上?，F(xiàn)代化工職業(yè)學院2025年在江西的錄取位次因科目組合、錄取批次和招生類型不同而有明顯差異，其中招生類型為?？婆鷼v史類最低分為458分最低錄取位次為66252位、?？婆锢眍愖畹头譃?03分最低錄取位次為195025位等等。上?，F(xiàn)代化工職業(yè)學院錄取位次最低的通常是少數(shù)特殊類型專業(yè)（如中外合作）。報考時應(yīng)重點關(guān)注目標專業(yè)近幾年的錄取位次，而不僅僅是大學的最低錄取線。

2025年上?，F(xiàn)代化工職業(yè)學院在江西錄取位次及分數(shù)線

科類	批次	招生類型	專業(yè)組	最低分	最低分位次
歷史類	?？婆?/td>	普通類	（101）	458	66252
物理類	專科批	普通類	（501）	403	195025

歷年上?，F(xiàn)代化工職業(yè)學院在江西錄取位次及分數(shù)線

一、2024年上?，F(xiàn)代化工職業(yè)學院在江西錄取位次及分數(shù)線

科類	批次	招生類型	專業(yè)組	最低分	最低分位次
歷史類	?？婆?/td>	普通類	（101）	389	96940
物理類	?？婆?/td>	普通類	（501）	391	200362

二、2023年上海現(xiàn)代化工職業(yè)學院在江西錄取位次及分數(shù)線

科類	批次	招生類型	專業(yè)組	最低分	最低分位次
文科	?？婆?/td>	普通類	--	296	132413
理科	?？婆?/td>	普通類	--	348	97522

請注意：上述數(shù)據(jù)顯示，2025年上海現(xiàn)代化工職業(yè)學院在江西的錄取位次區(qū)間與往年相比保持相對穩(wěn)定，如果考生的位次超過了195025位，那么考生被上海現(xiàn)代化工職業(yè)學院錄取的概率將在90%以上。

2025年上?，F(xiàn)代化工職業(yè)學院在江西招生計劃

2025年上海現(xiàn)代化工職業(yè)學院在江西招生中，總計劃人數(shù)為25人，招生專業(yè)有10個，涵蓋多個熱門專業(yè)，包括工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)（4人）、智能控制技術(shù)專業(yè)（4人）、新能源材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（3人）、智慧旅游技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（2人）、現(xiàn)代物流管理專業(yè)（2人）等等，學費均為7500元。具體招生計劃如下：

科類	批次	專業(yè)組	專業(yè)名稱	計劃數(shù)	學制	學費
歷史類	?？婆?/td>	（101）	智慧旅游技術(shù)應(yīng)用	2	三年	7500
歷史類	?？婆?/td>	（101）	現(xiàn)代物流管理	2	三年	7500
物理類	?？婆?/td>	（501）	分析檢驗技術(shù)	2	三年	7500
物理類	?？婆?/td>	（501）	安全技術(shù)與管理	2	三年	7500
物理類	?？婆?/td>	（501）	工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用	4	三年	7500
物理類	?？婆?/td>	（501）	應(yīng)用化工技術(shù)	2	三年	7500
物理類	?？婆?/td>	（501）	新能源材料應(yīng)用技術(shù)	3	三年	7500
物理類	?？婆?/td>	（501）	智能控制技術(shù)	4	三年	7500
物理類	?？婆?/td>	（501）	機電一體化技術(shù)	2	三年	7500
物理類	專科批	（501）	高分子材料智能制造技術(shù)	2	三年	7500

2025年上?，F(xiàn)代化工職業(yè)學院簡介

上?，F(xiàn)代化工職業(yè)學院是一所工科為主，多科協(xié)調(diào)發(fā)展的上海市新型公辦高等職業(yè)學院。校園占地面積150畝，建筑面積8.7萬平方米。學校創(chuàng)新多元治理辦學機制，堅持深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展所需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，旨在建成一所高水平、有特色的新型高職學院。學校堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，貫徹“善學修德、精技致業(yè)”的校訓精神，創(chuàng)設(shè)融“綠色、環(huán)保、安全”為特征的金山工匠精神和“自信奮發(fā)、不屈不撓”的海鷗精神為一體的海鷗文化。搭建“藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)、體育節(jié)”等助力學生發(fā)展的舞臺，注重學生職業(yè)規(guī)范和綜合素質(zhì)融合發(fā)展。學校學風純正，紀律嚴明，崇尚技能，為學生今后擇業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。