西南交通大學(xué)希望學(xué)院是一本還是二本？不要只問“是一本還是二本”：這個說法已經(jīng)過時，且不同省份對同一所學(xué)校的認定可能不同。比如：西南交通大學(xué)希望學(xué)院在A省是一本招生，在B省可能是二本。并不是學(xué)校本身存在一本、二本之分。普通人觀念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。但隨著高考改革推進，自2014年起，全國多數(shù)省份逐步合并本科一批、二批、三批，改為“本科普通批”。截至2025年，除新疆、西藏等個別省份外，全國大部分地區(qū)已取消一本、二本劃分，錄取時僅區(qū)分本科和?？?。此外，2017年也取消了“三本”錄取批次。

西南交通大學(xué)希望學(xué)院在各個省錄取批次及分數(shù)線位次

西南交通大學(xué)希望學(xué)院2025年在各個省的招生批次及各批次錄取分如下：

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	最低分	最低位次
新疆	本科二批	理科	283	--
新疆	本科二批	文科	344	--

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低分	最低位次
北京	?？婆?/td>	120	8232
山東	普通類一段	441	333469

新高考3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低分	最低位次
河北	本科批	物理類	491	175569
河北	本科批	歷史類	534	30243
山西	本科批	物理類	435	109853
山西	本科批	歷史類	490	23133
內(nèi)蒙古	?？婆?/td>	物理類	304	80551
內(nèi)蒙古	本科批	物理類	381	66940
內(nèi)蒙古	?？婆?/td>	歷史類	391	23882
遼寧	本科批	物理類	446	83745
吉林	本科批	物理類	391	57889
黑龍江	本科批	物理類	363	84193
黑龍江	本科批	歷史類	455	14191
江蘇	本科批	物理類	472	196830
江蘇	本科批	歷史類	506	44712
安徽	本科批	物理類	481	162833
安徽	本科批	歷史類	493	36626
福建	本科批	物理類	470	94712
福建	本科批	歷史類	474	20115
江西	本科批	物理類	458	137971
湖北	本科批	物理類	462	119769
湖北	本科批	歷史類	505	27147
湖南	本科批	物理類	436	172420
湖南	本科批	歷史類	485	33567
廣東	本科批	物理類	487	188089
廣西	?？婆?/td>	物理類	308	226704
廣西	專科批	歷史類	323	93462
廣西	本科批	物理類	402	143607
廣西	本科批	歷史類	424	43539
重慶	?？婆?/td>	物理類	387	117512
重慶	?？婆?/td>	歷史類	397	47538
重慶	本科批	物理類	473	78587
重慶	本科批	歷史類	483	22215
四川	?？婆?/td>	歷史類	386	125220
四川	?？婆?/td>	物理類	388	248419
四川	本科批B段	物理類	438	207063
四川	本科批B段	歷史類	467	70656
貴州	?？婆?/td>	物理類	343	184774
貴州	專科批	歷史類	385	68638
貴州	本科批	歷史類	496	23076
貴州	本科批	物理類	500	51941

西南交通大學(xué)希望學(xué)院簡介

學(xué)校地址	公辦/民辦	辦學(xué)類型	建校時間	主管部門	人氣值
四川成都市	民辦	綜合類	2009	四川省教育廳	2380103

西南交通大學(xué)希望學(xué)院于2009年經(jīng)國家教育部批準，由首批進入“雙一流”建設(shè)的百年名校西南交通大學(xué)和華西希望集團高標準、高起點創(chuàng)辦，是以軌道交通為特色的一所全日制工科類普通本科高等院校，是四川省首批應(yīng)用型轉(zhuǎn)型改革試點院校、首批三全育人改革試點院校。學(xué)校設(shè)有成都校區(qū)和南充校區(qū)，主體成都校區(qū)坐落于金堂縣大學(xué)城。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，弘揚“明德勵志、務(wù)實創(chuàng)新、竢實揚華、自強不息”的校訓(xùn)精神，堅定“軌道交通”的辦學(xué)特色，堅持“立足四川、服務(wù)西部、面向全國、走向國際”的辦學(xué)定位，強化“以人為本，以學(xué)生為中心，把每個學(xué)生培養(yǎng)成才”的辦學(xué)宗旨，實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng)新驅(qū)動、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)方略，努力培育以“寬基礎(chǔ)、多口徑、強能力、高素質(zhì)”為特征的“現(xiàn)場工程師”應(yīng)用型人才，致力建設(shè)“國內(nèi)外知名、學(xué)科優(yōu)勢突出、行業(yè)特色鮮明、社會高度認可”的全國一流應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。