2025鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在河北各專業(yè)錄取分數(shù)線是多少 含招生方向和位次
2026-01-21 14:47:58文/張哲根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)高三網(wǎng)小編這里出鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院分數(shù)線,2025年鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分數(shù)線因考生選科不同而有所差異。鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在河北的最低錄取分數(shù)是土木工程專業(yè)502分位次為157169位,其中招生專業(yè)有:旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)、材料化學(xué)專業(yè)、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和飛行器運維工程專業(yè)等等。具體各個專業(yè)錄取分數(shù)線如下表:

2025年鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在河北各專業(yè)錄取分數(shù)線及招生方向
分數(shù)相對較低的專業(yè)有:土木工程(502分)、材料化學(xué)(504分)、汽車服務(wù)工程(510分)、化學(xué)工程與工藝(510分)
分數(shù)相對較高的專業(yè)有:計算機科學(xué)與技術(shù)(521分)、旅游管理與服務(wù)教育(523分)、自動化(523分)、財務(wù)管理(524分)
| 科類 | 批次 | 院校招生方向 | 選科 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)要求 | 專業(yè)最高分 | 專業(yè)最高分位次 | 專業(yè)最低分 | 專業(yè)最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 歷史 | 本科批 | - | 地 | 旅游管理與服務(wù)教育 | - | - | - | 523 | 36127 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 財務(wù)管理 | - | - | - | 524 | 120435 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 材料化學(xué) | (不錄取患有色覺異常II度(俗稱色盲)的考生) | - | - | 504 | 153782 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | - | - | - | 516 | 133592 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 飛行器運維工程 | (專業(yè)的學(xué)習(xí)過程和工作崗位對英語要求較高,建議英語基礎(chǔ)較好的考生報考) | - | - | 517 | 131912 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 化學(xué)工程與工藝 | (不錄取患有色覺異常II度(俗稱色盲)的考生) | - | - | 510 | 143731 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 機械工程 | - | - | - | 515 | 135284 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | - | - | - | 521 | 125369 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 汽車服務(wù)工程 | - | - | - | 510 | 143731 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | - | - | - | 519 | 128615 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 土木工程 | (兩耳聽力均在3米以內(nèi),或一耳聽力在5米另一耳全聾的考生,請謹慎報考) | - | - | 502 | 157169 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 自動化 | - | - | - | 523 | 122069 |
| 物理 | 本科批 | - | 化+生 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | - | - | - | 512 | 140302 |
| 物理 | 本科批 | - | 化+生 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | - | - | - | 513 | 138592 |
2026年鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院高考填報建議
綜合以上信息,如果你是一名2026年的河北考生,在評估報考鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的可能性時,建議考生:
1、重點參考位次:相比分數(shù),歷年錄取位次是更穩(wěn)定的參考指標(biāo)。你可以對照自己的模擬考成績在全省的排名情況進行判斷。
2、關(guān)注專業(yè)選擇:如果你的分數(shù)接近學(xué)校最低錄取線,需要重點了解那些錄取分數(shù)相對較低的專業(yè)是否為你所接受。
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