(shū)連2024年中國(guó)高校本科教學(xué)質(zhì)量排行榜，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了從本科新生質(zhì)量等級(jí)E-到畢業(yè)生質(zhì)量等級(jí)D+的提升。教育國(guó)際化穩(wěn)步推進(jìn)，與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等多個(gè)國(guó)家高校建立了合作關(guān)系，目前有來(lái)自12個(gè)國(guó)家的在校國(guó)際學(xué)生超30人；探索國(guó)際化校企合作辦學(xué)體制機(jī)制，與企業(yè)共同完成成班建制的南非留學(xué)生培養(yǎng)項(xiàng)目；成立“衢州學(xué)院·牧高笛絲路商學(xué)院”并獲批省第二批“一帶一路‘絲路學(xué)院’”等?！澳峡孜幕北辉u(píng)為浙江省高校校園文化品牌。累計(jì)獲省級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，獲省級(jí)產(chǎn)教融合項(xiàng)目、省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目等160余項(xiàng)?？蒲袆?chuàng)新逐步增強(qiáng)。擁有全省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省級(jí)工程研究中心3個(gè)、林業(yè)和草原國(guó)家創(chuàng)新聯(lián)盟1個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)4個(gè)、省級(jí)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)綜合體2個(gè)。獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省自然科學(xué)獎(jiǎng)和省哲學(xué)社會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng)，決策咨詢報(bào)告多次獲省委、省政府、省政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)批示。師均外來(lái)科研經(jīng)費(fèi)連續(xù)三年超過(guò)8萬(wàn)元。目前，與浙江工業(yè)大學(xué)、浙江師范大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江科技大學(xué)、安徽建筑大學(xué)、沈陽(yáng)化工大學(xué)、安徽工程大學(xué)等高校聯(lián)合開(kāi)展碩士研究生培養(yǎng)工作。服務(wù)社會(huì)成效彰顯。強(qiáng)化“融入衢州、立足浙江、面向全國(guó)”的服務(wù)導(dǎo)向，連續(xù)舉辦三屆服務(wù)發(fā)展大會(huì)，實(shí)施服務(wù)區(qū)域發(fā)展專項(xiàng)行動(dòng)，著力建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、行業(yè)研究院等開(kāi)放融合平臺(tái)，做特做強(qiáng)衢州市高端裝備產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院、省際合作發(fā)展研究院、中國(guó)（衢州）圍棋學(xué)院、浙江未來(lái)鄉(xiāng)村學(xué)院等平臺(tái)。開(kāi)展“雙走進(jìn)、雙服務(wù)、雙促進(jìn)”活動(dòng)，與地方、企業(yè)共建135家博士工作站/創(chuàng)新站（其中10家省級(jí)博士創(chuàng)新站），啟動(dòng)博士創(chuàng)新站“111行動(dòng)計(jì)劃”，深化校地融合創(chuàng)新服務(wù)共同體建設(shè)。借力浙大衢州“兩院”、電子科大長(zhǎng)三角研究院（衢州）、衢州復(fù)旦研究院等高能級(jí)科創(chuàng)平臺(tái)，優(yōu)化人才共育、項(xiàng)目共研、平臺(tái)共建、成果共創(chuàng)等機(jī)制。牽頭成立浙閩贛皖四省邊際應(yīng)用型大學(xué)聯(lián)盟、省際綠色制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟和新建應(yīng)用型本科高校23聯(lián)盟等，助推衢州四省邊際中心城市建設(shè)。新階段新起點(diǎn)，學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)、全國(guó)教育大會(huì)和省委、市委全會(huì)精神，更加堅(jiān)定開(kāi)放融合發(fā)展戰(zhàn)略和“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)，聚焦“1455”戰(zhàn)略任務(wù)，搶抓教育強(qiáng)國(guó)、高教強(qiáng)省戰(zhàn)略新機(jī)遇，奮力打造城市發(fā)展的名片、省際高校的名牌、開(kāi)放融合的名校，力爭(zhēng)成為新建應(yīng)用型本科高校建設(shè)的“重要窗口”，早日建成高水平特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)。（2025年1月底更新）