根據(jù)官方信息，遼寧建筑職業(yè)學院既不是985工程高校，也不是211工程高校?！?85”和“211”是中國高等教育領域兩個重要的建設工程，211工程是面向21世紀重點建設約100所高校和一批重點學科的國家級項目，而985工程是在211基礎上進一步建設世界一流大學的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設，但標簽仍具參考價值。

遼寧建筑職業(yè)學院是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省政府
創(chuàng)建時間	1951'年	博士點數(shù)量	0
碩士點數(shù)量	0	學校類型	理工
所在城市	遼寧 遼陽市	辦學層次	省屬,現(xiàn)代學徒制試點學院

985和211大學有什么區(qū)別

對比維度	985大學	211大學
核心目標	建設世界一流大學和國際先進水平學科	建設國內(nèi)知名學校和重點學科，立足國內(nèi)
數(shù)量與層次	共39所，均屬于211大學，可視為"重點中的重點"	約112-116所，包含全部39所985大學
資源投入	國家撥款更多，支持力度更大	采取國家、部門、地方和高校共同籌集資金的方式
報考難度	整體極高，錄取分數(shù)線通常位居全國頂尖水平	整體很高，但部分非985的211大學錄取分數(shù)可能相對低一些
社會認可度	極高，在深造和就業(yè)時通常更具優(yōu)勢	很高，是國內(nèi)頂尖學歷的重要標志

985和211大學哪個好

一、頂尖985vs普通211：毫無懸念，頂尖985（如清北復交浙等）全面占優(yōu)。

二、末流985vs頂尖211：選末流985如果你看重學校的整體品牌、保研率、選調(diào)生資格、出國深造時的院校背景。985的"金字招牌"在很多時候是一張通行證。選頂尖211如果你有明確的專業(yè)方向，并且該211的王牌專業(yè)在全國是頂尖水平（如"兩財一貿(mào)"的財經(jīng)、"兩電一郵"的IT、"中國政法"的法學），其行業(yè)認可度和就業(yè)資源可能超過很多985。同時，地理位置可能也更優(yōu)。

遼寧建筑職業(yè)學院簡介

遼寧建筑職業(yè)學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬于遼寧省教育廳。學校坐落在古城遼陽，始建于1951年，有著70余年職業(yè)教育歷史，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展做出了卓越貢獻。學校經(jīng)過多年發(fā)展建設，現(xiàn)已成為遼寧省首批示范性職業(yè)院校，遼寧省高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校，遼寧省職業(yè)教育改革成效明顯高職院校，遼寧省興遼卓越院校（A類）和興遼卓越專業(yè)群（A類）立項建設單位；是國家示范性軟件職業(yè)技術學院、全國職業(yè)院校數(shù)字校園樣板校、教育部1+X證書制度試點院校、全國現(xiàn)代學徒制試點單位。學?，F(xiàn)有南、北、西三個校區(qū)。校園總面積50余萬平方米，建筑面積30余萬平方米；教學儀器設備總值1.38億元；圖書館紙質(zhì)藏書60余萬冊，電子圖書6余萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫14個。學?，F(xiàn)有教職員工717人，正高97人，副高237人，具有研究生學位379人，“雙師”素質(zhì)教師比例達到79%。其中百千萬層次人才31人，遼寧省專業(yè)帶頭人8名，遼寧省教學名師7人，遼寧省優(yōu)秀教學團隊8個。學校另有兼職教師298人，均為行業(yè)企業(yè)知名專家和能工巧匠。近三年來，教師在省級以上各類教學大賽中獲獎60余項，學生參加省級以上各類技能大賽獲獎200余項。學校現(xiàn)有土木工程學院等12個二級教學單位和一所直屬中等專業(yè)學校，設有土木建筑、電子信息、智能制造、財經(jīng)管理、現(xiàn)代服務五大類39個專業(yè)。學校持續(xù)推進中央財政支持重點建設專業(yè)、省級品牌與示范專業(yè)、省重點建設對接產(chǎn)業(yè)集群及省精品課程資源建設。經(jīng)過多年的建設與發(fā)展，學校實習實訓基地已形成標準化、系統(tǒng)化、規(guī)?；己冒l(fā)展態(tài)勢，被教育部確定為國家數(shù)控技術實訓基地、國家計算機軟件及應用技術實訓基地、遼寧省高職院校骨干教師培訓基地和遼陽市再就業(yè)培訓基地。學校不斷深化職業(yè)教育改革，凝塑職業(yè)教育品牌，打造職業(yè)教育專業(yè)特色，構(gòu)建產(chǎn)學研訓高效聯(lián)動機制，提升學校辦學核心競爭力，獲批遼寧省新型高校智庫—高等職業(yè)教育特色發(fā)展智庫；智造產(chǎn)業(yè)學院、信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學院獲批遼寧省職業(yè)教育興遼產(chǎn)業(yè)學院；組建混合所有制二級學院——啟程學院；牽頭組建了遼寧信息技術、遼寧建筑設備和遼寧建筑裝飾職業(yè)教育集團和六個地方校企聯(lián)盟，牽頭組建了遼寧省建筑工程技術類和建筑設計類兩大專業(yè)協(xié)作體；建立了企業(yè)專家工作站14個、企業(yè)教師工作站22個，形成了多元化結(jié)構(gòu)、多層次合作、多途徑培養(yǎng)的校企深度融合發(fā)展的良好運維格局。學校重視高等職業(yè)教育國際化發(fā)展，先后與馬來西亞、德國、臺灣等20余所大學締結(jié)學術交流和深層次辦學合作。與馬來西亞新紀元大學合作，建成以遼寧建筑職業(yè)學院、馬來西亞新紀元大學為主體，以在馬中資企業(yè)為支撐的東北第一家、馬來西亞首家“魯班工坊”。入選第四批中國—東盟特色合作項目，進入中國—東盟雙百職校強強合作旗艦計劃，打造了職業(yè)教育發(fā)展新高地。面向未來，在職業(yè)教育發(fā)展的新征程上，學校將致力于經(jīng)濟社會發(fā)展需求的高素質(zhì)技術技能人才的培養(yǎng)，以“上善建道，精技筑邦”為統(tǒng)領，大力實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、依法治校”的內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，主動適應高等職業(yè)教育發(fā)展新常態(tài)，以深化職業(yè)教育改革為動力，以職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動為助力，以職業(yè)教育國際化發(fā)展為突破，凝神聚力，奮發(fā)圖強，為建成特色鮮明、國內(nèi)一流的高水平高職院校而努力奮斗。