長春早期教育職業(yè)學院2025年在吉林的錄取位次因科目組合、錄取批次和招生類型不同而有明顯差異，其中招生類型為?？婆鷼v史類最低分為171分最低錄取位次為29524位、專科批物理類最低分為196分最低錄取位次為78896位等等。長春早期教育職業(yè)學院錄取位次最低的通常是少數(shù)特殊類型專業(yè)（如中外合作）。報考時應重點關注目標專業(yè)近幾年的錄取位次，而不僅僅是大學的最低錄取線。

2025年長春早期教育職業(yè)學院在吉林錄取位次及分數(shù)線

科類	批次	招生類型	專業(yè)組	最低分	最低分位次
歷史類	?？婆?/td>	普通類	（001）	171	29524
物理類	專科批	普通類	（002）	196	78896

歷年長春早期教育職業(yè)學院在吉林錄取位次及分數(shù)線

一、2023年長春早期教育職業(yè)學院在吉林錄取位次及分數(shù)線

科類	批次	招生類型	專業(yè)組	最低分	最低分位次
文科	專科批	普通類	--	162	31985
理科	?？婆?/td>	普通類	--	158	76438

二、2022年長春早期教育職業(yè)學院在吉林錄取位次及分數(shù)線

科類	批次	招生類型	專業(yè)組	最低分	最低分位次
文科	?？婆?/td>	普通類	--	154	31487
理科	專科批	普通類	--	150	78496

請注意：上述數(shù)據(jù)顯示，2025年長春早期教育職業(yè)學院在吉林的錄取位次區(qū)間與往年相比保持相對穩(wěn)定，如果考生的位次超過了78896位，那么考生被長春早期教育職業(yè)學院錄取的概率將在90%以上。

2025年長春早期教育職業(yè)學院在吉林招生計劃

2025年長春早期教育職業(yè)學院在吉林招生中，總計劃人數(shù)為469人，招生專業(yè)有11個，涵蓋多個熱門專業(yè)，包括體育教育專業(yè)（65人）、口腔醫(yī)學技術專業(yè)（60人）、學前教育專業(yè)（45人）、康復治療技術專業(yè)（30人）等等，學費均為13600元。具體招生計劃如下：

科類	批次	專業(yè)組	專業(yè)名稱	計劃數(shù)	學制	學費
歷史類	?？婆?/td>	（001）	體育教育	35	三年	13600
歷史類	?？婆?/td>	（001）	醫(yī)學營養(yǎng)	12	三年	13600
歷史類	?？婆?/td>	（001）	口腔醫(yī)學技術	12	三年	13600
歷史類	?？婆?/td>	（001）	嬰幼兒托育服務與管理	5	三年	13600
歷史類	專科批	（001）	學前教育	24	三年	13600
歷史類	?？婆?/td>	（001）	康復治療技術	12	三年	13600
歷史類	?？婆?/td>	（001）	早期教育	22	三年	13600
歷史類	?？婆?/td>	（001）	特殊教育	10	三年	13600
歷史類	?？婆?/td>	（001）	眼視光技術	17	三年	13600
歷史類	專科批	（001）	舞蹈教育	10	三年	13600
歷史類	?？婆?/td>	（001）	音樂教育	10	三年	13600
物理類	?？婆?/td>	（002）	體育教育	65	三年	13600
物理類	專科批	（002）	醫(yī)學營養(yǎng)	15	三年	13600
物理類	?？婆?/td>	（002）	口腔醫(yī)學技術	60	三年	13600
物理類	專科批	（002）	嬰幼兒托育服務與管理	10	三年	13600
物理類	?？婆?/td>	（002）	學前教育	45	三年	13600
物理類	?？婆?/td>	（002）	康復治療技術	30	三年	13600
物理類	?？婆?/td>	（002）	早期教育	10	三年	13600
物理類	?？婆?/td>	（002）	特殊教育	20	三年	13600
物理類	?？婆?/td>	（002）	眼視光技術	20	三年	13600
物理類	?？婆?/td>	（002）	舞蹈教育	5	三年	13600
物理類	?？婆?/td>	（002）	音樂教育	20	三年	13600

2025年長春早期教育職業(yè)學院簡介

長春早期教育職業(yè)學院是經(jīng)吉林省人民政府批準，教育部備案，納入國家統(tǒng)招計劃內(nèi)招生，具有獨立頒發(fā)畢業(yè)證資格的普通高校。學院位于長春市，占地面積約28萬平方米，建筑面積20.5萬平方米。學院辦學條件完備，可容納在校生8000人，擁有幾十個校內(nèi)實訓室，食堂、超市、學生公寓等設備齊全。學院恪守公益性辦學宗旨，踐行“愛心永駐”的校訓，“勤奮、自律、仁愛、奉獻”的校風，堅持以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為中心、以特色求發(fā)展，緊緊圍繞兒童教育、兒童健康領域開設專業(yè)。走“依法治校、質(zhì)量強校、特色興?！卑l(fā)展道路。全力創(chuàng)建高水平院校，全心造就高素質(zhì)人才。學院目前擁有一支以專任教師為主、專兼結(jié)合的優(yōu)秀教師隊伍。專任教師99人，其中擁有副高級以上職稱的占30%，雙師型教師占50%，碩士以上學歷占53.8%。