2025淄博職業(yè)技術大學在山東各專業(yè)錄取分數(shù)線是多少 含招生方向和位次
2026-01-22 13:11:13文/謝敬榮根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)高三網(wǎng)小編這里出淄博職業(yè)技術大學分數(shù)線,2025年淄博職業(yè)技術大學在山東的錄取分數(shù)線因考生選科不同而有所差異。淄博職業(yè)技術大學在山東的最低錄取分數(shù)是學前教育專業(yè)246分位次為651159位,其中招生專業(yè)有:安全智能監(jiān)測技術專業(yè)、財富管理專業(yè)、大數(shù)據(jù)技術專業(yè)、大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)和大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)等等。具體各個專業(yè)錄取分數(shù)線如下表:

2025年淄博職業(yè)技術大學在山東各專業(yè)錄取分數(shù)線及招生方向
分數(shù)相對較低的專業(yè)有:學前教育(246分)、電子商務(316分)、應用化工技術(324分)、食品生物技術(353分)
分數(shù)相對較高的專業(yè)有:物聯(lián)網(wǎng)工程技術(478分)、汽車制造與試驗技術(479分)、汽車工程技術(481分)、電氣工程及其自動化(494分)
| 科類 | 批次 | 院校招生方向 | 選科 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)要求 | 專業(yè)最高分 | 專業(yè)最高分位次 | 專業(yè)最低分 | 專業(yè)最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 安全智能監(jiān)測技術 | - | - | - | 426 | 368043 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 財富管理 | - | - | - | 403 | 416799 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 大數(shù)據(jù)技術 | - | - | - | 446 | 320701 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 大數(shù)據(jù)與財務管理 | - | - | - | 458 | 292253 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 大數(shù)據(jù)與會計 | - | - | - | 463 | 278692 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 電力系統(tǒng)自動化技術 | - | - | - | 456 | 295316 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 電氣自動化技術 | - | - | - | 461 | 283236 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 電子商務 | - | - | - | 429 | 360386 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 電子信息工程技術 | - | - | - | 439 | 338230 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 動漫制作技術 | - | - | - | 454 | 300658 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 分析檢驗技術 | - | - | - | 426 | 366389 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 工程造價 | - | - | - | 398 | 426561 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 工業(yè)機器人技術 | - | - | - | 444 | 325929 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 工藝美術品設計 | - | - | - | 388 | 447667 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 廣播影視節(jié)目制作 | - | - | - | 438 | 338968 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 國際商務 | - | - | - | 405 | 413386 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 護理 | - | - | - | 432 | 353741 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 機電一體化技術 | - | - | - | 455 | 298381 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 機械制造及自動化 | - | - | - | 452 | 304846 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 集成電路技術 | - | - | - | 428 | 362670 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 計算機應用技術 | - | - | - | 451 | 309041 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 建設工程管理 | - | - | - | 392 | 440523 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 建筑裝飾工程技術 | - | - | - | 396 | 431136 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 金融服務與管理 | - | - | - | 427 | 364496 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | - | - | - | 387 | 450114 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 康復治療技術 | - | - | - | 442 | 330643 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 口腔醫(yī)學技術 | - | - | - | 458 | 289887 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 臨床醫(yī)學 | - | - | - | 444 | 326397 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 旅游管理 | - | - | - | 395 | 434051 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 汽車技術服務與營銷 | - | - | - | 397 | 428842 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 汽車智能技術 | - | - | - | 426 | 367149 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 人工智能技術應用 | - | - | - | 438 | 340681 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 融媒體技術與運營 | - | - | - | 447 | 319038 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 軟件技術 | - | - | - | 446 | 320347 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 商務英語 | (外語語種為英語) | - | - | 422 | 376356 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 石油化工技術 | - | - | - | 426 | 366010 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 食品檢驗檢測技術 | - | - | - | 445 | 322937 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 食品生物技術 | - | - | - | 429 | 359478 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 市場營銷 | - | - | - | 402 | 419086 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 數(shù)控技術 | - | - | - | 445 | 322728 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 數(shù)字媒體技術 | - | - | - | 463 | 278957 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 陶瓷設計與工藝 | - | - | - | 387 | 449805 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 現(xiàn)代物流管理 | - | - | - | 411 | 399280 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 新能源汽車技術 | - | - | - | 454 | 299866 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 信息安全技術應用 | - | - | - | 434 | 348946 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 學前教育 | (師范類) | - | - | 434 | 349234 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 藥物制劑技術 | - | - | - | 429 | 360429 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 藥學 | - | - | - | 432 | 354223 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 應用韓語 | - | - | - | 398 | 427431 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 應用化工技術 | - | - | - | 428 | 362820 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 應用英語 | (外語語種為英語) | - | - | 419 | 383213 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 嬰幼兒托育服務與管理 | - | - | - | 380 | 463616 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 郵政快遞運營管理 | - | - | - | 425 | 368388 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 早期教育 | - | - | - | 403 | 416882 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 | - | - | - | 425 | 370214 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 智慧旅游技術應用 | - | - | - | 387 | 449542 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 智能控制技術 | - | - | - | 437 | 341367 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 中藥學 | - | - | - | 441 | 333381 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 中醫(yī)養(yǎng)生保健 | - | - | - | 433 | 351245 |
| 綜合 | 二段 | (中外合作辦學)(??? | 不限 | 新能源汽車技術 | (中外合作辦學) | - | - | 375 | 473994 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物 | 電氣工程及其自動化 | - | - | - | 494 | 201344 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物 | 建筑工程 | - | - | - | 470 | 260375 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物 | 汽車工程技術 | - | - | - | 481 | 233492 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物 | 物聯(lián)網(wǎng)工程技術 | - | - | - | 478 | 239433 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物 | 應用化工技術 | - | - | - | 475 | 248283 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物 | 制藥工程技術 | - | - | - | 475 | 248981 |
| 綜合 | 二段 | (高職3+2貫通培養(yǎng))(??? | 不限 | 大數(shù)據(jù)與財務管理 | (高職3+2貫通培養(yǎng),銜接山東農(nóng)業(yè)工程學院財務管理 專業(yè)) | - | - | 497 | 194270 |
| 綜合 | 二段 | (高職3+2貫通培養(yǎng))(??? | 不限 | 電氣自動化技術 | (高職3+2貫通培養(yǎng),銜接德州學院電氣工程及其自動化 專業(yè)) | - | - | 493 | 202699 |
| 綜合 | 二段 | (高職3+2貫通培養(yǎng))(??? | 不限 | 護理 | (高職3+2貫通培養(yǎng),銜接聊城大學護理學 專業(yè)) | - | - | 493 | 203967 |
| 綜合 | 二段 | (高職3+2貫通培養(yǎng))(專科) | 不限 | 汽車制造與試驗技術 | (高職3+2貫通培養(yǎng),銜接德州學院車輛工程 專業(yè)) | - | - | 479 | 236799 |
| 綜合 | 二段 | (高職院校專項計劃)(??? | 不限 | 電力系統(tǒng)自動化技術 | (高職院校專項計劃) | - | - | 407 | 408058 |
| 綜合 | 二段 | (高職院校專項計劃)(專科) | 不限 | 電子商務 | (高職院校專項計劃) | - | - | 316 | 576140 |
| 綜合 | 二段 | (高職院校專項計劃)(??? | 不限 | 機電一體化技術 | (高職院校專項計劃) | - | - | 388 | 447118 |
| 綜合 | 二段 | (高職院校專項計劃)(??? | 不限 | 計算機應用技術 | (高職院校專項計劃) | - | - | 382 | 459039 |
| 綜合 | 二段 | (高職院校專項計劃)(??? | 不限 | 食品生物技術 | (高職院校專項計劃) | - | - | 353 | 514843 |
| 綜合 | 二段 | (高職院校專項計劃)(??? | 不限 | 數(shù)字媒體技術 | (高職院校專項計劃) | - | - | 388 | 447899 |
| 綜合 | 二段 | (高職院校專項計劃)(??? | 不限 | 新能源汽車技術 | (高職院校專項計劃) | - | - | 377 | 469840 |
| 綜合 | 二段 | (高職院校專項計劃)(專科) | 不限 | 學前教育 | (師范類,高職院校專項計劃) | - | - | 246 | 651159 |
| 綜合 | 二段 | (高職院校專項計劃)(專科) | 不限 | 應用化工技術 | (高職院校專項計劃) | - | - | 324 | 564162 |
2026年淄博職業(yè)技術大學高考填報建議
綜合以上信息,如果你是一名2026年的山東考生,在評估報考淄博職業(yè)技術大學的可能性時,建議考生:
1、重點參考位次:相比分數(shù),歷年錄取位次是更穩(wěn)定的參考指標。你可以對照自己的模擬考成績在全省的排名情況進行判斷。
2、關注專業(yè)選擇:如果你的分數(shù)接近學校最低錄取線,需要重點了解那些錄取分數(shù)相對較低的專業(yè)是否為你所接受。
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