根據(jù)官方信息，云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中國(guó)高等教育領(lǐng)域兩個(gè)重要的建設(shè)工程，211工程是面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)約100所高校和一批重點(diǎn)學(xué)科的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，而985工程是在211基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)世界一流大學(xué)的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，但標(biāo)簽仍具參考價(jià)值。

云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省教育廳
創(chuàng)建時(shí)間	2018'年	博士點(diǎn)數(shù)量	0
碩士點(diǎn)數(shù)量	0	學(xué)校類(lèi)型	醫(yī)藥
所在城市	云南 昆明市	辦學(xué)層次

985和211大學(xué)有什么區(qū)別

對(duì)比維度	985大學(xué)	211大學(xué)
核心目標(biāo)	建設(shè)世界一流大學(xué)和國(guó)際先進(jìn)水平學(xué)科	建設(shè)國(guó)內(nèi)知名學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)科，立足國(guó)內(nèi)
數(shù)量與層次	共39所，均屬于211大學(xué)，可視為"重點(diǎn)中的重點(diǎn)"	約112-116所，包含全部39所985大學(xué)
資源投入	國(guó)家撥款更多，支持力度更大	采取國(guó)家、部門(mén)、地方和高校共同籌集資金的方式
報(bào)考難度	整體極高，錄取分?jǐn)?shù)線通常位居全國(guó)頂尖水平	整體很高，但部分非985的211大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)可能相對(duì)低一些
社會(huì)認(rèn)可度	極高，在深造和就業(yè)時(shí)通常更具優(yōu)勢(shì)	很高，是國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)歷的重要標(biāo)志

985和211大學(xué)哪個(gè)好

一、頂尖985vs普通211：毫無(wú)懸念，頂尖985（如清北復(fù)交浙等）全面占優(yōu)。

二、末流985vs頂尖211：選末流985如果你看重學(xué)校的整體品牌、保研率、選調(diào)生資格、出國(guó)深造時(shí)的院校背景。985的"金字招牌"在很多時(shí)候是一張通行證。選頂尖211如果你有明確的專(zhuān)業(yè)方向，并且該211的王牌專(zhuān)業(yè)在全國(guó)是頂尖水平（如"兩財(cái)一貿(mào)"的財(cái)經(jīng)、"兩電一郵"的IT、"中國(guó)政法"的法學(xué)），其行業(yè)認(rèn)可度和就業(yè)資源可能超過(guò)很多985。同時(shí)，地理位置可能也更優(yōu)。

云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制醫(yī)學(xué)類(lèi)高等職業(yè)院校。學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)顯著，坐落于全國(guó)文明城市、國(guó)家歷史文化名城、世界著名“春城”“花都”——昆明，這里冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑、四季如春，文化底蘊(yùn)深厚，是同學(xué)們求學(xué)、成才、安家的理想勝地。建校以來(lái)，學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“崇德精術(shù)，仁愛(ài)濟(jì)世”為校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)，技道相融”為校風(fēng)、“為人師表，一絲不茍”為教風(fēng)、“志存高遠(yuǎn)，知行合一”為學(xué)風(fēng)，在大力推進(jìn)黨建思政、專(zhuān)業(yè)（群）建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校外實(shí)踐教學(xué)、團(tuán)學(xué)就業(yè)工作、治理能力提升等方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)?，F(xiàn)有昆明、安寧兩個(gè)校區(qū)（富民新校區(qū)正大力建設(shè)中），面向全國(guó)26個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，在校學(xué)生16000余人。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、康復(fù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)技學(xué)院、基礎(chǔ)與藥學(xué)院、公共課程部等8個(gè)教學(xué)院部。開(kāi)設(shè)高職大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)25個(gè)，包括口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿等3個(gè)國(guó)控專(zhuān)業(yè)，以及護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)等22個(gè)醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)。人才培養(yǎng)成效明顯。學(xué)校不斷強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作中心地位，加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展。設(shè)有基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中心、口腔實(shí)訓(xùn)中心、臨床實(shí)訓(xùn)中心、護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、藥學(xué)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、醫(yī)技實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）中心、康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心等7個(gè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）中心，以及人體生命科學(xué)館、口腔頭模室、中醫(yī)康復(fù)綜合實(shí)訓(xùn)室、臨床微生物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、模擬病房、中藥標(biāo)本室、藥物分析檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室等129個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。各專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)數(shù)的比例大于50%。學(xué)生可以通過(guò)“專(zhuān)升本”“成教本科”和“出國(guó)留學(xué)”等多種途提升學(xué)歷，在2024年云南省專(zhuān)升本考試中，口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)第一名均為我校學(xué)生。在云南省職業(yè)院校技能大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯、作文、翻譯大賽等比賽中，我校學(xué)子屢獲殊榮。僅2024年，就在首屆云南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽省級(jí)決賽中榮獲銀獎(jiǎng)3項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1項(xiàng)，在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”云南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中榮獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)9項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)4項(xiàng)……師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化。學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，積極引進(jìn)各高校及醫(yī)院的教授、博士、主任醫(yī)師等高層次人才到校開(kāi)展教學(xué)科研工作，師資隊(duì)伍建設(shè)成效明顯?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師中，高級(jí)職稱(chēng)教師83人，碩士學(xué)位教師275人，博士學(xué)位教師5人，主任、副主任醫(yī)師26人；云嶺教學(xué)名師1人，云南省興滇人才教學(xué)名師1人，云南省高校教學(xué)名師2人，云南省技能大師1人，云南省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才1人，享受省政府特殊津貼1人，云南省教育研究學(xué)術(shù)工作站首席專(zhuān)家1人。學(xué)校鼓勵(lì)支持專(zhuān)任教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn)、訪學(xué)、行業(yè)企業(yè)實(shí)踐等，每年定期選派骨干教師到全國(guó)知名高校訪學(xué)研修。在2024年云南省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中，學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。另外，在云南省高校思想政治理論課教師教學(xué)比賽、云南省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽、全國(guó)職業(yè)院校教師技能競(jìng)賽、昆明市職業(yè)技能競(jìng)賽等各級(jí)各類(lèi)比賽中，學(xué)校教師也收獲了系列獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。實(shí)踐教學(xué)持續(xù)加強(qiáng)。學(xué)校高度重視校外實(shí)踐教學(xué)，積極開(kāi)拓校外實(shí)習(xí)基地并簽訂校企合作協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)對(duì)口率均為100%?，F(xiàn)有非直屬附屬醫(yī)院1家、教學(xué)醫(yī)院4家，校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地共266家，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了可靠保障。在實(shí)現(xiàn)“健康中國(guó)2030”規(guī)劃的引領(lǐng)下，學(xué)校致力于為基層醫(yī)藥衛(wèi)生健康事業(yè)培養(yǎng)“學(xué)得好、下得去、用得上、留得住”的高技能人才，推行“醫(yī)教協(xié)同、產(chǎn)教融合、校企合作”，落實(shí)“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”實(shí)踐培養(yǎng)模式。如，與德韓口腔醫(yī)院、廣南縣人民醫(yī)院分別開(kāi)設(shè)口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)“1.5+0.5+1”醫(yī)教協(xié)同特色班，與玉溪市中山醫(yī)院開(kāi)設(shè)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)醫(yī)教協(xié)同特色班，與宣威市中醫(yī)醫(yī)院開(kāi)設(shè)針灸推拿專(zhuān)業(yè)醫(yī)教協(xié)同特色班，與云南健之佳連鎖健康藥房有限公司開(kāi)設(shè)“金牌店長(zhǎng)”訂單班，與珠海美爾晶義齒科技有限公司合作打造口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)教融合、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班等。學(xué)校獲批立項(xiàng)云南省2024年度職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)項(xiàng)目5項(xiàng)，分別為醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光技術(shù)、中藥學(xué)、藥學(xué)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生素質(zhì)多元發(fā)展。學(xué)校積極推行“1+1+X”培養(yǎng)模式，即一個(gè)畢業(yè)證、一個(gè)執(zhí)業(yè)資格證、多個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證，保障學(xué)生畢業(yè)時(shí)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的職業(yè)技能。通過(guò)把X證書(shū)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容融入教學(xué)體系，積極為學(xué)生考證提供服務(wù)，并爭(zhēng)取每位學(xué)生至少考取一項(xiàng)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。目前已取得保健按摩師、養(yǎng)老護(hù)理員、口腔修復(fù)體制作師、藥物制劑工、健康管理師、生殖健康咨詢(xún)師、醫(yī)療臨床輔助服務(wù)員、眼鏡定配工、眼鏡驗(yàn)光員、康復(fù)輔助技術(shù)咨詢(xún)師、美容師等11個(gè)工種的職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)資質(zhì)。學(xué)校大力為學(xué)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，不斷開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，保障畢業(yè)生就業(yè)，畢業(yè)去向落實(shí)率穩(wěn)中有升；積極開(kāi)展各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)和技能競(jìng)賽等，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)了學(xué)生多元成長(zhǎng)、個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。全面保障求學(xué)無(wú)憂(yōu)。學(xué)校不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，構(gòu)建了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)、二級(jí)學(xué)院、教研室、教師個(gè)人”五級(jí)化的質(zhì)量管理主體，形成了“教師個(gè)人——教研室——二級(jí)學(xué)院——學(xué)校督導(dǎo)”的四級(jí)整改機(jī)制。在校學(xué)生可以和公辦院校學(xué)生同等享受?chē)?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金及生源地助學(xué)貸款、大學(xué)生醫(yī)保等。學(xué)校特別設(shè)立了“翰文教育助學(xué)金”和校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，為品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助，保障他們順利完成學(xué)業(yè)。面向未來(lái)，學(xué)校將凝心聚力立德樹(shù)人、艱苦奮斗久久為功，堅(jiān)持立德樹(shù)人、德技并修，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持面向市場(chǎng)、促進(jìn)就業(yè)，堅(jiān)持面向?qū)嵺`、強(qiáng)化能力，堅(jiān)持面向人人、因材施教，始終把提高教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量作為生存發(fā)展的生命線，不斷推進(jìn)質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域高水平醫(yī)學(xué)類(lèi)高職院校建設(shè)目標(biāo)而不懈努力！（相關(guān)數(shù)據(jù)、資料更新于2025年2月）