北京時(shí)間9月21日教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委日前印發(fā)《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》，公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科。

什么叫雙一流大學(xué)

世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，簡(jiǎn)稱(chēng)“雙一流”；建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，是中國(guó)共產(chǎn)黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策，有利于提升中國(guó)高等教育綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力支撐。

點(diǎn)擊查看：雙一流大學(xué)最新消息

雙一流大學(xué)管理舉措

一、分類(lèi)建設(shè)引導(dǎo)特色發(fā)展。充分考慮不同類(lèi)型高校和學(xué)科的特點(diǎn)及建設(shè)條件，按“一流大學(xué)”和“一流學(xué)科”兩類(lèi)遴選確定建設(shè)高校。一流大學(xué)建設(shè)高校重在一流學(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè)、重點(diǎn)建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力；一流學(xué)科建設(shè)高校重在優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)特色發(fā)展。

二、開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)建設(shè)活力。根據(jù)高校承擔(dān)的主要職能確定遴選條件。面向所有高校，根據(jù)遴選條件遴選確定建設(shè)高校。不論是中央高校還是地方高校，同樣標(biāo)準(zhǔn)、同等對(duì)待，開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。在充分利用國(guó)內(nèi)外第三方評(píng)價(jià)結(jié)果基礎(chǔ)上，形成對(duì)高校的多元客觀評(píng)價(jià)，不再單獨(dú)組織申報(bào)，避免突擊整合、互相挖角等無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)、惡性競(jìng)爭(zhēng)。建立激勵(lì)約束機(jī)制，強(qiáng)化精準(zhǔn)支持，突出績(jī)效導(dǎo)向，專(zhuān)項(xiàng)資金在相對(duì)穩(wěn)定支持的基礎(chǔ)上，實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，對(duì)成效明顯的建設(shè)高校加大支持力度，對(duì)缺乏實(shí)效的建設(shè)高校減小支持力度。推動(dòng)高校聚焦任務(wù)、內(nèi)涵發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

三、動(dòng)態(tài)管理打破身份固化。建立建設(shè)高校有進(jìn)有出動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，對(duì)于建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)重大問(wèn)題、不再具備建設(shè)條件且經(jīng)警示整改仍無(wú)改善的高校，及時(shí)調(diào)整出建設(shè)范圍。建設(shè)期末，根據(jù)期末評(píng)價(jià)結(jié)果等情況，重新確定下一輪建設(shè)范圍，打破身份固化，不搞終身制。

四、統(tǒng)籌建設(shè)深化綜合改革。要求建設(shè)高校結(jié)合綜合改革方案，加強(qiáng)和改進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌學(xué)校整體建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，破除體制機(jī)制障礙，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破，加快建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度。以“雙一流”建設(shè)深化高校綜合改革，以綜合改革推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。