2025大連職業(yè)技術(shù)學院在河北各專業(yè)錄取分數(shù)線是多少 含招生方向和位次
2026-01-28 17:22:26文/張禮梅根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)高三網(wǎng)小編這里出大連職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線,2025年大連職業(yè)技術(shù)學院在河北的錄取分數(shù)線因考生選科不同而有所差異。大連職業(yè)技術(shù)學院在河北的最低錄取分數(shù)是嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)427分位次為100182位,其中招生專業(yè)有:大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)、學前教育專業(yè)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)、船舶工程技術(shù)專業(yè)和大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)等等。具體各個專業(yè)錄取分數(shù)線如下表:

2025年大連職業(yè)技術(shù)學院在河北各專業(yè)錄取分數(shù)線及招生方向
分數(shù)相對較低的專業(yè)有:嬰幼兒托育服務(wù)與管理(427分)、建筑設(shè)備工程技術(shù)(432分)、密碼技術(shù)應(yīng)用(441分)、船舶工程技術(shù)(444分)
分數(shù)相對較高的專業(yè)有:數(shù)字媒體技術(shù)(466分)、機電一體化技術(shù)(469分)、電氣自動化技術(shù)(474分)、大數(shù)據(jù)與會計(486分)
| 科類 | 批次 | 院校招生方向 | 選科 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)要求 | 專業(yè)最高分 | 專業(yè)最高分位次 | 專業(yè)最低分 | 專業(yè)最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 歷史 | ??婆?/td> | - | 不限 | 大數(shù)據(jù)與會計 | - | - | - | 486 | 58842 |
| 歷史 | ??婆?/td> | - | 不限 | 學前教育 | (師范類) | - | - | 460 | 76435 |
| 歷史 | ??婆?/td> | - | 不限 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | - | - | - | 427 | 100182 |
| 物理 | ??婆?/td> | - | 不限 | 船舶工程技術(shù) | - | - | - | 444 | 244173 |
| 物理 | ??婆?/td> | - | 不限 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | - | - | - | 459 | 224230 |
| 物理 | 專科批 | - | 不限 | 電氣自動化技術(shù) | - | - | - | 474 | 202340 |
| 物理 | ??婆?/td> | - | 不限 | 機電一體化技術(shù) | - | - | - | 469 | 209841 |
| 物理 | ??婆?/td> | - | 不限 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | - | - | - | 462 | 220074 |
| 物理 | 專科批 | - | 不限 | 建筑設(shè)備工程技術(shù) | - | - | - | 432 | 258796 |
| 物理 | ??婆?/td> | - | 不限 | 密碼技術(shù)應(yīng)用 | - | - | - | 441 | 247903 |
| 物理 | 專科批 | - | 不限 | 汽車檢測與維修技術(shù) | - | - | - | 450 | 236491 |
| 物理 | ??婆?/td> | - | 不限 | 數(shù)控技術(shù) | - | - | - | 460 | 222850 |
| 物理 | 專科批 | - | 不限 | 數(shù)字媒體技術(shù) | - | - | - | 466 | 214306 |
| 物理 | ??婆?/td> | - | 不限 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | - | - | - | 451 | 235189 |
| 物理 | ??婆?/td> | - | 不限 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù) | - | - | - | 451 | 235189 |
| 物理 | 專科批 | - | 不限 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | - | - | - | 452 | 233839 |
2026年大連職業(yè)技術(shù)學院高考填報建議
綜合以上信息,如果你是一名2026年的河北考生,在評估報考大連職業(yè)技術(shù)學院的可能性時,建議考生:
1、重點參考位次:相比分數(shù),歷年錄取位次是更穩(wěn)定的參考指標。你可以對照自己的模擬考成績在全省的排名情況進行判斷。
2、關(guān)注專業(yè)選擇:如果你的分數(shù)接近學校最低錄取線,需要重點了解那些錄取分數(shù)相對較低的專業(yè)是否為你所接受。
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