很多家長(zhǎng)都會(huì)抱怨，老師總是打電話反映情況，說(shuō)自己家里的孩子上課愛(ài)說(shuō)話。那么這種情況怎么改善呢？小編整理了《孩子上課愛(ài)說(shuō)話怎么辦 怎么克服孩子上課愛(ài)說(shuō)話的毛病》，供大家參考！

孩子上課愛(ài)說(shuō)話怎么辦

1、與孩子談心，與班主任及各科教師溝通，找出自己孩子上課愛(ài)講話的原因。大多是以下幾點(diǎn)之一：

（1）授課內(nèi)容枯燥乏味，教師授課方法太單一，無(wú)法激起孩子的興趣；

（2）孩子精力旺盛，表現(xiàn)欲強(qiáng)，一旦想法與老師說(shuō)的產(chǎn)生共鳴便控制不住說(shuō)話的欲望；

（3）討厭授課教師，故意講話以示挑釁；

（4）長(zhǎng)時(shí)間缺少家長(zhǎng)陪伴，孩子情感缺失，總想引起他人的注意；

（5）孩子身心發(fā)育的特殊性導(dǎo)致的，例如多動(dòng)癥，自閉癥等（自閉癥的孩子總是自言自語(yǔ)，旁若無(wú)人）

2、選個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)問(wèn)孩子兩個(gè)問(wèn)題：

（1）一節(jié)課45分鐘，老師講得口干舌燥，站得腰酸背痛，老師這么辛苦是為了什么？

（2）老師正在認(rèn)真上課，如果這時(shí)學(xué)生亂講話會(huì)造成什么影響？孩子回答完問(wèn)題，相信他在心里也會(huì)慢慢理解了老師工作的艱辛，盡量會(huì)在上課時(shí)克制自己想說(shuō)話的沖動(dòng)。

孩子上課愛(ài)說(shuō)話怎么辦

3、與老師約定好，孩子如果哪一堂課沒(méi)亂講話，老師給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，回家后家長(zhǎng)也應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)，以正面強(qiáng)化孩子上課不亂說(shuō)話的行為。（不可使用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，上課不亂講話是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的）

4、家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流互動(dòng)，增進(jìn)情感。比如晚飯后一起散步，親子閱讀等，也可以利用吃飯時(shí)間，家人一起享受美味一起談心，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法。

5、如果發(fā)現(xiàn)孩子是因自身發(fā)育特殊導(dǎo)致的上課愛(ài)講話，家長(zhǎng)應(yīng)趕緊帶孩子去正規(guī)醫(yī)院做檢查，對(duì)癥治療。

6、家長(zhǎng)多與老師聯(lián)系，及時(shí)地了解孩子在校情況，尤其是上課時(shí)的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對(duì)，多與老師商量，理智地解決，切忌動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子，只會(huì)適得其反。

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