2025山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是多少 含招生方向和位次
2026-01-27 18:52:08文/謝敬榮根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)高三網(wǎng)小編這里出山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線,2025年山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線因考生選科不同而有所差異。山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)是跨境電子商務(wù)專業(yè)211分位次為32597位、最高錄取分?jǐn)?shù)是健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)專業(yè)330分位次為29366位,其中招生專業(yè)有:健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)專業(yè)、全媒體廣告策劃與營銷專業(yè)、跨境電子商務(wù)專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)和電氣自動化技術(shù)專業(yè)等等。具體各個專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下表:

2025年山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及招生方向
分?jǐn)?shù)相對較低的專業(yè)有:跨境電子商務(wù)(211分)、全媒體廣告策劃與營銷(227分)、大數(shù)據(jù)技術(shù)(252分)、數(shù)字媒體技術(shù)(262分)
分?jǐn)?shù)相對較高的專業(yè)有:物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(291分)、智能機電技術(shù)(297分)、工業(yè)機器人技術(shù)(318分)、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)(330分)
| 科類 | 批次 | 院校招生方向 | 選科 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)要求 | 專業(yè)最高分 | 專業(yè)最高分位次 | 專業(yè)最低分 | 專業(yè)最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 歷史 | 專科批 | - | 不限 | 健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù) | (外語語種:不限) | 330 | 29366 | 330 | 29366 |
| 歷史 | ??婆?/td> | - | 不限 | 全媒體廣告策劃與營銷 | (外語語種:不限) | 227 | 32457 | 227 | 32457 |
| 歷史 | ??婆?/td> | - | 不限 | 跨境電子商務(wù) | (外語語種:不限) | 211 | 32597 | 211 | 32597 |
| 物理 | 專科批 | - | 不限 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | (外語語種:不限) | 313 | 79721 | 291 | 81586 |
| 物理 | ??婆?/td> | - | 不限 | 電氣自動化技術(shù) | (外語語種:不限) | 308 | 80207 | 281 | 82176 |
| 物理 | ??婆?/td> | - | 不限 | 數(shù)字媒體技術(shù) | (外語語種:不限) | 306 | 80397 | 262 | 82977 |
| 物理 | ??婆?/td> | - | 不限 | 工業(yè)機器人技術(shù) | (外語語種:不限) | 318 | 79221 | 318 | 79221 |
| 物理 | ??婆?/td> | - | 不限 | 智能機電技術(shù) | (外語語種:不限) | 297 | 81142 | 297 | 81142 |
| 物理 | ??婆?/td> | - | 不限 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | (外語語種:不限) | 252 | 83218 | 252 | 83218 |
2026年山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院高考填報建議
綜合以上信息,如果你是一名2026年的內(nèi)蒙古考生,在評估報考山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院的可能性時,建議考生:
1、重點參考位次:相比分?jǐn)?shù),歷年錄取位次是更穩(wěn)定的參考指標(biāo)。你可以對照自己的模擬考成績在全省的排名情況進(jìn)行判斷。
2、關(guān)注專業(yè)選擇:如果你的分?jǐn)?shù)接近學(xué)校最低錄取線,需要重點了解那些錄取分?jǐn)?shù)相對較低的專業(yè)是否為你所接受。
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