根據(jù)官方信息，鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院既不是985工程高校，也不是211工程高校?！?85”和“211”是中國高等教育領(lǐng)域兩個(gè)重要的建設(shè)工程，211工程是面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)約100所高校和一批重點(diǎn)學(xué)科的國家級(jí)項(xiàng)目，而985工程是在211基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)世界一流大學(xué)的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，但標(biāo)簽仍具參考價(jià)值。

鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省教育廳
創(chuàng)建時(shí)間	2020'年	博士點(diǎn)數(shù)量	0
碩士點(diǎn)數(shù)量	0	學(xué)校類型	理工
所在城市	河南 鄭州市	辦學(xué)層次

985和211大學(xué)有什么區(qū)別

維度	985大學(xué)	211大學(xué)
定位與目標(biāo)	建設(shè)世界一流大學(xué)	建設(shè)國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科
數(shù)量與關(guān)系	39所，全部是211大學(xué)	112所，包含全部39所985大學(xué)
資源投入	極巨大，中央財(cái)政專項(xiàng)資金重點(diǎn)保障	巨大，但整體少于985大學(xué)
學(xué)科綜合性	極強(qiáng)，基本都是學(xué)科門類齊全的綜合性研究型大學(xué)	較強(qiáng)，但有很多是行業(yè)特色型大學(xué)（如財(cái)經(jīng)、理工、醫(yī)科等）
聲譽(yù)與認(rèn)可	最高，全球認(rèn)可度高，是頂尖雇主的首選	很高，在國內(nèi)就業(yè)市場極具競爭力，行業(yè)特色型211在各自領(lǐng)域是頂尖
錄取分?jǐn)?shù)線	最高，是中國最難考的一批大學(xué)	很高，僅次于頂尖985，部分熱門211專業(yè)分?jǐn)?shù)線可比肩中游985

總的來說，在綜合實(shí)力上：985大學(xué) > 211大學(xué)（非985）> 非211大學(xué)。

985和211大學(xué)哪個(gè)好

一、頂尖985vs普通211：毫無懸念，頂尖985（如清北復(fù)交浙等）全面占優(yōu)。

二、末流985vs頂尖211：選末流985如果你看重學(xué)校的整體品牌、保研率、選調(diào)生資格、出國深造時(shí)的院校背景。985的"金字招牌"在很多時(shí)候是一張通行證。選頂尖211如果你有明確的專業(yè)方向，并且該211的王牌專業(yè)在全國是頂尖水平（如"兩財(cái)一貿(mào)"的財(cái)經(jīng)、"兩電一郵"的IT、"中國政法"的法學(xué)），其行業(yè)認(rèn)可度和就業(yè)資源可能超過很多985。同時(shí)，地理位置可能也更優(yōu)。

鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院簡介

鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所以軌道交通、航空服務(wù)為專業(yè)特色普通高等院校。學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，占地面積 1700 余畝?，F(xiàn)有校舍建筑面積100萬平方米。學(xué)校校舍功能齊全，教室、實(shí)訓(xùn)室、圖書館、行政用房、活動(dòng)場地等結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校適用圖書 70 余萬冊；學(xué)校自有教學(xué)儀器設(shè)備總值1.6 億元，總資產(chǎn)已達(dá) 12 億元。學(xué)校設(shè)有軌道工程學(xué)院、機(jī)車車輛工程學(xué)院、運(yùn)輸管理學(xué)院、裝備制造工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、中專部等七院三部。致力于內(nèi)涵建設(shè)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量、特色專業(yè)建設(shè)，注重質(zhì)量興校、特色強(qiáng)?！，F(xiàn)已形成以城市軌道交通運(yùn)營管理、城市軌道交通車輛技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、鐵道通信與信息化技術(shù)和鐵道供電技術(shù)五個(gè)主干特色專業(yè)為主，空中乘務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。學(xué)?，F(xiàn)有教職工 565 人，其中專任教師 416 人，研究生學(xué)歷教師共計(jì) 201 人，占比 48.32%；雙師型教師 106 人。我校具有副高及以上職稱的 126 人，生師比為 17.85∶1。教師年齡結(jié)構(gòu)合理，能夠適應(yīng)教育教學(xué)需要。近年來，我校屢次榮獲多種榮譽(yù)：獲批省部級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)29項(xiàng)，廳級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)43項(xiàng)、其它課題 37項(xiàng)；獲廳級(jí)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)；國家專利授權(quán)13件；發(fā)表論文200余篇；省級(jí)“課程思政”示范課程3門；十三五、十四五規(guī)劃教材8部。在省、市級(jí)競賽活動(dòng)中，共獲得一等獎(jiǎng)21項(xiàng)、二等獎(jiǎng)45項(xiàng)、三等獎(jiǎng)82 項(xiàng)。學(xué)校秉承“求真、創(chuàng)新、篤學(xué)、明志”的校訓(xùn)，乘中國高鐵發(fā)展之東風(fēng)，迎全球高端就業(yè)之機(jī)遇，積極響應(yīng)國家大力發(fā)展職業(yè)教育的號(hào)召，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)產(chǎn)教融合，深化校企合作，“使無業(yè)者樂業(yè)”。開創(chuàng)先河，與時(shí)俱進(jìn)，打造新時(shí)代孕育培養(yǎng)“大國工匠”的搖籃，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的更大的貢獻(xiàn)。（2023年9月）