2025武漢理工大學在內(nèi)蒙古各專業(yè)錄取分數(shù)線是多少 含招生方向和位次
2026-01-27 20:05:56文/劉冬晴根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)高三網(wǎng)小編這里出武漢理工大學分數(shù)線,2025年武漢理工大學在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線因考生選科不同而有所差異。武漢理工大學在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)是金融學專業(yè)594分位次為7337位、最高錄取分數(shù)是機械工程專業(yè)629分位次為2702位,其中招生專業(yè)有:法學類專業(yè)、工商管理類專業(yè)、經(jīng)濟學類專業(yè)、網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)和思想政治教育專業(yè)等等。具體各個專業(yè)錄取分數(shù)線如下表:

2025年武漢理工大學在內(nèi)蒙古各專業(yè)錄取分數(shù)線及招生方向
分數(shù)相對較低的專業(yè)有:金融學(594分)、民族預科班(596分)、建筑學(601分)、數(shù)字經(jīng)濟(601分)
分數(shù)相對較高的專業(yè)有:計算機類(625分)、人工智能(626分)、機械工程(627分)、交通設備與控制工程(627分)
| 科類 | 批次 | 院校招生方向 | 選科 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)要求 | 專業(yè)最高分 | 專業(yè)最高分位次 | 專業(yè)最低分 | 專業(yè)最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 歷史 | 本科批 | - | 不限 | 法學類 | (外語語種:不限)(包含專業(yè):法學、社會工作) | 614 | 1006 | 609 | 1182 |
| 歷史 | 本科批 | - | 不限 | 工商管理類 | (外語語種:不限)(包含專業(yè):人力資源管理、工商管理、會計學、創(chuàng)業(yè)管理) | 618 | 859 | 607 | 1257 |
| 歷史 | 本科批 | - | 不限 | 經(jīng)濟學類 | (外語語種:不限)(包含專業(yè):經(jīng)濟學、金融學) | 608 | 1219 | 608 | 1219 |
| 歷史 | 本科批 | - | 不限 | 網(wǎng)絡與新媒體 | (外語語種:不限) | 607 | 1257 | 606 | 1303 |
| 歷史 | 本科批 | - | 政 | 思想政治教育 | (外語語種:不限) | 612 | 1057 | 612 | 1057 |
| 歷史 | 本科批 | (少數(shù)民族預科班) | 不限 | 民族預科班 | (外語語種:不限) | 596 | 1756 | 596 | 1756 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 交通設備與控制工程 | (卓越實驗班)(外語語種:不限) | 627 | 2885 | 627 | 2885 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 機械工程 | (卓越實驗班)(外語語種:不限) | 629 | 2702 | 627 | 2885 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 材料類 | (外語語種:不限)(包含專業(yè):材料成型及控制工程、材料科學與工程、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程、復合材料與工程、新能源材料與器件) | 616 | 4142 | 609 | 5059 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 船舶與海洋工程 | (外語語種:不限) | 627 | 2885 | 609 | 5059 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 道路橋梁與渡河工程 | (外語語種:不限) | 607 | 5325 | 602 | 6026 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 地理信息科學 | (外語語種:不限) | 607 | 5325 | 604 | 5740 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 工業(yè)設計 | (外語語種:不限) | 604 | 5740 | 603 | 5890 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 管理科學與工程類 | (大數(shù)據(jù)與智慧安全應急)(外語語種:不限)(包含專業(yè):大數(shù)據(jù)管理與應用、安全工程、應急管理) | 611 | 4800 | 602 | 6026 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 海事管理 | (外語語種:不限) | 602 | 6026 | 602 | 6026 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 化工與制藥類 | (含生物方向)(外語語種:不限)(包含專業(yè):生物技術、應用化學、化學工程與工藝、制藥工程) | 608 | 5194 | 605 | 5599 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 環(huán)境科學與工程類 | (外語語種:不限)(包含專業(yè):環(huán)境工程、采礦工程、礦物加工工程) | 606 | 5471 | 602 | 6026 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 交通運輸類 | (外語語種:不限)(包含專業(yè):交通運輸、交通工程、交通設備與控制工程) | 617 | 4025 | 609 | 5059 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 數(shù)學類 | (外語語種:不限)(包含專業(yè):信息與計算科學、統(tǒng)計學) | 613 | 4517 | 612 | 4664 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 數(shù)字經(jīng)濟 | (外語語種:不限) | 601 | 6184 | 601 | 6184 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 物流工程 | (外語語種:不限) | 617 | 4025 | 607 | 5325 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 車輛工程 | (智能新能源汽車博學實驗班)(外語語種:不限) | 626 | 3015 | 626 | 3015 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 導航工程 | (外語語種:不限) | 618 | 3908 | 614 | 4391 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 電子信息類 | (外語語種:不限)(包含專業(yè):電子信息工程、電子科學與技術、智能科學與技術、通信工程、集成電路設計與集成系統(tǒng)) | 628 | 2789 | 621 | 3548 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 電子信息類 | (含交叉力學)(外語語種:不限)(包含專業(yè):工程力學、電子信息科學與技術、光電信息科學與工程) | 619 | 3796 | 613 | 4517 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 機械類 | (車輛)(外語語種:不限)(包含專業(yè):車輛工程、汽車服務工程、能源與動力工程、儲能科學與工程) | 624 | 3225 | 619 | 3796 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 機械類 | (智能制造)(外語語種:不限)(包含專業(yè):機械工程、智能制造工程、測控技術與儀器、工業(yè)工程) | 620 | 3677 | 612 | 4664 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 機械設計制造及其自動化 | (外語語種:不限) | 622 | 3446 | 620 | 3677 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 計算機類 | (外語語種:不限)(包含專業(yè):計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術) | 629 | 2702 | 625 | 3111 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 建筑學 | (外語語種:不限) | 601 | 6184 | 601 | 6184 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 能源與動力工程 | (新能源動力)(外語語種:不限) | 620 | 3677 | 616 | 4142 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 人工智能 | (外語語種:不限) | 626 | 3015 | 626 | 3015 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 土木類 | (外語語種:不限)(包含專業(yè):土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、給排水科學與工程、工程管理) | 603 | 5890 | 601 | 6184 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 信息管理與信息系統(tǒng) | (外語語種:不限) | 606 | 5471 | 603 | 5890 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 自動化類 | (外語語種:不限)(包含專業(yè):電氣工程及其自動化、自動化、機器人工程) | 626 | 3015 | 622 | 3446 |
| 物理 | 本科批 | (少數(shù)民族預科班) | 化 | 民族預科班 | (外語語種:不限) | 616 | 4142 | 610 | 4935 |
| 物理 | 本科批 | (中外合作辦學) | 化 | 車輛工程 | (中外合作辦學)(外語語種:不限) | 614 | 4391 | 613 | 4517 |
| 物理 | 本科批 | (中外合作辦學) | 不限 | 金融學 | (中外合作辦學)(外語語種:不限) | 599 | 6532 | 594 | 7337 |
2026年武漢理工大學高考填報建議
綜合以上信息,如果你是一名2026年的內(nèi)蒙古考生,在評估報考武漢理工大學的可能性時,建議考生:
1、重點參考位次:相比分數(shù),歷年錄取位次是更穩(wěn)定的參考指標。你可以對照自己的模擬考成績在全省的排名情況進行判斷。
2、關注專業(yè)選擇:如果你的分數(shù)接近學校最低錄取線,需要重點了解那些錄取分數(shù)相對較低的專業(yè)是否為你所接受。
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