根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)高三網(wǎng)小編這里出江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院分數(shù)線，2025年江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山東的錄取分數(shù)線因考生選科不同而有所差異。江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分數(shù)是嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)410分位次為402057位，其中招生專業(yè)有：安全技術(shù)與管理專業(yè)、安全智能監(jiān)測技術(shù)專業(yè)、城市軌道交通運營管理專業(yè)、電梯工程技術(shù)專業(yè)和工程安全評價與監(jiān)理專業(yè)等等。具體各個專業(yè)錄取分數(shù)線如下表：

2025年江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山東各專業(yè)錄取分數(shù)線及招生方向

分數(shù)相對較低的專業(yè)有：嬰幼兒托育服務(wù)與管理（410分）、安全智能監(jiān)測技術(shù)（415分）、智能安防運營管理（415分）、工程安全評價與監(jiān)理（416分）

分數(shù)相對較高的專業(yè)有：機電一體化技術(shù)（437分）、信息安全技術(shù)應(yīng)用（438分）、城市軌道交通運營管理（449分）、數(shù)字媒體技術(shù)（459分）

科類	批次	院校招生方向	選科	專業(yè)名稱	專業(yè)要求	專業(yè)最高分	專業(yè)最高分位次	專業(yè)最低分	專業(yè)最低分位次
綜合	二段	(?？?	不限	安全技術(shù)與管理	(色弱、色盲考生不宜報考，詳見招生章程第十二條)	-	-	418	384272
綜合	二段	(?？?	不限	安全智能監(jiān)測技術(shù)	(色弱、色盲考生不宜報考，詳見招生章程第十二條)	-	-	415	391146
綜合	二段	(專科)	不限	城市軌道交通運營管理	(色弱、色盲考生不宜報考，詳見招生章程第十二條)	-	-	449	314053
綜合	二段	(?？?	不限	電梯工程技術(shù)	(色弱、色盲考生不宜報考，詳見招生章程第十二條)	-	-	419	382405
綜合	二段	(專科)	不限	工程安全評價與監(jiān)理	-	-	-	416	389002
綜合	二段	(?？?	不限	工業(yè)機器人技術(shù)	-	-	-	432	353447
綜合	二段	(專科)	不限	機電一體化技術(shù)	-	-	-	437	341509
綜合	二段	(?？?	不限	機械制造及自動化	-	-	-	435	347398
綜合	二段	(?？?	不限	汽車檢測與維修技術(shù)	-	-	-	420	381304
綜合	二段	(專科)	不限	人工智能技術(shù)應(yīng)用	-	-	-	432	352737
綜合	二段	(?？?	不限	數(shù)控技術(shù)	-	-	-	426	368243
綜合	二段	(?？?	不限	數(shù)字媒體技術(shù)	-	-	-	459	288401
綜合	二段	(?？?	不限	網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商	-	-	-	433	351047
綜合	二段	(專科)	不限	無人機應(yīng)用技術(shù)	-	-	-	431	355943
綜合	二段	(?？?	不限	新能源汽車技術(shù)	-	-	-	426	368190
綜合	二段	(專科)	不限	信息安全技術(shù)應(yīng)用	-	-	-	438	338535
綜合	二段	(?？?	不限	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	-	-	-	410	402057
綜合	二段	(專科)	不限	云計算技術(shù)應(yīng)用	-	-	-	432	352321
綜合	二段	(?？?	不限	智能安防運營管理	(色弱、色盲考生不宜報考，詳見招生章程第十二條)	-	-	415	391583
綜合	二段	(?？?	不限	智能機電技術(shù)	-	-	-	426	366221
綜合	二段	(?？?	不限	智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)	-	-	-	421	377704
綜合	二段	(專科)	不限	智能制造裝備技術(shù)	-	-	-	430	357626

2026年江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院高考填報建議

綜合以上信息，如果你是一名2026年的山東考生，在評估報考江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的可能性時，建議考生：

1、重點參考位次：相比分數(shù)，歷年錄取位次是更穩(wěn)定的參考指標。你可以對照自己的模擬考成績在全省的排名情況進行判斷。

2、關(guān)注專業(yè)選擇：如果你的分數(shù)接近學(xué)校最低錄取線，需要重點了解那些錄取分數(shù)相對較低的專業(yè)是否為你所接受。