蘭州財經(jīng)大學是985還是211 985和211大學有什么區(qū)別及哪個更好
2026-01-24 12:34:44文/王麗媛根據(jù)官方信息,蘭州財經(jīng)大學既不是985工程高校,也不是211工程高校?!?85”和“211”是中國高等教育領域兩個重要的建設工程,211工程是面向21世紀重點建設約100所高校和一批重點學科的國家級項目,而985工程是在211基礎上進一步建設世界一流大學的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設,但標簽仍具參考價值。

蘭州財經(jīng)大學是985還是211
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 省政府 |
| 創(chuàng)建時間 | 1952'年 | 博士點數(shù)量 | 1 |
| 碩士點數(shù)量 | 8 | 學校類型 | 財經(jīng) |
| 所在城市 | 甘肅 蘭州市 | 辦學層次 | 研究生院,省屬 |
985和211大學有什么區(qū)別
| 指標 | 985大學 | 211大學(非985) |
|---|---|---|
| 保研率 | 20%-40%(頂尖可達50%+) | 10%-20%(省屬僅8%-15%) |
| 考研復試 | 明顯優(yōu)勢,導師更青睞 | 需額外努力彌補背景差距 |
| 起薪差異 | 平均高2000-5000元(約5%-15%) | 金融、IT等行業(yè)特色211可縮小差距 |
| 就業(yè)門檻 | 投行、咨詢、央企總部等核心崗位常要求"985優(yōu)先" | 行業(yè)內(nèi)特色211在本領域認可度高 |
| 落戶加分 | 一線城市落戶普遍加10分 | 部分城市有加分但分值較低 |
985和211大學哪個好
一、明確首要目標:如果考生的目標是進入中國最頂尖的大學群體,追求最高的綜合平臺和資源,那么985大學通常是更優(yōu)的選擇。
二、關注特色學科:許多211大學擁有在全國乃至世界都名列前茅的特色學科。如果考生的興趣明確,一所在其王牌專業(yè)上實力強勁的211大學,可能比一所該專業(yè)普通的985大學更適合你。
蘭州財經(jīng)大學簡介
蘭州財經(jīng)大學是國家布局在西部地區(qū)重要的財經(jīng)類院校,是黃河流域上游唯一一所具有本、碩、博人才培養(yǎng)體系的財經(jīng)大學。學校起始于1952年成立的甘肅省人民政府行政干部學校;1958年,升格為甘肅財經(jīng)學院,隸屬甘肅省人民政府領導,實施本科教育;1981年,成立蘭州商學院,先后隸屬原國家商業(yè)部、國內(nèi)貿(mào)易部領導;1998年,實行中央與地方共建、以甘肅為主的管理體制;2001年,甘肅職工財經(jīng)學院并入蘭州商學院;2002年,甘肅冶金工業(yè)學校并入蘭州商學院;2004年,甘肅省計劃學校并入蘭州商學院;2003年,增列為碩士學位授予單位;2015年,更名為蘭州財經(jīng)大學;2018年,增列為博士學位授予單位;2023年,獲批設立統(tǒng)計學博士后科研流動站。學?,F(xiàn)有和平、段家灘、東崗三個校區(qū),占地面積1700余畝,校舍建筑面積73萬多平方米,教學科研儀器設備總值14123.6萬元。校園綠化面積31.54萬平方米,被蘭州市人民政府授予“花園式單位”。圖書館館藏紙質(zhì)圖書250.8萬冊、電子資源888.2萬冊,是甘肅省重要的經(jīng)濟管理類文獻資料信息中心。學校面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生近2.5萬人,其中,本科生近2.2萬人,博碩士研究生3300余人,繼續(xù)教育學員8000余人。學?,F(xiàn)有教職工1469人,其中專任教師1125人,具有教授、副教授職稱教師543人,具有博士、碩士學位教師1006人,專任教師中,享受國務院政府特殊津貼專家、全國宣傳文化青年英才、省部級優(yōu)秀專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者、甘肅省領軍人才、甘肅省學科帶頭人、甘肅省“飛天學者”、甘肅省高等學校教學名師等高層次人才130余人(次)。入選教育部全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師人才庫3人,有國家級教學團隊1個、省級教學團隊19個、省級高層次研究團隊3個、省級教學名師13人、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學名師7人、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學團隊5個。學校以發(fā)展“新財經(jīng)”為導向,形成了以統(tǒng)計學為引領,以理論經(jīng)濟學為基礎,以應用經(jīng)濟學和工商管理學為主體,法學、馬克思主義理論、計算機科學與技術、管理科學與工程、公共管理學、農(nóng)林經(jīng)濟管理、設計學、新聞傳播學等多學科專業(yè)交叉融合、共同發(fā)展的學科專業(yè)體系。有統(tǒng)計學、應用經(jīng)濟學2個甘肅省一流(特色)學科,有統(tǒng)計學、理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、工商管理學、管理科學與工程、法學、馬克思主義理論、公共管理學、設計學、新聞傳播學10個省級重點學科,有統(tǒng)計學博士后科研流動站、統(tǒng)計學博士學位授權一級學科點,有應用經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、理論經(jīng)濟學、工商管理學、管理科學與工程、設計學、馬克思主義理論、法學8個碩士學位授權一級學科點,有工商管理、會計、金融、應用統(tǒng)計、國際商務、保險、資產(chǎn)評估、審計、新聞與傳播、稅務、法律、農(nóng)業(yè)、公共管理、數(shù)字經(jīng)濟、社會工作、國際中文教育、翻譯、電子信息、旅游管理、美術與書法20個碩士專業(yè)學位授權點,在甘肅省屬高校中最早獲得MBA專業(yè)學位培養(yǎng)單位資格,具有“少數(shù)民族骨干高層次人才計劃”、“退役大學生士兵專項計劃”碩士研究生招生資格。學校堅持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校”的辦學理念,秉承“博修商道”的校訓,弘揚“求實創(chuàng)新、開放包容”的校風、“厚德敬業(yè)、博學尚真”的教風、“勤學善思、明辨篤行”的學風,深入推進教育教學改革,不斷完善人才培養(yǎng)體系,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校設有67個本科專業(yè),其中,國家級特色專業(yè)3個,國家級一流本科專業(yè)8個,省級特色專業(yè)16個,省級一流本科專業(yè)17個。有國家級一流課程3門、省級一流課程66門、省級精品課程26門、省級教學成果培育項目57個。獲得甘肅省教學成果特等獎1項、一等獎6項。入選教育部“課程思政”示范課程、甘肅省“課程思政”示范高校。金融學專業(yè)虛擬教研室入選教育部第二批虛擬教研室建設試點。有國家級實驗教學示范中心1個、省級實驗教學示范中心7個。入選全國第一批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院和全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,獲批省級首批“眾創(chuàng)空間”1個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)5個。建校70余年來,共為國家特別是西北地區(qū)培養(yǎng)和輸送了16萬余名經(jīng)濟管理類專門人才。學校設有研究生院、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)科學學院、經(jīng)濟學院、會計學院、工商管理學院、金融學院、國際經(jīng)濟與貿(mào)易學院、馬克思主義學院、法學院、信息工程與人工智能學院、財政與稅務學院、公共管理學院、農(nóng)林經(jīng)濟管理學院、藝術學院、商務傳媒學院、外語學院、國際教育學院(中亞商學院)、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院(創(chuàng)新實踐教育中心)、體育教學部等20個教學單位。有甘肅省重點實驗室3個、甘肅省第一批新型高端智庫1個、“一帶一路”建設重要智庫1個、甘肅高校新型智庫1個、省級人文社科重點研究基地3個、省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個、第三批省級技術轉(zhuǎn)移示范機構1個、甘肅高校產(chǎn)業(yè)研究院2個。學校緊密圍繞高質(zhì)量共建“一帶一路”、進一步推動西部大開發(fā)形成新格局、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展、西部陸海新通道建設、文化與旅游深度融合發(fā)展等重大發(fā)展戰(zhàn)略部署,加強智力支撐和協(xié)同創(chuàng)新,為甘肅乃至西北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。近五年來,學校共承擔國家級科研項目61項,立項省部級科研項目331項,教育部人文社科項目11項。在國內(nèi)外核心學術期刊上發(fā)表論文600余篇,出版專著、著作教材120部。獲得省部級科研成果獎勵62項,其中,甘肅省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎8項、二等獎19項、三等獎35項,首屆國家統(tǒng)計科學技術進步獎三等獎1項。依托科學研究基地(平臺)和學科科研融合團隊,與省直有關部門、地方政府、省內(nèi)外企事業(yè)單位等共建協(xié)同發(fā)展研究中心,與中央財經(jīng)大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、中國社會科學院大學、省商務廳、省科技廳、定西市人民政府、甘肅日報報業(yè)集團等多家單位簽署合作協(xié)議或設立產(chǎn)學研合作基地,搭建合作交流平臺,主動服務區(qū)域發(fā)展,咨政報告獲省委省政府主要領導肯定性批示13項、提案類15項、內(nèi)參采納類88項,多項科研成果在相關領域得到轉(zhuǎn)化運用。學校堅持開放辦學,被教育部增列為上海財經(jīng)大學、中央財經(jīng)大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、中國社會科學院大學對口支援高校。率先加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟、中國高等教育學會“一帶一路”研究分會、“中國-中東歐國家高校聯(lián)合會”和“絲綢之路大學聯(lián)盟”。先后與英國、法國、美國、白俄羅斯等國家的40余所高等院校建立了合作辦學關系,與英國胡弗漢頓大學聯(lián)合建立了“文化教育研究中心”,組建國內(nèi)首個全日制“1+2+1”項目中美大學實驗班,開設全日制“1+2+1”項目中俄大學實驗班。成立“中亞商學院”、“甘肅省白俄羅斯研究院”、“新加坡絲路孔子學院”,積極打造服務共建“一帶一路”向西向南開放的平臺。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把牢社會主義辦學方向,堅守為黨育人、為國育才初心使命,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,全面落實新時代黨的建設總要求,切實把黨的領導貫穿于辦學治校、立德樹人的全過程和各方面,堅持精心育人、精細管理、精準施策、精品建設,著力實施強教學、強科研、強人才、強學科、強就業(yè)等計劃,不斷開創(chuàng)學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面。學校先后被中共甘肅省委評為“全省先進基層黨組織”和“全省思想政治工作先進集體”,榮獲第一屆“甘肅省文明校園”、“全省脫貧攻堅幫扶先進集體”、“甘肅省鄉(xiāng)村振興先進集體”等榮譽稱號。學校秉承“知行合一、學以致用”的教育理念,結合學校學科專業(yè)優(yōu)勢和青年學生的成長特點,全面推進“五育”融合,實施第二課堂成績單制度,引導學生堅定理想信念、增強自主發(fā)展動力、提升綜合素質(zhì)、全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學校各級共青團組織在學?!按笏颊惫ぷ黧w系和“三全育人”工作格局中發(fā)揮組織育人、實踐育人、文化育人等優(yōu)勢,持續(xù)打造“青”字號為黨育人品牌項目,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動,廣泛開展“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”、大學生社區(qū)實踐計劃等活動,引導和幫助青年學生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻。近三年來,在各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、學科專業(yè)競賽中獲得國家級獎勵713項、省部級獎勵1322項,獲得省級以上團學類表彰獎勵1000余項。學校團委獲評“全國五四紅旗團委”。七十余載風雨兼程,七十余載春華秋實。展望未來,學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,以高質(zhì)量發(fā)展為主題,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷提升科學研究水平,切實增強服務社會發(fā)展能力,努力推進文化傳承創(chuàng)新,積極拓展高水平開放辦學格局,進一步提升學校的核心競爭力和社會影響力,為加快建設西部一流、全國知名的高水平教學研究型財經(jīng)大學而努力奮斗,為推動中國式現(xiàn)代化甘肅實踐作出新的更大貢獻。(更新于2024年10月)學校緊密圍繞“一帶一路”建設、新一輪西部大開發(fā)、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略以及甘肅省“一核三帶”戰(zhàn)略、“四強”行動和打造向西開放大樞紐、大通道的部署,依托經(jīng)濟管理類學科和人才優(yōu)勢,形成了以絲路經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟、綠色金融、生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)為主的特色研究方向和融入發(fā)展、智力支撐、協(xié)同創(chuàng)新的服務路徑,為甘肅乃至西北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。近五年來,學校共承擔國家級科研項目58項,立項省部級科研項目278項,教育部人文社科項目8項,在國內(nèi)外核心學術期刊上發(fā)表論文521篇,出版專著、著作教材120部。獲得省部級科研成果獎勵62項,其中,甘肅省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎8項、二等獎19項、三等獎35項,首屆國家統(tǒng)計科學技術進步獎三等獎1項。依托科學研究基地(平臺)和學科科研融合團隊,與省直有關部門、地方政府、省內(nèi)外企事業(yè)單位等共建協(xié)同發(fā)展研究中心,與中央財經(jīng)大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、省商務廳、省科技廳、定西市人民政府、甘肅日報報業(yè)集團等多家單位簽署合作協(xié)議或設立產(chǎn)學研合作基地,搭建合作交流平臺,主動服務區(qū)域發(fā)展,促進科研成果轉(zhuǎn)化,科研服務社會成果獲得省委省政府主要領導肯定性批示13項、提案類15項、內(nèi)參采納類90余項。學校在人工智能和電子商務等方面取得的研發(fā)成果得以在全國全省相關領域轉(zhuǎn)化運用。
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