2025武昌首義學(xué)院在浙江各專業(yè)錄取分數(shù)線是多少 含招生方向和位次
2026-01-22 17:38:17文/董慧根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)高三網(wǎng)小編這里出武昌首義學(xué)院分數(shù)線,2025年武昌首義學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線因考生選科不同而有所差異。武昌首義學(xué)院在浙江的最低錄取分數(shù)是集成電路技術(shù)專業(yè)380分位次為263831位,其中招生專業(yè)有:大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)、機電一體化技術(shù)專業(yè)、機械制造及自動化專業(yè)和計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)等等。具體各個專業(yè)錄取分數(shù)線如下表:

2025年武昌首義學(xué)院在浙江各專業(yè)錄取分數(shù)線及招生方向
分數(shù)相對較低的專業(yè)有:集成電路技術(shù)(380分)、現(xiàn)代通信技術(shù)(383分)、軟件技術(shù)(384分)、電子信息工程技術(shù)(386分)
分數(shù)相對較高的專業(yè)有:網(wǎng)絡(luò)與新媒體(556分)、財務(wù)管理(558分)、漢語言文學(xué)(558分)、法學(xué)(565分)
| 科類 | 批次 | 院校招生方向 | 選科 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)要求 | 專業(yè)最高分 | 專業(yè)最高分位次 | 專業(yè)最低分 | 專業(yè)最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 綜合 | 一段 | (??? | 不限 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | (嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 490 | 184372 |
| 綜合 | 一段 | (專科) | 不限 | 電氣自動化技術(shù) | (嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 490 | 184372 |
| 綜合 | 一段 | (??? | 不限 | 機電一體化技術(shù) | (嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 490 | 184372 |
| 綜合 | 一段 | (??? | 不限 | 機械制造及自動化 | (嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 491 | 183301 |
| 綜合 | 一段 | (??? | 不限 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | (華為云特色班)(嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 503 | 169717 |
| 綜合 | 一段 | (??? | 不限 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | (騰訊云特色班)(嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 490 | 184372 |
| 綜合 | 一段 | (??? | 不限 | 市場營銷 | (嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 516 | 154495 |
| 綜合 | 一段 | (??? | 不限 | 應(yīng)用英語 | (嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 492 | 182258 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | (嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 440 | 230003 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 電氣自動化技術(shù) | (嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 440 | 230003 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 電子信息工程技術(shù) | (嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 386 | 261338 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 工業(yè)機器人技術(shù) | (嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 387 | 260880 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 集成電路技術(shù) | (嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 380 | 263831 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | (騰訊云特色班)(嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 489 | 185464 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 建筑工程技術(shù) | (城鐵優(yōu)才班)(嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 408 | 250301 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 跨境電子商務(wù) | (嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 452 | 220779 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | (嘉魚教學(xué)改革基地。該校另行收取較高項目管理費。) | - | - | 397 | 256075 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 軟件技術(shù) | (嘉魚教學(xué)改革基地。該校另行收取較高項目管理費。) | - | - | 384 | 262176 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 | (嘉魚教學(xué)改革基地。該校另行收取較高項目管理費。) | - | - | 401 | 254038 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 市政管網(wǎng)智能檢測與維護 | (嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 409 | 249784 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 現(xiàn)代通信技術(shù) | (嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 383 | 262587 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 智能建造技術(shù) | (嘉魚教學(xué)改革基地。) | - | - | 398 | 255601 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 財務(wù)管理 | (大數(shù)據(jù)財務(wù)方向)(第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 558 | 102929 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 498 | 175451 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 電氣工程及其自動化 | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 517 | 153310 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 電子信息工程 | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 500 | 173134 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 法學(xué) | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 565 | 94299 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物 | 工程造價 | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 493 | 181112 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 廣播電視學(xué) | (視聽新媒體方向)(第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 549 | 113980 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 漢語言文學(xué) | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 558 | 102929 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 會計學(xué) | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 561 | 99218 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 會計學(xué) | (英國皇家特許管理會計師方向)(第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 554 | 107736 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 機器人工程 | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 490 | 184372 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 490 | 184372 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 518 | 152037 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | (特色班)(第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 510 | 161593 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 金融學(xué) | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 551 | 111482 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 人工智能 | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 492 | 182258 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 軟件工程 | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 501 | 172010 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 軟件工程 | (特色班)(第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 508 | 163898 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 市場營銷 | (數(shù)字化營銷方向)(第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 543 | 121418 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 494 | 180003 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 外國語言文學(xué)類 | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。含英語、翻譯專業(yè)。) | - | - | 546 | 117730 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 556 | 105346 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 小學(xué)教育 | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 547 | 116520 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 不限 | 新聞學(xué) | (智能新聞傳播方向)(第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 542 | 122712 |
| 綜合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 智能制造工程 | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 495 | 178870 |
| 綜合 | 二段 | (本科) | 物+化 | 機器人工程 | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 510 | 161593 |
| 綜合 | 二段 | (本科) | 物+化 | 集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 502 | 170889 |
| 綜合 | 二段 | (本科) | 物 | 金融科技 | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 487 | 187636 |
| 綜合 | 二段 | (本科) | 物+化 | 土木工程 | (第一學(xué)年在嘉魚教學(xué)改革基地,第二學(xué)年起在武漢校區(qū)。) | - | - | 482 | 192932 |
2026年武昌首義學(xué)院高考填報建議
綜合以上信息,如果你是一名2026年的浙江考生,在評估報考武昌首義學(xué)院的可能性時,建議考生:
1、重點參考位次:相比分數(shù),歷年錄取位次是更穩(wěn)定的參考指標。你可以對照自己的模擬考成績在全省的排名情況進行判斷。
2、關(guān)注專業(yè)選擇:如果你的分數(shù)接近學(xué)校最低錄取線,需要重點了解那些錄取分數(shù)相對較低的專業(yè)是否為你所接受。
武昌首義學(xué)院是985還是211 985和211大學(xué)有什么區(qū)別及哪個更好根據(jù)官方信息,武昌首義學(xué)院既不是985工程高校,也...
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