四川工業(yè)科技學(xué)院是一本還是二本？不要只問(wèn)“是一本還是二本”：這個(gè)說(shuō)法已經(jīng)過(guò)時(shí)，且不同省份對(duì)同一所學(xué)校的認(rèn)定可能不同。比如：四川工業(yè)科技學(xué)院在A省是一本招生，在B省可能是二本。并不是學(xué)校本身存在一本、二本之分。普通人觀念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。但隨著高考改革推進(jìn)，自2014年起，全國(guó)多數(shù)省份逐步合并本科一批、二批、三批，改為“本科普通批”。截至2025年，除新疆、西藏等個(gè)別省份外，全國(guó)大部分地區(qū)已取消一本、二本劃分，錄取時(shí)僅區(qū)分本科和?？?。此外，2017年也取消了“三本”錄取批次。

四川工業(yè)科技學(xué)院在各個(gè)省錄取批次及分?jǐn)?shù)線位次

四川工業(yè)科技學(xué)院2025年在各個(gè)省的招生批次及各批次錄取分如下：

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低分	最低位次
北京	本科批	450	50009
上海	本科批	414	46738
浙江	普通類二段	499	173538
山東	普通類二段	388	448374
山東	普通類一段	452	307161

新高考3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低分	最低位次
河北	本科批	物理類	497	165687
河北	本科批	歷史類	512	42421
山西	本科批	物理類	426	115956
山西	本科批	歷史類	458	32024
內(nèi)蒙古	本科批	物理類	393	63446
內(nèi)蒙古	本科批	歷史類	448	16471
遼寧	本科批	物理類	452	80770
遼寧	本科批	歷史類	466	21130
吉林	本科批	物理類	405	54030
黑龍江	專科批	物理類	318	98897
黑龍江	?？婆?/td>	歷史類	341	35909
黑龍江	本科批	物理類	361	84950
黑龍江	本科批	歷史類	410	22013
江蘇	本科批	物理類	481	186727
安徽	本科批	物理類	480	163842
安徽	本科批	歷史類	489	38482
福建	本科批	歷史類	450	25562
福建	本科批	物理類	458	104965
江西	?？婆?/td>	物理類	390	204420
江西	本科批	物理類	446	153045
江西	本科批	歷史類	499	38622
湖北	本科批	物理類	466	116410
湖南	本科批	物理類	445	160297
廣東	專科批	物理類	325	392123
廣東	本科批	物理類	483	195107
廣東	本科批	歷史類	500	57974
廣西	本科批	物理類	386	159730
廣西	本科批	歷史類	419	45825
重慶	?？婆?/td>	歷史類	347	60698
重慶	?？婆?/td>	物理類	400	113203
重慶	本科批	物理類	449	91780
重慶	本科批	歷史類	461	28475
四川	本科批B段	物理類	438	207063
四川	本科批B段	歷史類	467	70656
貴州	本科批	物理類	438	108568
貴州	本科批	歷史類	483	28346
寧夏	本科批B段	物理類	389	26664
寧夏	本科批B段	歷史類	424	7611

四川工業(yè)科技學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)校地址	公辦/民辦	辦學(xué)類型	建校時(shí)間	主管部門	人氣值
四川德陽(yáng)市	民辦	綜合類	1995	四川省教育廳	2342234

四川工業(yè)科技學(xué)院是一所以工學(xué)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型普通本科高校。學(xué)校坐落在歷史文化積淀厚重、享有“中國(guó)重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地”美稱的德陽(yáng)市，占地面積2432.4畝。辦學(xué)定位清晰準(zhǔn)確，應(yīng)用專業(yè)特色鮮明。學(xué)校堅(jiān)持“立足四川、服務(wù)西部、輻射全國(guó)、面向世界”的服務(wù)面向定位，應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)特色鮮明。學(xué)校設(shè)有智能制造與車輛工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電子信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、教育學(xué)院、體育與健康學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院10個(gè)二級(jí)學(xué)院，70余個(gè)本、專科專業(yè)，在校學(xué)生近3萬(wàn)人。培養(yǎng)目標(biāo)精準(zhǔn)篤定，育人質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校秉持“以擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的教育，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的人才”辦學(xué)理念，“明德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“堅(jiān)韌不拔 自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為黨育人，為國(guó)育才，聚焦“四新”建設(shè)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，著力構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。