根據(jù)官方信息，廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中國高等教育領(lǐng)域兩個(gè)重要的建設(shè)工程，211工程是面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)約100所高校和一批重點(diǎn)學(xué)科的國家級項(xiàng)目，而985工程是在211基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)世界一流大學(xué)的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，但標(biāo)簽仍具參考價(jià)值。

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省政府
創(chuàng)建時(shí)間	1956'年	博士點(diǎn)數(shù)量	0
碩士點(diǎn)數(shù)量	0	學(xué)校類型	理工
所在城市	廣東 廣州市	辦學(xué)層次	雙高計(jì)劃,高水平專業(yè)群建設(shè)單位,現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)院

985和211大學(xué)有什么區(qū)別

維度	985大學(xué)	211大學(xué)
定位與目標(biāo)	建設(shè)世界一流大學(xué)	建設(shè)國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科
數(shù)量與關(guān)系	39所，全部是211大學(xué)	112所，包含全部39所985大學(xué)
資源投入	極巨大，中央財(cái)政專項(xiàng)資金重點(diǎn)保障	巨大，但整體少于985大學(xué)
學(xué)科綜合性	極強(qiáng)，基本都是學(xué)科門類齊全的綜合性研究型大學(xué)	較強(qiáng)，但有很多是行業(yè)特色型大學(xué)（如財(cái)經(jīng)、理工、醫(yī)科等）
聲譽(yù)與認(rèn)可	最高，全球認(rèn)可度高，是頂尖雇主的首選	很高，在國內(nèi)就業(yè)市場極具競爭力，行業(yè)特色型211在各自領(lǐng)域是頂尖
錄取分?jǐn)?shù)線	最高，是中國最難考的一批大學(xué)	很高，僅次于頂尖985，部分熱門211專業(yè)分?jǐn)?shù)線可比肩中游985

總的來說，在綜合實(shí)力上：985大學(xué) > 211大學(xué)（非985）> 非211大學(xué)。

985和211大學(xué)哪個(gè)好

一、頂尖985vs普通211：毫無懸念，頂尖985（如清北復(fù)交浙等）全面占優(yōu)。

二、末流985vs頂尖211：選末流985如果你看重學(xué)校的整體品牌、保研率、選調(diào)生資格、出國深造時(shí)的院校背景。985的"金字招牌"在很多時(shí)候是一張通行證。選頂尖211如果你有明確的專業(yè)方向，并且該211的王牌專業(yè)在全國是頂尖水平（如"兩財(cái)一貿(mào)"的財(cái)經(jīng)、"兩電一郵"的IT、"中國政法"的法學(xué)），其行業(yè)認(rèn)可度和就業(yè)資源可能超過很多985。同時(shí)，地理位置可能也更優(yōu)。

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，前身為創(chuàng)建于1956年的廣東省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校，歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機(jī)械化技工學(xué)?！薄皬V東省農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)學(xué)?！薄皬V東省農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)?！薄皬V東省機(jī)電學(xué)?！钡劝l(fā)展階段。2001年，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校升格為高等職業(yè)院校，翻開了高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。2021年起與廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)施集團(tuán)辦學(xué)。學(xué)院是首輪國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)優(yōu)秀單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、廣東省一流高職院校、廣東省示范性高職院校，教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位(牽頭單位)、教育部機(jī)電設(shè)備專業(yè)類現(xiàn)場工程師聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目第一批職業(yè)教育現(xiàn)場工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目院校，“廣東省黨建工作示范高校”培育創(chuàng)建單位、廣東省依法治校示范校、全國第三批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)校、廣東省高等職業(yè)教育數(shù)字化標(biāo)桿學(xué)校、廣東省安全文明校園、廣東省節(jié)能型示范高校、廣東省深化新時(shí)代教育評價(jià)改革試點(diǎn)校。多次獲評全國高職院?！坝顺尚?0強(qiáng)”“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“國際影響力50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”“資源建設(shè)優(yōu)勢學(xué)校60強(qiáng)”“教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強(qiáng)單位”“學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強(qiáng)單位”。學(xué)院現(xiàn)有在校生2.1萬人，轄有南、北兩個(gè)校區(qū)，南校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的白云山畔，位于白云區(qū)同和街道蟾蜍石東路2號；北校區(qū)坐落在職業(yè)教育氣息濃厚的廣州鐘落潭高職園區(qū)，位于白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)廣從9路160號。學(xué)院主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，開設(shè)專業(yè)54個(gè)，省級以上優(yōu)質(zhì)專業(yè)占比達(dá)83%，形成了以“先進(jìn)制造業(yè)專業(yè)群為主體，電子信息業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群為兩翼”的專業(yè)格局。建有國家級高水平專業(yè)群1個(gè)、省級高水平專業(yè)群8個(gè)；擁有國家級示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)，中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)，國家骨干專業(yè)10個(gè)；省級示范專業(yè)3個(gè)，省級重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)，省級一類品牌專業(yè)2個(gè)、二類品牌專業(yè)11個(gè)；擁有國家級精品在線開放課程8門、省級精品資源共享課和精品課程31門。以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，積極探索教學(xué)改革，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)綜合效益。教師獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎(jiǎng)22項(xiàng)；在國家技能大賽教學(xué)能力比賽中獲二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2021年獲獎(jiǎng)數(shù)并列全國第2。學(xué)生參加校級技能競賽覆蓋率達(dá)100%。近五年，省級和國家級技能競賽成績突出，共獲得國家一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，國家二等獎(jiǎng)14項(xiàng)，國家三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)123項(xiàng)，省二等獎(jiǎng)231項(xiàng)，省三等獎(jiǎng)222項(xiàng)。學(xué)院在職教職工1000余人，其中博士學(xué)位百余人。專任教師中具備“雙師”素質(zhì)比例超過90%，具有副高以上職稱比例超過38%，具有碩士以上學(xué)位比例超過78%，具有3年以上行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷比例超過53%。學(xué)院打造“158”工匠之師培育工程，暢通所有教師向上發(fā)展通道，大師名匠紛紛涌現(xiàn)。擁有全國優(yōu)秀教師1人、全國先進(jìn)工作者1人、國務(wù)院政府特殊津貼專家2人、國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人、國家級名師培養(yǎng)對象1人、全國技術(shù)能手5人、全國青年崗位能手2人，國家級職業(yè)教育教師（教學(xué)）創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)、國家級技能大師工作室1個(gè)；省級教學(xué)名師4人、省級專業(yè)領(lǐng)軍人才6人、南粵優(yōu)秀教師（教育工作者）12人、省級技術(shù)能手17人、珠江學(xué)者講座教授1人、省五一勞動獎(jiǎng)?wù)芦@得者4人、省五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者4人、省級優(yōu)秀青年教師4人、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè)、省級技能大師（名師）工作室5個(gè)、省級高層次技能型兼職教師74人、省級產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師9人，省級產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)體5個(gè)，廣州市“珠江科技新星”1人；學(xué)院“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐案例入選首批全國職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例；學(xué)院高水平雙師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐課程《螺旋培養(yǎng)增值賦能，打造一流“工匠之師”--廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高水平雙師隊(duì)伍建設(shè)的探索》上線中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺，面向全國職業(yè)院校推廣宣傳。學(xué)院以素質(zhì)教育為核心，堅(jiān)持培養(yǎng)具有自我管理、自主學(xué)習(xí)、自勵(lì)成長能力的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，大批“實(shí)踐能力強(qiáng)、行業(yè)品質(zhì)優(yōu)、崗位適應(yīng)快”的優(yōu)秀畢業(yè)生被國內(nèi)知名企業(yè)錄用，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)主要輻射珠三角，畢業(yè)生初次就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生有尊嚴(yán)更體面高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持以“工匠精神”為引領(lǐng)，依托國家職業(yè)技能鑒定站，積極推行“雙證書”制度，畢業(yè)生雙證書獲取率100%。學(xué)院對標(biāo)產(chǎn)業(yè)需求，以精益改善能力訓(xùn)練為主線，促使學(xué)生“微創(chuàng)新”實(shí)踐，精準(zhǔn)為產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)適配性人才。近三年“雙創(chuàng)”成果顯著提升，獲得廣東省雙創(chuàng)示范校、雙創(chuàng)教育實(shí)踐基地、雙創(chuàng)特色課程2門，中國國際創(chuàng)新大賽（原“互聯(lián)網(wǎng)+”）國賽銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，省賽金獎(jiǎng)3項(xiàng)、銀獎(jiǎng)7項(xiàng)、銅獎(jiǎng)23項(xiàng)，擁有省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師3名，連續(xù)兩年獲“學(xué)校集體獎(jiǎng)”等成果。學(xué)院是國家職業(yè)技能鑒定所、國家首批“1+X證書制度試點(diǎn)”院校、全國信息技術(shù)水平考試站、廣東省首批職業(yè)技能等級認(rèn)定社會培訓(xùn)評價(jià)組織、廣東省“養(yǎng)老護(hù)理”職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和廣州市特種作業(yè)培訓(xùn)單位，可開展96個(gè)工種的職業(yè)資格鑒定。擁有國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個(gè)，是教育部、財(cái)政部“優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”和廣東省職業(yè)院?！半p師型”教師培訓(xùn)基地。2004年開展職業(yè)院校教師培訓(xùn)工作以來，至今已面向廣東省內(nèi)外300多所中、高等職業(yè)院校開展了國家級省級培訓(xùn)項(xiàng)目超300個(gè)，累計(jì)到賬額6601萬元，培訓(xùn)9403名職校教師。學(xué)院獲批國家級、省級職教師資培訓(xùn)項(xiàng)目和到賬額連續(xù)5年排全省高職院校前2，多項(xiàng)獲廣東省教育廳績效評估優(yōu)秀，受到《人民日報(bào)》《中國教育報(bào)》《中國網(wǎng)》《羊城晚報(bào)》等知名媒體報(bào)道。2項(xiàng)社區(qū)教育創(chuàng)新項(xiàng)目和2項(xiàng)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)培育建設(shè)項(xiàng)目獲教育部立項(xiàng)，7門“智慧助老”課程資源入選教育部推介榜，獲推介數(shù)量排全國高職第一；獲國家級終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目和百姓學(xué)習(xí)之星，成為全國“職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)校。獲省級以上繼續(xù)教育質(zhì)量提升工程56項(xiàng)，項(xiàng)目數(shù)量高居全省高職前列，其中獲省示范性繼續(xù)教育基地2個(gè)，省示范性職工培訓(xùn)基地5個(gè)和省社區(qū)教育示范基地10個(gè)。學(xué)院瞄準(zhǔn)廣東“雙十”產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)高水平專業(yè)群，深化科產(chǎn)教融合，精準(zhǔn)推動校企合作。依托國家示范職教集團(tuán)-廣東機(jī)電職教集團(tuán)和校友會等平臺，匯聚地、行、校、企、研、創(chuàng)、投等各方資源，與“美的、廣汽、小鵬汽車、TCL、白云電器、網(wǎng)易、順豐冷鏈”等知名企業(yè)實(shí)現(xiàn)深度校企合作；與廣州民營科技園牽頭共建廣州民營科技市域聯(lián)合體獲批廣州市第二批市域聯(lián)合體立項(xiàng)單位，建有全國專用智能裝備等5個(gè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體；建有725個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)“美的威靈電機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“小鵬汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等8個(gè)省級示范產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與中山邁雷特?cái)?shù)控等國家專精特新“小巨人”企業(yè)深度合作，共建工信部高檔數(shù)控機(jī)床“專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院”；培育產(chǎn)教融合型企業(yè)165家，其中省級以上產(chǎn)教融合型企業(yè)112家，全省位居前列，職教集團(tuán)會長單位廣州白云電器設(shè)備股份有限公司被推薦為首批國家級產(chǎn)教融合型企業(yè)。學(xué)院是全國首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)院校，并以優(yōu)秀成績通過驗(yàn)收。連續(xù)兩年被評為全國高職院?！爱a(chǎn)教融合50強(qiáng)”，2024年中國高等職業(yè)院校產(chǎn)教融合活力排行榜第4，學(xué)院產(chǎn)教融合評價(jià)體系案例和白云電器案例均入選2023年國家發(fā)改委發(fā)布50個(gè)職業(yè)教育產(chǎn)教融合典型案例。學(xué)院通過搭平臺、建團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)機(jī)制、強(qiáng)服務(wù)、樹典型，以專業(yè)群科研績效、科研社會服務(wù)貢獻(xiàn)度為評價(jià)，構(gòu)建“152”有組織科研轉(zhuǎn)型發(fā)展新模式，大膽探索培育“新質(zhì)人才”的機(jī)電方案。以市場技術(shù)需求為導(dǎo)向，建設(shè)了4個(gè)省部級協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)省級政策咨詢研究中心、與企業(yè)共建或獨(dú)建4個(gè)省級工程技術(shù)研究中心、2個(gè)省級科普基地，立項(xiàng)建設(shè)省教育廳新型智庫1個(gè)、產(chǎn)教融合平臺2個(gè)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9支，建成了逾2500平方米的科技創(chuàng)新走廊、鄉(xiāng)村振興研究院，形成了11個(gè)面向冷鏈物流、機(jī)器視覺識別、手術(shù)機(jī)器人等產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)的科研實(shí)驗(yàn)室，組建了35個(gè)校級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。國家“雙高”建設(shè)以來，學(xué)院發(fā)表69篇SCI論文，授權(quán)132件國家發(fā)明專利、轉(zhuǎn)化率達(dá)14.4%，國家級科研項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)位居全國高職院校第13名，發(fā)明專利授權(quán)量位居全國高職院校第22名，通過技術(shù)研發(fā)服務(wù)粵港澳大灣區(qū)中小企業(yè)701家次，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益6.06億元，多次上榜“全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)典型院校”“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”。中央電視臺《新聞聯(lián)播》頭條報(bào)道了學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)研制的石墨烯散熱膜技術(shù)賦能大灣區(qū)“專精特新”企業(yè)以技術(shù)創(chuàng)新為牽引、提升產(chǎn)品性能、服務(wù)廣東“制造業(yè)當(dāng)家”的顯著成效。學(xué)院堅(jiān)持“立足大灣區(qū)、深耕東南亞、開拓非洲”的國際化路線，引進(jìn)來與走出去相結(jié)合，打造機(jī)電特色的國際合作模式。與澳大利亞新南威爾士州TAFE學(xué)院合作辦學(xué)旅游管理專業(yè)，打造海外升學(xué)平臺，培養(yǎng)中澳雙學(xué)籍國際型人才，合作項(xiàng)目成效獲時(shí)任澳大利亞新南威爾士州總督贊揚(yáng)；數(shù)控技術(shù)專業(yè)開展中德先進(jìn)職業(yè)教育合作（SGAVE）項(xiàng)目，汽車電子技術(shù)專業(yè)試點(diǎn)教育部“TüV萊茵數(shù)字創(chuàng)新賦能計(jì)劃”，提升專業(yè)國際化建設(shè)水平。與馬來西亞華文院校和泰國企業(yè)、職業(yè)院校共建2個(gè)海外辦學(xué)點(diǎn)，面向當(dāng)?shù)卦盒熒椭型馄髽I(yè)員工開展技能培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)，共建共享26個(gè)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)，深化國際產(chǎn)能合作，助力打造中國-東盟職教合作共同體。2017年起舉辦短期培養(yǎng)與學(xué)制教育結(jié)合的來華留學(xué)生教育，八年辦學(xué)已注冊500余人次短期培訓(xùn)生和近300名全日制國際生，是省內(nèi)首個(gè)來華留學(xué)生學(xué)歷教育規(guī)模招生的高職院校。與德國柏林應(yīng)用科技大學(xué)、澳大利亞新南威爾士州TAFE學(xué)院、馬來西亞新紀(jì)元大學(xué)學(xué)院、香港科技大學(xué)霍英東研究院、澳門科技大學(xué)、臺灣修平科技大學(xué)等境外組織機(jī)構(gòu)建立教育交流與合作關(guān)系，積極拓展與“一帶一路”沿線國家教育交流合作。學(xué)院榮膺全國高職院校“國際影響力50強(qiáng)”，相關(guān)工作獲評中國（西安）世界職業(yè)教育大會優(yōu)秀案例，入選教育部中外人文交流中心智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目，教育部第四批“中國-東盟高職院校特色合作項(xiàng)目”，教育部中外人文交流中心《中外青少年人文交流成果案例匯編》、國際合作與交流典型院校。學(xué)院加強(qiáng)黨的建設(shè)，以增強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用為立足點(diǎn)，以提高基層黨組織“政治引導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力”為著力點(diǎn)，構(gòu)建“15610”新時(shí)代高質(zhì)量黨建工作體系，以“三全育人”育人為主線，構(gòu)筑“五大”制度體系，打造“六大”工作平臺，實(shí)施“十大”育人工程，在推進(jìn)學(xué)院中心工作中充分發(fā)揮出了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，基層黨建工作取得了顯著的發(fā)展成績：立項(xiàng)全國黨建雙創(chuàng)樣板支部3個(gè)；立項(xiàng)全省黨建示范校1個(gè)，全省黨建雙創(chuàng)標(biāo)桿院系4個(gè)，全省黨建雙創(chuàng)樣板支部7個(gè)，實(shí)現(xiàn)省級黨建雙創(chuàng)“大滿貫”；立項(xiàng)全國高?！半p帶頭人”教師黨支部書記“強(qiáng)國行”專項(xiàng)行動團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全省高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室1個(gè)、廣東省高?！叭汀秉h支部2個(gè)?！敖M團(tuán)式”幫扶工作案例入選省委教育工委優(yōu)秀案例匯編。學(xué)院打造全員參與、全過程對接、全方位介入的新時(shí)代立體化“大思政”育人體系，實(shí)現(xiàn)全員育人“大合唱”、全程育人“一盤棋”、全方位育人“同發(fā)力”。學(xué)院獲評全國易班優(yōu)秀共建高校、全國優(yōu)秀易班工作站；成為廣東省“三全育人”體制機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)高校、“八個(gè)相統(tǒng)一”高校思政課建設(shè)示范點(diǎn)培育單位；獲評廣東省課程思政示范高職院校、示范中心等程思政示范計(jì)劃項(xiàng)目“大滿貫”；多次獲評全省征兵工作先進(jìn)單位；輔導(dǎo)員連續(xù)兩年獲廣東省輔導(dǎo)員技能比賽一等獎(jiǎng)。弦歌不綴，薪火相傳。學(xué)院始終堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“修德強(qiáng)能，崇實(shí)鼎新”的校訓(xùn)精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了自身的快速發(fā)展和辦學(xué)水平的不斷提高。進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)院用雄鷹般銳利的改革目光，果斷有力地掄起新一輪改革發(fā)展的大斧，凝心聚力、銳意創(chuàng)新，為廣東在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中走在全國前列、創(chuàng)造新的輝煌提供全方位的人才支持和智力支撐。(更新至2025年3月)