江西司法警官職業(yè)學(xué)院是一本還是二本？不要只問(wèn)“是一本還是二本”：這個(gè)說(shuō)法已經(jīng)過(guò)時(shí)，且不同省份對(duì)同一所學(xué)校的認(rèn)定可能不同。比如：江西司法警官職業(yè)學(xué)院在A省是一本招生，在B省可能是二本。并不是學(xué)校本身存在一本、二本之分。普通人觀念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。但隨著高考改革推進(jìn)，自2014年起，全國(guó)多數(shù)省份逐步合并本科一批、二批、三批，改為“本科普通批”。截至2025年，除新疆、西藏等個(gè)別省份外，全國(guó)大部分地區(qū)已取消一本、二本劃分，錄取時(shí)僅區(qū)分本科和專科。此外，2017年也取消了“三本”錄取批次。

江西司法警官職業(yè)學(xué)院在各個(gè)省錄取批次及分?jǐn)?shù)線位次

江西司法警官職業(yè)學(xué)院2025年在各個(gè)省的招生批次及各批次錄取分如下：

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低分	最低位次
北京	?？婆?/td>	208	5394
上海	專科批	178	5544
浙江	普通類二段	464	210209
浙江	普通類一段	492	181901
山東	普通類二段	446	321045
海南	?？婆?/td>	460	48234

新高考3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低分	最低位次
河北	專科批	物理類	425	266798
河北	?？婆?/td>	歷史類	434	95040
山西	專科批	物理類	341	151872
山西	?？婆?/td>	歷史類	388	48135
吉林	?？婆?/td>	物理類	314	73352
吉林	專科批	歷史類	388	21179
安徽	?？婆?/td>	歷史類	391	89187
安徽	?？婆?/td>	物理類	393	263049
福建	?？婆?/td>	歷史類	384	41057
福建	專科批	物理類	401	147435
江西	?？婆?/td>	物理類	352	226113
江西	專科批	歷史類	437	78969
湖北	?？婆?/td>	物理類	423	150796
湖北	?？婆?/td>	歷史類	436	53569
湖南	?？婆?/td>	物理類	388	230066
湖南	?？婆?/td>	歷史類	425	64454
廣東	?？婆?/td>	物理類	379	347406
廣東	?？婆?/td>	歷史類	420	138424
廣西	?？婆?/td>	物理類	364	181160
廣西	?？婆?/td>	歷史類	374	67693
重慶	?？婆?/td>	物理類	396	114578
重慶	?？婆?/td>	歷史類	408	44340
四川	專科批	物理類	399	241421
四川	?？婆?/td>	歷史類	429	96561
貴州	?？婆?/td>	物理類	384	160118
貴州	?？婆?/td>	歷史類	441	46369
寧夏	?？婆?/td>	物理類	342	35189
寧夏	?？婆?/td>	歷史類	365	13390

江西司法警官職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)校地址	公辦/民辦	辦學(xué)類型	建校時(shí)間	主管部門(mén)	人氣值
江西南昌市	公辦	政法類	1958	江西省	615416

江西司法警官職業(yè)學(xué)院位于南昌市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黃家湖畔，占地168畝，建筑面積約12.8萬(wàn)平方米，是江西省唯一一所以培養(yǎng)監(jiān)獄戒毒人民警察、司法行政工作者等基層一線高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的司法類高等職業(yè)院校，現(xiàn)有在校學(xué)生8300余人。（一）歷史沿革學(xué)院前身是1958年成立的江西政法學(xué)院，2000年江西省司法學(xué)校和江西省司法警官學(xué)校成建制合并為江西司法警官學(xué)校，2002年4月升格為江西司法警官職業(yè)學(xué)院,并保留江西省政法干校的職能。2013年5月，江西省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)同意學(xué)院增掛“江西省司法廳警察訓(xùn)練總隊(duì)”牌子。（二）機(jī)構(gòu)設(shè)置學(xué)院現(xiàn)有內(nèi)設(shè)管理機(jī)構(gòu)12個(gè)，教學(xué)業(yè)務(wù)和教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)15個(gè)，核定政法專項(xiàng)編制278個(gè)，現(xiàn)有在編教職工233人，其中專任教師199人，高級(jí)職稱教師93人，中級(jí)職稱教師63人，初級(jí)職稱教師43人。