2025年浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線在377分左右、位次在165247位左右。浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的招生計(jì)劃總?cè)藬?shù)是10人，招生專(zhuān)業(yè)有應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)、油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)、航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)、港口與航運(yùn)管理專(zhuān)業(yè)、輪機(jī)工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)等等。由于浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及位次信息會(huì)因年份、招生計(jì)劃等因素而有所變化，建議考生及家長(zhǎng)在填報(bào)志愿前，以浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院官方發(fā)布為準(zhǔn)。

2025年浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州各批次錄取分?jǐn)?shù)線及位次

批次	科類(lèi)	專(zhuān)業(yè)組	招生類(lèi)型	最低分	最低位次
專(zhuān)科批	物理類(lèi)	-	普通類(lèi)	377	165247

浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州各個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次

一、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州物理類(lèi)各個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	批次	專(zhuān)業(yè)組	最低分	最低位次	錄取人數(shù)
輪機(jī)工程技術(shù)	專(zhuān)科批	-	422	125430	2
航海技術(shù)	專(zhuān)科批	-	412	135271	3
油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)	專(zhuān)科批	-	392	153786	1
港口與航運(yùn)管理	專(zhuān)科批	-	386	158379	2
應(yīng)用化工技術(shù)	專(zhuān)科批	-	377	165247	2

浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州各個(gè)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃和學(xué)費(fèi)

一、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州物理類(lèi)各個(gè)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃和學(xué)費(fèi)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	批次	選科要求	招生計(jì)劃數(shù)	學(xué)制	學(xué)費(fèi)
航海技術(shù)	專(zhuān)科批	-	3	三年	6000
應(yīng)用化工技術(shù)	專(zhuān)科批	-	2	三年	6000
港口與航運(yùn)管理	專(zhuān)科批	-	2	三年	6600
輪機(jī)工程技術(shù)	專(zhuān)科批	-	2	三年	6000
油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)	專(zhuān)科批	-	1	三年	6600

浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗的“海天佛國(guó)、漁都港城”——浙江舟山群島新區(qū)，是一所以航運(yùn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為龍頭，海洋裝備制造、港貿(mào)物流、石油化工等專(zhuān)業(yè)（群）為主體，其它專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，涉海特色鮮明的公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校于2004年2月籌建，2006年2月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式成立，2009年通過(guò)教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。

學(xué)校占地約600畝，建筑面積16萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有全日制高職學(xué)生5300余名，成人教育學(xué)生1700余名?，F(xiàn)有教職工400余名，其中專(zhuān)任教師近300人，專(zhuān)任教師中具有高級(jí)職稱(chēng)教師77名，研究生學(xué)歷（學(xué)位）教師占比65%，30名教師列入省市各類(lèi)人才計(jì)劃項(xiàng)目，80%教師具有“雙師”素質(zhì)。