閩江學(xué)院是一本還是二本？不要只問(wèn)“是一本還是二本”：這個(gè)說(shuō)法已經(jīng)過(guò)時(shí)，且不同省份對(duì)同一所學(xué)校的認(rèn)定可能不同。比如：閩江學(xué)院在A省是一本招生，在B省可能是二本。并不是學(xué)校本身存在一本、二本之分。普通人觀念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。但隨著高考改革推進(jìn)，自2014年起，全國(guó)多數(shù)省份逐步合并本科一批、二批、三批，改為“本科普通批”。截至2025年，除新疆、西藏等個(gè)別省份外，全國(guó)大部分地區(qū)已取消一本、二本劃分，錄取時(shí)僅區(qū)分本科和專(zhuān)科。此外，2017年也取消了“三本”錄取批次。

閩江學(xué)院在各個(gè)省錄取批次及分?jǐn)?shù)線位次

閩江學(xué)院2025年在各個(gè)省的招生批次及各批次錄取分如下：

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類(lèi)	最低分	最低位次
新疆	本科二批	理科	387	--
新疆	本科二批	文科	424	--

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低分	最低位次
天津	本科批A段	519	34670
浙江	普通類(lèi)一段	557	103067
山東	普通類(lèi)一段	514	154449
海南	本科批	555	22214

新高考3+1+2模式省份

省份	批次	科類(lèi)	最低分	最低位次
河北	本科批	歷史類(lèi)	542	26359
河北	本科批	物理類(lèi)	553	76985
山西	本科批	物理類(lèi)	481	74782
山西	本科批	歷史類(lèi)	535	11462
內(nèi)蒙古	本科批	物理類(lèi)	464	40648
內(nèi)蒙古	本科批	歷史類(lèi)	496	10321
遼寧	本科批	歷史類(lèi)	528	10164
遼寧	本科批	物理類(lèi)	534	40128
吉林	本科批	物理類(lèi)	471	34343
吉林	本科批	歷史類(lèi)	545	4195
黑龍江	本科批	物理類(lèi)	451	49672
黑龍江	本科批	歷史類(lèi)	491	9189
江蘇	本科批	物理類(lèi)	529	122198
安徽	本科批	物理類(lèi)	528	95634
安徽	本科批	歷史類(lèi)	542	16296
福建	本科批	物理類(lèi)	520	54409
福建	本科批	歷史類(lèi)	521	11007
江西	本科批	物理類(lèi)	503	80505
江西	本科批	歷史類(lèi)	547	13685
湖北	本科批	物理類(lèi)	518	71061
湖北	本科批	歷史類(lèi)	557	11848
湖南	本科批	物理類(lèi)	490	102293
湖南	本科批	歷史類(lèi)	516	20942
廣東	本科批	物理類(lèi)	534	105134
廣東	本科批	歷史類(lèi)	550	23837
廣西	本科批	物理類(lèi)	471	78542
廣西	本科批	歷史類(lèi)	491	19122
重慶	本科批	物理類(lèi)	505	58929
重慶	本科批	歷史類(lèi)	519	13219
四川	本科批B段	物理類(lèi)	515	107235
四川	本科批B段	歷史類(lèi)	529	30453
貴州	本科批	物理類(lèi)	450	97030
貴州	本科批	歷史類(lèi)	499	21975
寧夏	本科批B段	物理類(lèi)	438	16717
寧夏	本科批B段	歷史類(lèi)	473	3966

閩江學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)校地址	公辦/民辦	辦學(xué)類(lèi)型	建校時(shí)間	主管部門(mén)	人氣值
福建福州市	公辦	綜合類(lèi)	2002	福建省	7096272

閩江學(xué)院坐落于福建省省會(huì)福州市，是2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。前身是1958年創(chuàng)辦的福州師范高等專(zhuān)科學(xué)校和1984年創(chuàng)辦的閩江職業(yè)大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)“閩大”，含2001年并入的福州工藝美術(shù)學(xué)校），2010年，愛(ài)國(guó)華僑蔡繼琨先生創(chuàng)辦的福建音樂(lè)學(xué)院并入閩江學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)為“全國(guó)黨建工作示范高?！迸嘤齽?chuàng)建單位、全國(guó)文明校園、碩士學(xué)位授予單位，福建省重點(diǎn)建設(shè)高校、一流應(yīng)用型建設(shè)高校（A類(lèi)）、示范性應(yīng)用型本科高校和全省黨建工作示范高校。學(xué)校擁有光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)。習(xí)近平總書(shū)記在福州工作期間曾兼任閩大校長(zhǎng)6年（1990年6月至1996年5月），創(chuàng)造了彌足珍貴的理論成果、實(shí)踐成果和制度成果。他始終堅(jiān)持“不當(dāng)掛名校長(zhǎng)”，踐行“馬上就辦、真抓實(shí)干”，倡導(dǎo)“艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)”，使閩大發(fā)展迅速走上了規(guī)范化科學(xué)化的辦學(xué)軌道；始終堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持“五育并舉，德育為先”，創(chuàng)造性提出“不求最大，但求最優(yōu)，但求適應(yīng)社會(huì)需要”的辦學(xué)理念，積極倡導(dǎo)“立足福州、面向市場(chǎng)、注重質(zhì)量、突出應(yīng)用”的辦學(xué)宗旨，引領(lǐng)閩大蹚出了一條應(yīng)用型辦學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路。